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00:00:04,080 --> 00:00:08,099
Buenos días, me llamo Sonia y voy a realizar mi tarea número 6.

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00:00:08,779 --> 00:00:15,179
Esta tarea consiste en un vídeo explicando las actividades realizadas en las tareas 3, 4 y 5.

3
00:00:15,839 --> 00:00:18,600
Comienzo con el PowerPoint de la tarea 3.

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00:00:19,199 --> 00:00:22,620
El tema elegido es el universo para los alumnos de 5 años.

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00:00:23,780 --> 00:00:28,160
Previo a este PowerPoint recogí las ideas previas del grupo respecto a este tema.

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00:00:28,160 --> 00:00:42,340
En esta diapositiva se presenta el sistema solar donde los alumnos pueden ver dónde están colocados los planetas y podemos nombrarlos

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00:00:42,340 --> 00:00:46,820
Así como explicar que todos estos planetas giran alrededor del Sol

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00:00:46,820 --> 00:00:56,560
En la siguiente diapositiva establecemos las diferencias entre una estrella, un planeta y un satélite

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00:00:56,560 --> 00:01:02,240
a continuación seguimos nombrando distintos elementos del universo

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00:01:02,240 --> 00:01:09,879
como son planetas y satélites, estrellas y constelaciones, galaxias, meteoritos y asteroides y cometas

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00:01:09,879 --> 00:01:14,739
y para finalizar trataremos la conquista del espacio

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00:01:14,739 --> 00:01:19,799
la necesidad que ha tenido el hombre siempre de conquistar el espacio

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00:01:19,799 --> 00:01:24,840
donde podemos hablar de los animales como la perrita laica

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00:01:24,840 --> 00:01:31,920
Podemos poner también la canción que se dedicó a esta perra

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00:01:31,920 --> 00:01:36,560
Nombrar astronautas, el primer astronauta Neil Armstrong que llegó a la Luna

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00:01:36,560 --> 00:01:40,239
Y definir lo que es una estación espacial y un satélite artificial

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00:01:40,239 --> 00:01:42,799
Y nombrando también sus diferencias

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00:01:42,799 --> 00:01:50,000
Ahora voy a explicar el cuaderno de clase que elaboré en raíces

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00:01:50,000 --> 00:01:58,329
Comienzo con los parámetros establecidos donde aparecen los ítems, tareas y controles

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00:01:58,329 --> 00:02:01,930
y también podemos ver el modelo de calificación

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00:02:01,930 --> 00:02:13,740
Por último, las actividades evaluables donde una vez que selecciono el grupo y área se pueden ver las actividades

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00:02:13,740 --> 00:02:25,189
En el área de comunicación y representación aparece, escribe el nombre de los planetas

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00:02:25,189 --> 00:02:44,539
Después en el área de crecimiento y armonía hemos establecido la tarea movimientos adecuados en distintos momentos que está relacionada con la psicomotricidad.

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00:02:45,599 --> 00:02:54,800
Y por último en el área de descubrimiento y exploración del entorno tenemos como actividad conoce los elementos del universo.

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00:02:54,800 --> 00:03:08,599
Por último, la última tarea que voy a explicar es el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.

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00:03:09,199 --> 00:03:16,719
En esta tarea se trata de pinchar en diferentes elementos para conseguir que el marciano llegue a su nave.

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00:03:17,780 --> 00:03:23,520
Si pinchamos en el marciano se detallan las instrucciones para realizar la tarea

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00:03:23,520 --> 00:03:37,500
Y en cada estrella hay diferentes actividades, canciones, vídeos, fichas interactivas que ayudan al alumno a asimilar los contenidos que hemos trabajado.

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00:03:37,900 --> 00:03:48,580
Si en algún momento el alumno tiene alguna dificultad puede pinchar el planeta tierra, el repostaje, donde le pueden ayudar a reforzar esos contenidos.

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00:03:48,580 --> 00:03:51,780
Y hasta aquí la tarea número 6

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00:03:51,780 --> 00:03:54,479
Un saludo y espero que os guste