1
00:00:00,780 --> 00:00:06,700
Buenos días, soy Vera Garrido y en este vídeo voy a mostrar una forma de aprender la tabla de multiplicación del 9

2
00:00:06,700 --> 00:00:10,019
de una forma facilísima y divertida usando las manos.

3
00:00:10,960 --> 00:00:14,679
No sé quién tuvo la idea, pero debido a la característica de los múltiplos del 9,

4
00:00:15,060 --> 00:00:18,980
que sus dígitos siempre suman 9, ya que nuestras manos tienen 9 dedos más 1,

5
00:00:19,300 --> 00:00:22,559
es la manera perfecta para que los niños aprendan esta tabla

6
00:00:22,559 --> 00:00:27,879
y pase de ser una de las más difíciles, por ser números grandes, a casi la más fácil.

7
00:00:29,179 --> 00:00:29,940
Vamos allá.

8
00:00:30,620 --> 00:00:34,219
El objetivo es aprendernos la tabla del 9, y aquí la tenemos.

9
00:00:34,960 --> 00:00:37,740
Y vamos a usar las manos, y aquí las tenemos.

10
00:00:38,539 --> 00:00:43,140
Bueno, usaremos las nuestras, que es mucho mejor, pero quería mostrar cómo enumeraremos los dedos de nuestras manos.

11
00:00:43,619 --> 00:00:49,600
De izquierda a derecha, 1, 2, 3, 4 y 5, y en la otra, 6, 7, 8, 9 y 10.

12
00:00:50,579 --> 00:00:55,579
Ahora sí, necesitamos nuestras manos y vamos rellenando la tabla.

13
00:00:56,380 --> 00:01:00,820
Bueno, suponemos que 1 por 9 es muy fácil y los niños lo saben, el resultado es 9,

14
00:01:01,140 --> 00:01:07,340
y 9 por 10 también es fácil, lo apuntamos, aunque como veremos luego con este método podremos resolverlo también.

15
00:01:08,099 --> 00:01:13,159
Y ahora un número al azar, que nos cueste un poco, el 4 por ejemplo.

16
00:01:14,680 --> 00:01:20,099
Aquí está la clave, para saber cuánto es 9 por 4, escondemos el dedo número 4

17
00:01:20,099 --> 00:01:23,799
y vemos los dedos que quedan a la izquierda, que serán las decenas,

18
00:01:24,159 --> 00:01:27,019
y el número de dedos que quedan a la derecha, que serán las unidades.

19
00:01:27,700 --> 00:01:31,980
3 a la izquierda y 6 a la derecha, el resultado es 36.

20
00:01:33,439 --> 00:01:35,359
¿Así de fácil? Parece magia.

21
00:01:35,780 --> 00:01:38,359
Y lo bueno, claro, es que funciona con todos los dedos,

22
00:01:38,659 --> 00:01:40,879
es decir, con todos los números de la tabla del 9.

23
00:01:42,219 --> 00:01:44,739
Así, 9 por 2, escondemos el dedo 2,

24
00:01:45,400 --> 00:01:48,739
1 por aquí y 8 por aquí, 9 por 2 igual a 18.

25
00:01:48,739 --> 00:01:55,060
9 por 3, aquí quedan dos dedos, 7 a este lado, 27.

26
00:01:56,280 --> 00:01:58,640
9 por 4, ya lo tenemos.

27
00:01:59,459 --> 00:02:04,019
9 por 5, 4, 5, 9 por 5, 45.

28
00:02:05,159 --> 00:02:08,740
9 por 6, 5 y 4, 54.

29
00:02:09,879 --> 00:02:12,759
9 por 7, 63.

30
00:02:14,580 --> 00:02:17,740
9 por 8, 72.

31
00:02:18,740 --> 00:02:22,000
Y nueve por nueve, ochenta y uno.

32
00:02:24,039 --> 00:02:24,719
Ya está entera.

33
00:02:25,400 --> 00:02:27,439
Hemos completado la tabla de nueve.

34
00:02:27,860 --> 00:02:36,460
Y ahora que sabemos el funcionamiento, también podemos entender que nueve por uno quedan cero de las decenas y nueve unidades.

35
00:02:36,460 --> 00:02:42,460
Y al revés, nueve por diez son nueve decenas que dan noventa.