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Hola, mi nombre es Eduardo Granados y en este vídeo voy a explicar cómo he hecho empleo de la creación de un contenido digital

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para aplicarlo en mi clase de Inglés de Primero de Bachillerato.

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Entonces, para ponernos en contexto, durante este último trimestre he creado un contenido utilizando Canva

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de cara a una actividad con unos alumnos que venían de Finlandia en el marco de un programa de intercambio Erasmus.

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Entonces en el departamento decidimos hacer una actividad que fuera diferente

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de cara a que nuestros estudiantes del Colegio San Ignacio de Loyola, en Torrelodones,

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pudieran trabajar junto con los estudiantes fineses que estuvieron en nuestro centro durante una semana.

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Entonces, lo que se me ocurrió fue crear un contenido en Canva y subirlo a la plataforma Classroom

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dos o tres días antes del día en el que se revisara la actividad para que mis alumnos pudieran irlo visionando

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y ya poder trabajarlo en clase.

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Entonces, he creado el contenido digital en Canva y lo he subido a la plataforma Classroom.

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Entonces, aquí vamos a ver cómo lo he hecho.

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He puesto actividad estudiante finese, les he dado las instrucciones para que las pudieran leer

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y les he subido el pdf que posteriormente hemos trabajado en clase.

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Entonces el método ha sido ayudarnos de la plataforma Canva para crear un contenido digital

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disculpen para que era un contenido digital

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y luego a su vez hacer empleo de la plataforma que usamos a diario

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en el centro que sería Classroom

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entonces aquí podemos ver la explicación que ya he dicho

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y ahora el PDF que esto sería lo que yo he creado utilizando Canva

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entonces se ha tratado una serie de actividades para que nuestros alumnos

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se conocieran mejor de cara también a posibles proyectos, intercambios

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Entonces, se trata de varias actividades que ya mis alumnos habían traído pensadas porque tenían deberes de leerlas en casa y pensar posibles respuestas.

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Y pues trabajaban juntos, alumnos españoles con alumnos fineses.

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Y entonces, gracias a Canva hemos podido crear esta actividad que hemos subido a un formato PDF

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para facilitar a nuestros alumnos escribir sus respuestas y sus diferentes anotaciones

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y finalmente es una actividad bastante interesante porque hemos podido poner en común

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las diferentes respuestas tanto de los estudiantes españoles como de los estudiantes finenses.

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Así que esto sería una evidencia, un contenido que hemos creado a partir de la plataforma Canva

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y que a su vez hemos podido darlo a conocer a nuestros alumnos utilizando nuestra plataforma digital que sería Classroom.

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Entonces, esta sería una creación de un contenido digital. Muchas gracias por la atención.