1 00:00:00,000 --> 00:00:10,040 Bueno, pues vamos a abordar un tema que se titula los seres vivos. Nos llevará varios 2 00:00:10,040 --> 00:00:17,280 vídeos porque vamos a irlo dividiendo en partes. Bueno, pues lo primero que tenemos 3 00:00:17,280 --> 00:00:24,540 que ver de los seres vivos es qué se considera ser vivo. Entonces, ser vivo son aquellos 4 00:00:24,540 --> 00:00:32,340 seres en los que se dan las tres funciones vitales. La función de nutrición, ahí 5 00:00:32,340 --> 00:00:47,060 vemos un depredador que va detrás de una gacela, un leopardo. Vemos también a un perro 6 00:00:47,060 --> 00:00:57,540 con la función de relación. Vamos a luego estudiarlo un poquito con detenimiento, pero 7 00:00:57,540 --> 00:01:05,100 ya sabéis que reaccionamos ante estímulos. Se le ve que está olfateando. Y la función 8 00:01:05,100 --> 00:01:12,140 de relación. Y se ve ahí una familia de lobos. Se ven como unos cachorros. O sea que 9 00:01:12,140 --> 00:01:21,420 cualquier ser vivo, o sea, todos los seres vivos se van a dar estas tres funciones vitales. 10 00:01:21,420 --> 00:01:28,860 Nutrición, relación y reproducción. Vamos a la nutrición. ¿En qué consiste la nutrición? 11 00:01:28,860 --> 00:01:37,740 Pues la nutrición es el hecho de incorporar y transformar sustancias que necesitamos para 12 00:01:37,740 --> 00:01:45,540 vivir. Cuando nosotros tomamos un alimento, lo que tomamos son alimentos, pero ese alimento 13 00:01:45,540 --> 00:01:51,500 tal cual no puede pasar directamente al interior de la célula, sino que el cuerpo lo tendrá 14 00:01:51,500 --> 00:01:58,300 que transformar en lo que se llaman nutrientes, que ya son, digamos, partes mucho más pequeñitas 15 00:01:58,300 --> 00:02:04,980 que sí son capaces de entrar en la célula. Eso en el caso de una persona. Su aparato 16 00:02:04,980 --> 00:02:10,460 digestivo transforma los alimentos en nutrientes. Pues esa sería la función de nutrición. 17 00:02:10,460 --> 00:02:17,300 Claro, las plantas, pues no es que las plantas son nutrición. Encima consiste en la fabricación 18 00:02:17,300 --> 00:02:24,020 de un alimento. Ya lo veremos después. Función de nutrición. Función de relación que consiste 19 00:02:24,020 --> 00:02:31,900 en percibir cambios que hay en el entorno y también puede ser en el interior de nuestro 20 00:02:31,900 --> 00:02:39,100 organismo y reaccionar ante ellos. Por ejemplo, ante la sensación de sed, que es un estímulo 21 00:02:39,100 --> 00:02:47,180 interno, pues me levanto y voy a beber agua. Ante la sensación de sueño, pues nos vamos 22 00:02:47,180 --> 00:02:54,620 a dormir. Son estímulos. Son estímulos internos estos. Estímulos externos. Me llaman, escucho 23 00:02:54,620 --> 00:03:02,860 mi nombre y entonces me oriento. Sí, ¿qué quieres? O cuando me tocan, es un estímulo. O cuando percibo 24 00:03:02,860 --> 00:03:08,860 un olor agradable. Han terminado de preparar la comida y es que ya huelo. Han hecho tortilla 25 00:03:08,860 --> 00:03:15,980 de patatas y huele fenomenal. Es un estímulo. La función de relación es nuestra capacidad 26 00:03:15,980 --> 00:03:22,700 de percibir estímulos y de reaccionar ante ellos. Pues todos los seres vivos tienen algún 27 00:03:22,700 --> 00:03:31,780 tipo de reacción ante estímulos. Y por último, la función de reproducción que consiste 28 00:03:31,780 --> 00:03:42,840 en esa capacidad de crear seres vivos similares a nosotros. O sea, como las plantas son capaces 29 00:03:42,840 --> 00:03:53,280 de generar un ser vivo de la misma especie. Y lo mismo con cualquier tipo de ser vivo. 30 00:03:53,280 --> 00:04:00,800 Ser capaz de generar seres vivos de la misma especie. Muy bien. Aquí he querido poner, 31 00:04:00,800 --> 00:04:05,560 cuando lo vemos con animales, pues nos es muy sencillo verlo, ¿no? Pero por ejemplo, 32 00:04:05,560 --> 00:04:12,280 la función de nutrición en una planta. He puesto aquí una encina. Pues está claro, 33 00:04:12,280 --> 00:04:19,160 tanto lo sabemos, aunque lo estudiaremos después, que la planta va a captar el CO2, 34 00:04:19,160 --> 00:04:26,440 va a captar sales minerales y agua. Y cuando va captando tanto las sales minerales como 35 00:04:26,440 --> 00:04:34,120 el agua, formará la savia. Junto con el oxígeno fabricará el alimento de la planta. Muy bien. 36 00:04:34,120 --> 00:04:41,200 Ya lo estudiaremos un poquito más adelante, pero se nutre. La planta se nutre tanto con 37 00:04:41,200 --> 00:04:48,040 la luz del sol como del CO2 como de las sales. Función de relación. Esto de la función 38 00:04:48,040 --> 00:04:54,240 de relación en la planta nos puede parecer como imposible, porque no reaccionan. Bueno, 39 00:04:54,240 --> 00:05:04,480 no reaccionan como hemos dicho antes, que nosotros te llaman o percibes un olor, pero 40 00:05:04,720 --> 00:05:10,320 la planta también reacciona ante estímulos. Lo que pasa es que ante algunos estímulos, 41 00:05:10,320 --> 00:05:17,200 por ejemplo, tienen un crecimiento hacia allá donde hay luz. Si tú tienes una maceta, 42 00:05:17,200 --> 00:05:25,720 la maceta tiende a orientarse hacia las hojas de la maceta, se orientan hacia la ventana. Eso se 43 00:05:25,720 --> 00:05:32,240 nota en una jardinera. Se nota cómo se orientan hacia los árboles, crecen hacia arriba y de 44 00:05:32,240 --> 00:05:36,920 hecho compiten entre ellos muchas veces por llegar a las zonas más altas para captar la 45 00:05:36,920 --> 00:05:44,600 luz. Es ante un estímulo. Y las raíces reaccionan ante el estímulo de la humedad. Van creciendo 46 00:05:44,600 --> 00:05:53,840 buscando la humedad. De hecho, hay veces que un árbol cerca de un edificio a veces le han 47 00:05:53,840 --> 00:06:04,720 causado grandes destrozos porque han sido capaces de romper conducciones de agua. Es porque ellos 48 00:06:04,720 --> 00:06:10,160 reaccionan ante estímulos, perciben la humedad y van buscando el crecimiento de sus raíces ante 49 00:06:10,160 --> 00:06:18,800 ellas. Y luego, en este mismo árbol, en esta encina, cómo es su reproducción, cómo genera 50 00:06:19,760 --> 00:06:26,720 seres descendientes similares a él. Primero tiene una época de floración. La flor de la encina no 51 00:06:26,720 --> 00:06:33,800 es una flor como una rosa o como una margarita. Es una flor distinta. Pero ¿qué es flor? Es su 52 00:06:33,800 --> 00:06:43,520 floración. Sería ésta. Luego, cuando fecunda la flor, se forman las bellotas. La bellota ya