1
00:00:00,000 --> 00:00:03,160
Buenas tardes, esto es una clase de lengua a dos distancia

2
00:00:03,160 --> 00:00:08,660
en la que voy a continuar con las subordinadas adjetivas sustantivadas o

3
00:00:08,660 --> 00:00:11,400
de relativo libres y semilibres.

4
00:00:11,699 --> 00:00:16,719
En el vídeo anterior lo habíamos visto con estos apuntes

5
00:00:16,719 --> 00:00:22,539
y el título que le había dado era este, adjetivas sustantivadas o de relativo libres y semilibres

6
00:00:22,539 --> 00:00:26,000
y lo había explicado brevemente y había empezado a hacerlo.

7
00:00:26,739 --> 00:00:37,380
Como lo tengo en los apuntes también de vuestro tema 8, voy a leer primero esto de aquí antes de continuar con lo que estaba explicando el otro día.

8
00:00:38,740 --> 00:00:51,700
Aquí tenía notado que existen también, aparte de las subordinadas adjetivas o de relativo que habíamos visto anteriormente, que existen estas adjetivas sustantivadas o de relativo libres y semilibres.

9
00:00:51,700 --> 00:01:10,319
Entonces, el concepto de este término de adjetivos sustantivadas tiene que ver con esto de que los adjetivos se pueden sustantivar, igual que cualquier palabra, si le pones un artículo delante, se convierte en sustantivo, ¿no?

10
00:01:10,319 --> 00:01:22,540
Y, en este caso, desaparece el antecedente del pronombre relativo. Lo vemos enseguida con los ejemplos, aparte de que ya lo expliqué ayer.

11
00:01:23,719 --> 00:01:35,560
Se suelen construir con los pronombres que, quien y cuánto sin antecedente y con el artículo más que. Un artículo que puede ser el, la, los, las y lo.

12
00:01:35,560 --> 00:01:57,700
¿Vale? Esta serie de cinco formas, ¿no? El que, la que, los que, las que y lo que. Y esto que no tenía bien escrito en los apuntes es lo que os conté el otro día, que las libres son las que empiezan por quien, cuanto, como, donde, cuando.

13
00:01:57,700 --> 00:02:03,540
Y las semilibres son estas de el que, la que, los que, las que y lo que

14
00:02:03,540 --> 00:02:09,639
Entonces, libres son con algún nexo, algún relativo

15
00:02:09,639 --> 00:02:14,659
Como quién, o cuánto, cómo, dónde, que no tiene antecedente

16
00:02:14,659 --> 00:02:20,560
Y las semilibres son las que tienen el que, la que, los que, las que y lo que

17
00:02:20,560 --> 00:02:24,520
¿Vale? Entonces, una semilibre sería esta

18
00:02:24,520 --> 00:02:26,740
Los que olvidan las leyes fracasan

19
00:02:26,740 --> 00:02:42,699
Y aquí, ¿qué ocurre? Pues que está omitido, por así decir, el sustantivo. Las personas que, o los hombres que, olvidan las leyes. Y claro, decimos simplemente los que.

20
00:02:42,699 --> 00:03:06,439
Y esto van a estas proposiciones, estas subordinadas, los que olvidan las leyes, lo que está aquí en azul, funciona exactamente igual que una subordinada sustantiva, por eso se llaman adjetivas sustantivadas, que no son subordinadas sustantivas, se llaman adjetivas sustantivadas.

21
00:03:06,439 --> 00:03:27,560
Y si queremos ser más precisos, podemos decir de relativo, en este caso, semilibres, ¿vale? En los exámenes que he estado corrigiendo hace un rato, la gente confunde sustantivas con sustantivadas, y me ponen oración subordinada sustantivada, y es que se ve que no saben lo que es esto.

22
00:03:27,560 --> 00:03:56,939
Bueno, entonces, este es el concepto, son como si fueran unas adjetivas de relativo, pero el antecedente que sería aquí personas no está, se ha perdido el antecedente y solamente tenemos el artículo y el que, o bien quienes olvidan las leyes, ya sería un relativo sin antecedente, quienes olvidan las leyes y eso sería una subordinada de relativo libre, quienes olvidan las leyes.

23
00:03:58,180 --> 00:04:07,879
Bueno, aquí tenemos un ejemplo de análisis, ¿no? El que me compré es rojo. Y aquí no he dicho coche o pantalón o lo que sea. Digo, el que me compré es rojo, ¿no?

24
00:04:09,860 --> 00:04:17,720
Está omitido el antecedente coche. Bueno, es porque lo he dicho antes, pero aquí no tenemos por qué saber que es un coche, ¿no? El que me compré.

25
00:04:17,720 --> 00:04:25,180
si no hay un contexto donde saberlo puede ser un pantalón o un jersey

26
00:04:25,180 --> 00:04:29,939
bueno fíjate en cómo analizamos la subordinada el que me compré

27
00:04:29,939 --> 00:04:32,199
que funciona toda ella de sujeto

28
00:04:32,199 --> 00:04:36,519
el que me compré funciona de sujeto porque lo podemos sustituir por un pronombre

29
00:04:36,519 --> 00:04:38,660
ese es rojo

30
00:04:38,660 --> 00:04:45,819
aquí yo todavía escribo como los antiguos que a los pronombres demostrativos

31
00:04:45,819 --> 00:04:48,939
le poníamos tilde y a los determinantes

32
00:04:48,939 --> 00:04:50,519
no, si tú dices

33
00:04:50,519 --> 00:04:52,500
ese coche, eso no lleva tilde

34
00:04:52,500 --> 00:04:54,879
pero si dices ese, sin coche

35
00:04:54,879 --> 00:04:56,860
esto es un pronombre y se le ponía

36
00:04:56,860 --> 00:04:58,480
tilde, ahora ya lo han quitado

37
00:04:58,480 --> 00:05:00,500
desde el año 2008

38
00:05:00,500 --> 00:05:02,819
esto ya se puede poner

39
00:05:02,819 --> 00:05:04,379
sin tilde, vale, bueno

40
00:05:04,379 --> 00:05:06,560
el sujeto de la subordinada es yo

41
00:05:06,560 --> 00:05:07,839
vale

42
00:05:07,839 --> 00:05:10,300
y

43
00:05:10,300 --> 00:05:12,439
lo sustituimos por el antecedente

44
00:05:12,439 --> 00:05:14,300
el supuesto antecedente coche

45
00:05:14,300 --> 00:05:34,540
Entonces, vamos a verlo un poco más grande para que lo veamos más claro, ¿vale? Entonces, ¿qué tenemos aquí? Pues tenemos el sujeto, el que me compré, todo esto es el sujeto, ese, el que me compré, ese, ¿vale?

46
00:05:34,540 --> 00:05:41,879
Todo esto sería ese o ese coche, lo que sea, y luego el predicado es el rojo, ¿no?

47
00:05:42,259 --> 00:05:48,000
Entonces el problema lo tenemos aquí en el sujeto, que en vez de poner sintagma nominal sujeto o lo que sea,

48
00:05:48,120 --> 00:05:52,779
vamos a poner oración subordinada, adjetiva sustantivada sujeto.

49
00:05:52,779 --> 00:06:04,480
O bien podríamos poner oración subordinada de relativo semilibre, ¿vale?

50
00:06:04,480 --> 00:06:28,120
E sujeto. Todo esto se puede abreviar más, ¿no? OSR semilibre, ¿no? O OSRS o algo así, ¿no? No sé cómo lo usan ahora. Yo prefiero que pongáis las palabras enteras o casi enteras, unas abreviaturas más intuitivas, ¿no? SUB, REL o algo así, ¿vale?

51
00:06:28,120 --> 00:06:48,660
Bueno, entonces tenemos esto que es el sujeto y ¿qué ocurre? Pues que esto es una oración, porque es una oración subordinada, ¿no? Y tenemos el que me compré y aquí ya es donde vamos a buscar el sujeto. ¿Cuál es el sujeto de aquí? El sujeto omitido es yo. Yo me compré el que, ¿vale?

52
00:06:48,660 --> 00:07:11,180
Entonces, todo esto va a ser el predicado, ¿vale? Lo voy a poner en el mismo color, rojo, ¿vale? El que me compré, todo esto es el predicado, ¿vale? El núcleo del predicado es compré, me, bueno, yo me compré para mí esto, yo con este análisis ya discrepo, ¿no?

53
00:07:11,180 --> 00:07:18,500
Porque esto es comprarse cuando es como para uno mismo, es cierto que yo te puedo comprar a ti algo, ¿vale?

54
00:07:18,800 --> 00:07:22,959
Pero el verbo comprar está casi casi como pronominal aquí, ¿vale?

55
00:07:22,959 --> 00:07:28,500
Entonces, si ponéis todo junto el verbo aquí, ¿vale?

56
00:07:28,579 --> 00:07:29,879
Me compré, ¿vale?

57
00:07:31,459 --> 00:07:36,740
Y todo esto lo quitamos, pues me parecería bien, ¿vale?

58
00:07:36,740 --> 00:07:57,339
Porque esto de me compré, te compraste, él se compró, nosotros nos compramos está ya casi usado como pronominal, por mucho que digan que es cierto que tú puedes comprar algo a alguien y esto podría ser comprobante indirecto, pero bueno, vamos a dejar, ¿vale? Lo dejamos así y ya está.

59
00:07:57,339 --> 00:08:00,439
y luego tenemos el que

60
00:08:00,439 --> 00:08:02,420
y aquí en el que estaba

61
00:08:02,420 --> 00:08:04,860
el tema

62
00:08:04,860 --> 00:08:05,899
que os quería contar

63
00:08:05,899 --> 00:08:08,560
¿qué es esto?

64
00:08:09,480 --> 00:08:10,959
pues esto

65
00:08:10,959 --> 00:08:11,639
va a ser

66
00:08:11,639 --> 00:08:14,939
el sintagma nominal, vamos a quitar esto

67
00:08:14,939 --> 00:08:17,160
de nexo, sintagma nominal

68
00:08:17,160 --> 00:08:18,620
complemento directo

69
00:08:18,620 --> 00:08:20,779
¿por qué es un sintagma nominal? porque

70
00:08:20,779 --> 00:08:23,040
esto es un determinante y esto es un pronombre

71
00:08:23,040 --> 00:08:24,779
entonces es como

72
00:08:24,779 --> 00:08:25,779
decir el coche

73
00:08:25,779 --> 00:08:48,700
¿No? En vez de un sustantivo, ponemos un pronombre que funciona como un sustantivo y ya está, ¿vale? El que, el coche. Entonces, sintama nominal complemento directo y determinante y núcleo, ¿vale? Y lo de nexo no hace falta ni ponerlo, pero si lo ponéis, casi mejor lo ponemos aquí, como os estoy poniendo yo últimamente al lado del núcleo, para que no estorbe en esto que es más importante.

74
00:08:48,700 --> 00:08:51,340
Sintama nominal complemento directo, ¿vale?

75
00:08:52,179 --> 00:08:54,940
Entonces, y esto ya lo habéis visto, ¿no?

76
00:08:54,940 --> 00:08:56,580
Yo me compré el qué? El coche.

77
00:08:56,720 --> 00:08:57,740
Yo me lo compré.

78
00:08:58,039 --> 00:09:00,460
Esto es lo que podríamos sustituir, ¿vale?

79
00:09:00,659 --> 00:09:03,779
Por lo, complemento directo, ¿vale?

80
00:09:05,659 --> 00:09:08,240
Entonces, este es el tema.

81
00:09:11,399 --> 00:09:13,279
Aquí tenemos otra oración que es la siguiente.

82
00:09:13,539 --> 00:09:17,299
Los medicamentos fueron administrados por los que se encontraban de guardia.

83
00:09:18,159 --> 00:09:19,580
Entonces, ¿cuál es el sujeto?

84
00:09:19,820 --> 00:09:20,960
Lo tenemos aquí.

85
00:09:21,039 --> 00:09:24,559
los medicamentos

86
00:09:24,559 --> 00:09:27,200
¿y esto qué es? una oración pasiva

87
00:09:27,200 --> 00:09:29,240
tenemos, fueron administrados

88
00:09:29,240 --> 00:09:30,899
por los que se encontraban de guardia

89
00:09:30,899 --> 00:09:32,220
todo esto va a ser el predicado

90
00:09:32,220 --> 00:09:34,960
núcleo del sujeto, medicamentos

91
00:09:34,960 --> 00:09:36,879
núcleo del predicado, fueron

92
00:09:36,879 --> 00:09:38,139
administrados, ¿vale?

93
00:09:38,639 --> 00:09:40,899
todo esto es el verbo, fueron administrados

94
00:09:40,899 --> 00:09:43,259
porque esto es una oración pasiva

95
00:09:43,259 --> 00:09:44,779
esto está en voz pasiva, ¿vale?

96
00:09:46,820 --> 00:09:48,559
el verbo está en voz pasiva

97
00:09:48,559 --> 00:09:50,720
y claro, ¿qué tenemos aquí?

98
00:09:50,720 --> 00:09:51,940
pues un por

99
00:09:51,940 --> 00:09:54,340
entonces esto va a ser el complemento agente

100
00:09:54,340 --> 00:09:56,620
sintagma preposicional, complemento agente

101
00:09:56,620 --> 00:09:58,519
todo esto, por los que

102
00:09:58,519 --> 00:10:00,460
se encontraban de guardia, todo esto

103
00:10:00,460 --> 00:10:02,419
sería el complemento agente

104
00:10:02,419 --> 00:10:04,500
¿no? ya sabemos que cuando

105
00:10:04,500 --> 00:10:06,539
empieza algo por por en la oración

106
00:10:06,539 --> 00:10:08,580
pasiva, esto es el complemento agente

107
00:10:08,580 --> 00:10:10,519
y ya vemos lo que hay

108
00:10:10,519 --> 00:10:12,179
aquí, enlace y

109
00:10:12,179 --> 00:10:14,299
término, ¿no? tenemos enlace

110
00:10:14,299 --> 00:10:16,500
y término, y el término

111
00:10:16,500 --> 00:10:18,419
los que se encontraban de guardia

112
00:10:18,419 --> 00:10:20,259
es por fin esta

113
00:10:20,259 --> 00:10:22,299
oración subordinada, adjetiva

114
00:10:22,299 --> 00:10:24,320
sustantivada, ¿no? o

115
00:10:24,320 --> 00:10:39,679
Oración subordinada de relativo semilibre. Semilibre, ¿vale? Que está funcionando de término, ¿eh? Porque funciona como una sustantiva.

116
00:10:39,679 --> 00:11:09,480
Bueno, ¿y qué nos encontramos dentro de esta oración? Pues el sujeto y el predicado. Y claro, ¿qué tenemos que hacer aquí? Pues imaginar que hay una palabra, ¿vale? Bajo aquí esta explicación que tengo escrita, dice, tenemos este los que con un antecedente omitido, ¿no? Los que, pues sustituimos que por una palabra probable que encajara ahí, por los médicos.

117
00:11:09,679 --> 00:11:22,519
Los médicos se encontraban de guardia, ¿vale? Y ahí se ve que este los que es el sujeto, los médicos se encontraban de guardia y por tanto va fuera del predicado, ¿vale?

118
00:11:22,519 --> 00:11:27,600
y bueno y ahora terminamos de ver esto

119
00:11:27,600 --> 00:11:29,559
pero este los que

120
00:11:29,559 --> 00:11:31,120
los médicos

121
00:11:31,120 --> 00:11:33,139
aquí como os digo mejor poner

122
00:11:33,139 --> 00:11:35,360
sintagma nominal sujeto

123
00:11:35,360 --> 00:11:37,080
los

124
00:11:37,080 --> 00:11:40,019
será el determinante y que será el núcleo

125
00:11:40,019 --> 00:11:41,980
y le ponemos ya anexo porque es un pronombre

126
00:11:41,980 --> 00:11:44,120
relativo y es un que

127
00:11:44,120 --> 00:11:49,220
y se encontraban de guardia

128
00:11:49,220 --> 00:11:50,539
aquí tenemos un se

129
00:11:50,539 --> 00:12:09,399
Y claro, encontrar no es el verbo encontrar, sino es el verbo encontrarse, ¿vale? Esto sería un verbo pronominal, ¿vale? Y todo es el núcleo, encontrarse.

130
00:12:09,399 --> 00:12:29,399
Y luego de guardia, pues aquí yo he puesto atributo y fijaos que he puesto predicado nominal. ¿Por qué? Pues porque esto es una oración difícil, es de bachillerato, que esta oración es semicopulativa, porque equivale, ese se encontraba a estaban, por los que estaban de guardia.

131
00:12:29,399 --> 00:12:48,019
¿Vale? Entonces de guardia podemos decir directamente atributo y se encontraban, equivale a un verbo copulativo, por los que estaban de guardia. ¿Vale? Estos de los verbos semicopulativos no lo hemos dado, pero lo podéis entender con esto que estoy diciendo, ¿no?

132
00:12:48,019 --> 00:13:11,960
Que hay verbos que equivalen a ser o estar, más o menos, ¿vale? Encontrarse, estaban, ¿eh? Si no nos diéramos cuenta de esto, habríamos puesto aquí predicado verbal, se encontraban y luego de guardia, pues le habríamos puesto, lo lógico sería poner complemento predicativo, porque sería algo que tiene que ver con el sujeto, ¿no?

133
00:13:11,960 --> 00:13:13,679
los médicos

134
00:13:13,679 --> 00:13:16,279
de guardia, ¿no? Estaban en

135
00:13:16,279 --> 00:13:18,500
esa situación, ¿vale?

136
00:13:18,919 --> 00:13:20,320
Si hubierais puesto complemento

137
00:13:20,320 --> 00:13:21,639
circunstancial de modo, pues

138
00:13:21,639 --> 00:13:24,000
como estamos en la ESO, pues

139
00:13:24,000 --> 00:13:25,740
también lo daría por bueno, ¿vale?

140
00:13:26,059 --> 00:13:28,360
Pero bueno, que no está mal. Y esta oración

141
00:13:28,360 --> 00:13:30,179
no la voy a poner en el examen, es solamente

142
00:13:30,179 --> 00:13:32,120
para que veáis las cosas

143
00:13:32,120 --> 00:13:33,759
que no nos ha dado tiempo a ver bien.

144
00:13:39,500 --> 00:13:41,120
Y nada más.

145
00:13:41,120 --> 00:13:43,120
bueno, aquí tenemos

146
00:13:43,120 --> 00:13:45,220
otra oración curiosa, que es

147
00:13:45,220 --> 00:13:46,460
esta de aquí

148
00:13:46,460 --> 00:13:49,000
vamos a esta oración

149
00:13:49,000 --> 00:13:52,409
no esperes más

150
00:13:52,409 --> 00:13:54,769
al chico al que dieron tu

151
00:13:54,769 --> 00:13:56,690
reloj, no esperes más

152
00:13:56,690 --> 00:13:58,149
al chico al que dieron

153
00:13:58,149 --> 00:14:00,429
tu reloj, ¿vale?

154
00:14:00,610 --> 00:14:02,350
el sujeto omitido de todo es tú

155
00:14:02,350 --> 00:14:04,850
¿vale? todo lo demás es el predicado

156
00:14:04,850 --> 00:14:06,269
este no

157
00:14:06,269 --> 00:14:08,470
aquí tengo apuesto una cosa antigua que era

158
00:14:08,470 --> 00:14:10,889
complemento circunstancial de negación y es mejor poner ya

159
00:14:10,889 --> 00:14:12,649
mod o modificador

160
00:14:12,649 --> 00:14:16,649
oracional, M-O, ¿vale? Núcleo del predicado, esperes.

161
00:14:18,029 --> 00:14:20,769
Más, pues, ¿cuánto esperas?

162
00:14:20,889 --> 00:14:24,389
Más, ¿no? Esto sería un sintoma verbal con elemento circunstancial de cantidad,

163
00:14:24,590 --> 00:14:28,509
que está aquí muy chiquitito y casi no se ve. Claro, ¿y qué es esto?

164
00:14:28,690 --> 00:14:32,090
Al chico al que le dieron tu reloj, todo esto,

165
00:14:32,570 --> 00:14:36,750
aunque empiece por A, no podemos, no nos

166
00:14:36,750 --> 00:14:40,750
tenemos que preocupar, es un sintoma preposicional, sí, ¿vale? Como pone aquí, S-PRE.

167
00:14:40,750 --> 00:14:44,129
Y es el complemento directo, ¿vale?

168
00:14:44,230 --> 00:14:49,570
Porque esto aquí vale a decir no lo esperes, ¿vale?

169
00:14:49,690 --> 00:14:52,750
Este lo es el complemento directo, ¿vale?

170
00:14:55,210 --> 00:14:56,889
No lo esperes, ¿vale?

171
00:14:56,909 --> 00:14:59,809
Si fuera una chica diríamos no la esperes, ¿eh?

172
00:15:00,870 --> 00:15:04,850
Tenemos que evitar el problema con el le de los castellanos, ¿no?

173
00:15:04,970 --> 00:15:07,269
De España, que decimos le al chico, ¿no?

174
00:15:07,610 --> 00:15:08,470
No le esperes, ¿no?

175
00:15:08,470 --> 00:15:10,970
es para analizarlo

176
00:15:10,970 --> 00:15:12,830
tenemos que tener en cuenta que es

177
00:15:12,830 --> 00:15:14,750
complemento directo, porque él recibe

178
00:15:14,750 --> 00:15:16,629
la acción de esperar, él es esperado

179
00:15:16,629 --> 00:15:18,110
por mí, vale

180
00:15:18,110 --> 00:15:20,389
bueno, entonces

181
00:15:20,389 --> 00:15:22,429
aquí tenemos el enlace

182
00:15:22,429 --> 00:15:24,909
al, no, aquí me he saltado el determinante

183
00:15:24,909 --> 00:15:26,690
este, a el chico, vale

184
00:15:26,690 --> 00:15:28,929
aquí tendríamos a él, vale

185
00:15:28,929 --> 00:15:30,769
da igual, podemos

186
00:15:30,769 --> 00:15:32,809
poner e más determinante o

187
00:15:32,809 --> 00:15:34,809
poner determinante

188
00:15:34,809 --> 00:15:36,509
en algún sitio, y si no, no ponerlo

189
00:15:36,509 --> 00:15:38,250
porque lo importante es la a, vale

190
00:15:38,250 --> 00:15:59,269
Entonces, el término es chico al que dieron tu reloj, ¿cuál es el núcleo de este síntoma nominal término? Chico, núcleo, y luego aquí que tenemos, pues al que le dieron tu reloj es algo que está acompañando a chico, el chico poseedor de tu reloj, ¿vale?

191
00:15:59,269 --> 00:16:04,710
Todo esto es una oración o proposición subordinada adjetiva

192
00:16:04,710 --> 00:16:07,029
que funciona de complemento de nombre de chico.

193
00:16:07,309 --> 00:16:12,450
El chico depositario de tu reloj.

194
00:16:12,590 --> 00:16:15,049
El chico poseedor de tu reloj.

195
00:16:15,230 --> 00:16:17,610
El chico al que le dieron tu reloj.

196
00:16:18,029 --> 00:16:19,210
Vale, entonces, subimos.

197
00:16:19,710 --> 00:16:21,629
Acordaos que esto es una, mejor que proposición,

198
00:16:21,730 --> 00:16:24,870
yo suelo poner oración, para acordarnos que hay sujeto y predicado.

199
00:16:25,549 --> 00:16:27,110
Al que le dieron tu reloj, ¿quién es?

200
00:16:27,250 --> 00:16:28,129
Ellos, ¿vale?

201
00:16:28,129 --> 00:16:44,049
Entonces este sería el sujeto omitido ellos y todo lo demás es el predicado, ¿vale? Y aquí tenemos el típico caso de una oración difícil, ¿vale?

202
00:16:44,529 --> 00:16:49,669
Ellos le dieron tu reloj al chico, que es este que, ¿vale?

203
00:16:50,230 --> 00:16:51,750
Entonces, ¿qué ocurre aquí?

204
00:16:52,590 --> 00:16:54,830
Pues que, ¿qué le dieron al chico?

205
00:16:55,070 --> 00:16:55,730
Tu reloj.

206
00:16:56,070 --> 00:16:58,149
Esto es fácil, complemento directo, ¿vale?

207
00:16:59,070 --> 00:17:00,289
Determinante y núcleo.

208
00:17:00,789 --> 00:17:09,509
Y el núcleo que les dieron, y luego le, como todo el mundo sabe, esto es complemento indirecto, ¿vale?

209
00:17:10,069 --> 00:17:13,390
No pongo sintoma dominado complemento indirecto porque no me cabe.

210
00:17:13,390 --> 00:17:37,609
Le dieron, y esto es lo mismo, le dieron al chico, ¿a quién? Le, al chico, ¿no? Entonces esto, aquí para ser más precisos habría que poner sintagma preposicional, complemento indirecto, ¿vale? Y aquí estaría el enlace, aquí el sintagma nominal término y núcleo, que sería también el nexo, ¿vale?

211
00:17:37,609 --> 00:17:42,009
Entonces, esto es una oración un poco complicada.

212
00:17:42,190 --> 00:17:43,730
Luego vamos a ver otra si me da tiempo.

213
00:17:46,170 --> 00:17:49,529
Bueno, y vamos a ver este ejercicio, el 10, que dice así.

214
00:17:50,049 --> 00:17:56,170
De las siguientes oraciones, subraya las proposiciones adjetivas sustantivadas e indica su función.

215
00:17:57,569 --> 00:18:00,509
Los que no hayan pagado no van a la excursión, ¿no?

216
00:18:00,769 --> 00:18:05,750
Esto sería la oración subordinada adjetiva sustantivada, lo que está subrayado aquí, ¿vale?

217
00:18:06,750 --> 00:18:08,430
Y está funcionando de sujeto.

218
00:18:09,430 --> 00:18:13,690
Esos o esas personas no van a la excursión, ¿vale?

219
00:18:13,750 --> 00:18:20,289
En este ejemplo se ve, este es el sujeto, estos, los que no han pagado, no van a la excursión.

220
00:18:20,490 --> 00:18:23,910
¿Quiénes no van a la excursión? Los que no hayan pagado, ¿vale?

221
00:18:24,569 --> 00:18:30,089
Bueno, los premios fueron entregados por los que trabajaban en la empresa.

222
00:18:30,089 --> 00:18:38,369
Entonces, ¿cuál es la proposición o oración adjetiva sustantivada o de relativo semilibre?

223
00:18:38,430 --> 00:19:02,390
Esto, los que trabajaban en la empresa, ¿vale? ¿Y de qué está funcionando esto? Bueno, pues en principio esto está funcionando de término, ¿vale? Esto sería la oración subordinada, adjetiva, sustantivada, ¿no?

224
00:19:02,390 --> 00:19:06,509
Y está funcionando en el término del sintagma preposicional, ¿vale?

225
00:19:06,690 --> 00:19:11,589
Pero, ¿qué es todo el sintagma preposicional?

226
00:19:12,509 --> 00:19:21,220
Pues, todo esto que estoy poniendo en color verde es el complemento agente, ¿vale?

227
00:19:22,079 --> 00:19:25,680
Sintagma preposicional, complemento agente, ¿vale?

228
00:19:26,039 --> 00:19:27,799
Porque esto es una oración pasiva.

229
00:19:28,059 --> 00:19:31,619
Los premios fueron entregados por los que trabajaban en la empresa.

230
00:19:31,619 --> 00:19:44,839
Les daré el aprobado a los que se lo merezcan, ¿vale? Pues tenemos los que se lo merezcan, ¿no?

231
00:19:45,480 --> 00:19:56,200
Entonces, tenemos lo mismo que esto, la oración subordinada, adjetiva, sustantivada, está funcionando de término, ¿vale?

232
00:19:56,200 --> 00:20:08,420
Es el término del sintagma preposicional, pero esto si lo vemos en conjunto con su preposición, diremos a los que se lo merezcan, ¿no?

233
00:20:08,559 --> 00:20:14,660
Entonces, ¿esto qué es? Les daré el aprobado. El aprobado es el complemento directo, ¿no? Se lo daré.

234
00:20:15,660 --> 00:20:22,380
Y este les, y esto que tenemos aquí, ¿qué es? Pues, ¿a quién? ¿A quién les daré el aprobado?

235
00:20:22,380 --> 00:20:24,859
pues a los que se lo merezcan

236
00:20:24,859 --> 00:20:27,279
esto es el complemento indirecto

237
00:20:27,279 --> 00:20:28,619
que es el mismo que aquí

238
00:20:28,619 --> 00:20:30,400
les daré el aprobado

239
00:20:30,400 --> 00:20:32,460
a los que se lo merezcan

240
00:20:32,460 --> 00:20:34,440
se enamoró

241
00:20:34,440 --> 00:20:37,220
de quien más daño

242
00:20:37,220 --> 00:20:38,220
le hacía

243
00:20:38,220 --> 00:20:40,980
esto

244
00:20:40,980 --> 00:20:43,299
no es una semilibre

245
00:20:43,299 --> 00:20:44,859
es una libre porque tenemos quien

246
00:20:44,859 --> 00:20:46,960
de quien más daño

247
00:20:46,960 --> 00:20:48,259
le hacía

248
00:20:48,259 --> 00:20:51,400
de nuevo tenemos otro caso de término

249
00:20:51,400 --> 00:20:52,000
porque tenemos

250
00:20:52,000 --> 00:20:53,859
enamorarse de, ¿no?

251
00:20:54,059 --> 00:20:55,460
Esto sería un verbo pronominal

252
00:20:55,460 --> 00:20:57,740
enamorarse, ¿no?

253
00:20:58,279 --> 00:20:58,579
Y

254
00:20:58,579 --> 00:21:01,940
esto que será el término

255
00:21:01,940 --> 00:21:03,779
la oración subordinada

256
00:21:03,779 --> 00:21:06,480
adjetiva, sustantivada

257
00:21:06,480 --> 00:21:08,180
que está funcionando de término

258
00:21:08,180 --> 00:21:10,000
va incluida en un

259
00:21:10,000 --> 00:21:12,160
conjunto, en un

260
00:21:12,160 --> 00:21:13,819
sintagma preposicional que es

261
00:21:13,819 --> 00:21:15,500
de quien más daño le hacía, ¿no?

262
00:21:16,180 --> 00:21:18,059
Que esto sería el enlace. Entonces

263
00:21:18,059 --> 00:21:20,420
¿de qué funciona esto? Pues enamorarse

264
00:21:20,420 --> 00:21:26,000
que siempre va con la preposición de, esto es complemento de régimen, ¿vale?

265
00:21:26,099 --> 00:21:28,599
Sintagma preposicional, complemento de régimen.

266
00:21:29,420 --> 00:21:32,420
Eso depende de lo que hagas.

267
00:21:32,759 --> 00:21:35,759
Aquí tenemos exactamente el mismo caso.

268
00:21:36,240 --> 00:21:40,859
La subordinada, en este caso semilibre, porque tenemos lo que, ¿no?

269
00:21:41,420 --> 00:21:43,000
Lo que hagas, ¿eh?

270
00:21:43,000 --> 00:21:51,099
Esto sería la oración subordinada, adjetiva sustantivada o de relativo semilibre.

271
00:21:52,400 --> 00:21:59,920
Esto es el término de este sintagma preposicional, que es de lo que hagas.

272
00:22:00,420 --> 00:22:05,099
De lo que hagas, de, es en enlace, y todo esto, ¿qué será?

273
00:22:05,480 --> 00:22:07,480
Pues es exactamente lo mismo que antes.

274
00:22:07,880 --> 00:22:11,099
Eso depende de, depender siempre va con de.

275
00:22:11,099 --> 00:22:14,099
Esto es otro complemento de régimen.

276
00:22:14,980 --> 00:22:17,660
Me encantan los que dicen la verdad.

277
00:22:18,380 --> 00:22:26,940
Y aquí tenemos la oración subordinada de relativo semilibre, que es los que dicen la verdad.

278
00:22:27,900 --> 00:22:36,240
Todo esto es la oración subordinada, adjetiva sustantivada, adjetiva sustantivada,

279
00:22:36,240 --> 00:22:44,910
que también estamos llamando de relativo semilibre, ¿eh?

280
00:22:45,109 --> 00:22:46,910
¿Y de qué está funcionando esto?

281
00:22:47,470 --> 00:22:51,210
Los que dicen la verdad me encantan, ¿eh?

282
00:22:51,509 --> 00:22:53,690
Los que dicen la verdad me encantan.

283
00:22:54,049 --> 00:22:55,630
Esto es el sujeto.

284
00:22:56,910 --> 00:22:58,309
Ellos me encantan.

285
00:22:59,029 --> 00:23:01,789
Esas personas me encantan, ¿vale?

286
00:23:02,250 --> 00:23:05,329
El me es el complemento indirecto, como ya sabéis,

287
00:23:05,329 --> 00:23:10,589
de todos los verbos de afección psíquica que son intransitivos, no llevan complemento directo, ¿vale?

288
00:23:10,670 --> 00:23:18,089
Me gusta, me encanta, me preocupa, ¿no? Son verbos de afección psíquica que son intransitivos.

289
00:23:19,250 --> 00:23:23,670
Bueno, y a continuación teníamos otro pequeño repaso de oraciones subordinadas,

290
00:23:23,769 --> 00:23:30,289
adjetivas sustantivas sin antecedente, que serían las que estamos diciendo de relativo libres, ¿vale?

291
00:23:30,289 --> 00:23:38,549
Las que son con quién, cuánto y dónde, a dónde, cuándo y cuánto, ¿vale?

292
00:23:38,950 --> 00:23:41,009
Entonces, tenemos oraciones como esta.

293
00:23:41,690 --> 00:23:46,589
Quienes no hagan el ingreso no asistirán a la excursión, ¿no?

294
00:23:47,190 --> 00:23:54,549
María contestó a cuántos la llamaron el día de su cumpleaños, ¿eh?

295
00:23:55,150 --> 00:23:59,029
Entonces, estas oraciones no son con los que, la que, los que,

296
00:23:59,170 --> 00:24:01,390
pero podrían formarse también así.

297
00:24:01,869 --> 00:24:05,029
Los que no hagan el ingreso no asistirán a la excursión.

298
00:24:05,509 --> 00:24:08,829
María contestó a los que la llamaron el día de su cumpleaños.

299
00:24:09,430 --> 00:24:11,150
¿Veis que son casi, casi lo mismo?

300
00:24:11,710 --> 00:24:14,450
Pues por eso son también adjetivas sustantivadas,

301
00:24:14,829 --> 00:24:16,170
como se llamaba antiguamente,

302
00:24:16,170 --> 00:24:19,930
y ahora que se llaman de relativo libres, ¿no?

303
00:24:20,910 --> 00:24:22,529
Porque no tienen antecedente.

304
00:24:22,529 --> 00:24:25,329
Bueno, aquí lo vemos rápidamente, ¿no?

305
00:24:25,390 --> 00:24:28,609
Quienes no hagan el ingreso, esto va a ser el sujeto, ¿vale?

306
00:24:28,750 --> 00:24:32,309
Esas personas, ellos, no asistirán a la excursión, ¿vale?

307
00:24:32,910 --> 00:24:36,190
Y como esto es una oración, tenemos que ver aquí cuál es el sujeto

308
00:24:36,190 --> 00:24:38,470
Claro, pues tenemos quienes

309
00:24:38,470 --> 00:24:40,529
Esto concuerda con el verbo en plural

310
00:24:40,529 --> 00:24:42,309
Hagan, ¿vale?

311
00:24:42,309 --> 00:24:45,549
Si dices quien, tienes que decir haga, ¿no?

312
00:24:45,890 --> 00:24:48,529
Entonces, que esto concuerde con el verbo

313
00:24:48,529 --> 00:24:51,990
Significa que esto es el sujeto, ¿vale?

314
00:24:51,990 --> 00:25:09,569
¿Vale? Sintagma nominal, sujeto, porque es un pronombre, ¿vale? Y luego núcleo, que el nexo lo podemos poner aquí al lado del núcleo, que cabe mejor. El no, modificador, luego el núcleo y el predicado, hagan, ¿no? ¿Y qué es lo que hacen? El ingreso, complemento directo, ¿vale?

315
00:25:09,569 --> 00:25:28,049
Y luego no asistirán a la excursión. Aquí hemos analizado a la excursión con esta preposición a, que es asistir a, que siempre va con a el verbo asistir, pues lo hemos analizado como complemento de régimen, ¿vale? Sintoma preposicional, complemento de régimen, ¿vale?

316
00:25:28,049 --> 00:25:49,630
Y luego esta otra dice, María, que sería el sujeto de la oración principal de todo, ¿no? Contestó a cuantos la llamaron el día de su cumpleaños. Pues todo esto es el predicado, ¿vale? Núcleo del sujeto, María. Núcleo del predicado, contestó. ¿Y a quién contestó? Pues a cuantos la llamaron el día de su cumpleaños.

317
00:25:50,509 --> 00:25:56,990
Claro, aquí tenemos que pensar un poco si esto es complemento directo o indirecto.

318
00:25:56,990 --> 00:26:07,750
Aquí estáis viendo que es complemento indirecto, porque este es un verbo de habla, contestar,

319
00:26:07,869 --> 00:26:12,309
que siempre que contestas, contestas algo, y contestas algo a alguien.

320
00:26:12,730 --> 00:26:17,029
Entonces aquí se nos está diciendo a quién, a alguien, contestó a cuantos la llamaron.

321
00:26:17,029 --> 00:26:37,190
Esto, si lo tuviéramos que poner en tercera persona con un pronombre personal átono de Lola, los Naso, Lea y Les, habría que decir les contestó, ¿vale? Aunque sean chicas o da igual que sean chicas o sean chicos, ¿no? Diríamos les, les contestó, ¿vale?

322
00:26:37,190 --> 00:27:01,190
Y nosotros coloquialmente, porque no hablamos muy bien, decimos la contestó, ¿vale? Porque hacemos laísmo, pero cuando decimos a él no solemos decir lo contestó, ¿no? Decimos le contestó, pues a ella también habríamos de decir le, ¿vale? Les contestó a ellas o les contestó a ellos.

323
00:27:01,190 --> 00:27:29,369
Esto es complemento indirecto, ¿vale? El complemento directo es la respuesta que dio, ¿no? ¿Qué les contestó? Pues lo que fuera, ¿no? Pero ¿a quién? Complemento indirecto, ¿vale? Entonces, esta oración subordinada, adjetiva sustantivada, que es el término de este síntoma preposicional, ¿no? Tenemos la A, que es el enlace, y el término todo esto, ¿vale? Tenemos que ver cómo analizar esto.

324
00:27:29,369 --> 00:27:37,009
Entonces, este cuantos concuerda en plural con llamaron

325
00:27:37,009 --> 00:27:44,089
Si fuera uno, es que aquí claro, este cuantos no se puede poner en singular

326
00:27:44,089 --> 00:27:45,509
Porque habría que cambiarlo

327
00:27:45,509 --> 00:27:50,450
Si fuera un por ejemplo quien, como aquí arriba, a quien la llamó

328
00:27:50,450 --> 00:27:56,509
En vez de este pronombre cuantos, podríamos poner un quien

329
00:27:56,509 --> 00:28:16,190
Y en este caso, si pusiéramos quién, concordaría con el verbo en singular, a quién la llamó, ¿no? O a quiénes la llamaron. En el caso, estoy haciendo estas sustituciones para que veáis que esto es el sujeto, ¿vale? Aquí ponemos el núcleo y el nexo, ¿no?

330
00:28:16,190 --> 00:28:23,809
las personas, los amigos, quienes fueran, ¿no?, la llamaron, ¿vale?

331
00:28:23,869 --> 00:28:26,670
Entonces, es que esto es el sujeto, ¿cuántos?

332
00:28:26,890 --> 00:28:30,450
Y luego, la llamaron el día de su cumpleaños, todo esto es el predicado, ¿vale?

333
00:28:34,990 --> 00:28:37,690
El día de su cumpleaños sería el complemento circunstancial de tiempo,

334
00:28:37,690 --> 00:28:41,750
donde habría que analizar todo este preposicional, el día de su cumpleaños, ¿no?

335
00:28:42,069 --> 00:28:45,549
Determinante núcleo, sintoma preposicional, complemento de nombre, etc.

336
00:28:45,549 --> 00:29:04,529
Y luego la sería complemento directo. Ahora bien, habría que ver despacio si llamar es un verbo también intransitivo, ¿vale? Aquí como tenemos escrito la, vamos a poner complemento directo y nos quitamos de líos, ¿vale?

337
00:29:04,529 --> 00:29:35,819
Bueno, tenemos aquí otro pequeño ejemplo donde tenemos cuánto como adverbio relativo, aquí este cuántos era pronombre, ¿vale? Porque es como equivalente a quiénes, ¿vale? Quiénes la llamaron, pero cuando vemos que es una cantidad, trabajo cuánto pudo, ¿no?

338
00:29:35,819 --> 00:29:37,420
¿Qué pudo? Cuánto, ¿no?

339
00:29:37,700 --> 00:29:40,779
O sea, este cuánto es un adverbio relativo, es distinto del anterior.

340
00:29:40,779 --> 00:29:45,140
Y ocurre que la subordinada funciona de complemento circunstancial de cantidad.

341
00:29:45,960 --> 00:29:49,440
Trabajó cuanto pudo, sería un caso más difícil,

342
00:29:49,880 --> 00:29:53,619
donde la oración subordinada de relativo libre,

343
00:29:54,460 --> 00:29:57,779
porque no tiene antecedente, es complemento circunstancial de cantidad.

344
00:30:00,079 --> 00:30:03,960
Y aquí, en este caso, os tengo puesto una cosa muy difícil también,

345
00:30:03,960 --> 00:30:10,839
que la subordinada de relativo libre coincide con las llamadas subordinadas adverbiales,

346
00:30:10,880 --> 00:30:15,660
porque está funcionando de complemento circunstancial, y lo que funciona de complemento circunstancial

347
00:30:15,660 --> 00:30:23,000
es algo adverbial, ¿vale? No sustantivo, no es como una subordinada sustantiva, que

348
00:30:23,000 --> 00:30:29,980
es lo que estamos viendo aquí, que las adjetivas sustantivadas equivalen a algo, a un sintagma

349
00:30:29,980 --> 00:30:31,559
nominal, ¿no? De alguna manera.

350
00:30:32,059 --> 00:30:34,160
Cuando esto coincide con un adverbio

351
00:30:34,160 --> 00:30:36,019
ya estamos tocando

352
00:30:36,019 --> 00:30:38,079
el tema de las subordinadas adverbiales,

353
00:30:38,079 --> 00:30:38,359
¿vale?

354
00:30:39,660 --> 00:30:41,220
Que ya veremos más adelante.

355
00:30:42,259 --> 00:30:43,400
Y aquí tenemos lo mismo.

356
00:30:44,180 --> 00:30:46,000
Estaba donde me recogiste,

357
00:30:46,359 --> 00:30:48,220
¿no? Esto es como decir estaba allí,

358
00:30:48,720 --> 00:30:49,859
¿vale? Esto es un complemento de

359
00:30:49,859 --> 00:30:51,220
figuración de lugar, ¿eh?

360
00:30:52,000 --> 00:30:54,039
Este donde, pues, es un

361
00:30:54,039 --> 00:30:55,960
adverbio relativo sin antecedente.

362
00:30:55,960 --> 00:30:57,880
Estaba donde me recogiste, ¿no?

363
00:30:57,880 --> 00:31:15,839
Entonces, ¿dónde? Es un adverbio relativo, no lleva tilde, ¿vale? Es un adverbio relativo que tampoco tiene antecedente. Se supone que es estaba en el lugar donde, ¿no? Pero esto está omitido. Estaba donde me recogiste, ¿no? Estaba en el lugar donde. Está omitido todo esto, ¿vale?

364
00:31:15,839 --> 00:31:33,920
Si fuera así, donde me recogiste, sería una subordinada adjetiva que sería complemento de nombre, ¿no? Estaba en el lugar donde me recogiste. Pues estamos acompañando al lugar, ¿vale? Si tuviéramos la oración así, pero sin antecedente, sería toda complemento circunstancial del lugar.

365
00:31:33,920 --> 00:31:52,420
Donde me recogiste, estaba allí, ¿no? Estaba en casa, estaba junto al cubo de basura, estaba en la esquina, ¿no? Estaba donde me recogiste, ¿vale? Entonces, todo esto es componente subordinado de lugar, por lo que funcionaría como un adverbio y se podría analizar como subordinado adverbial, ¿vale?

366
00:31:52,420 --> 00:32:10,420
O sea, que es que aquí, digamos, las adjetivas sustantivadas, o sea, las de relativo libres con este donde, ¿no?, que indican lugar o algo que sea un complemento circunstancial, ya funcionan igual que las subordinadas adverbiales.

367
00:32:11,619 --> 00:32:18,319
Algunas casi no podríamos ni distinguirlas, ¿vale? Bueno, como veis esto es complicadillo, ¿vale? Es un tema complicado.

368
00:32:18,319 --> 00:32:41,539
Y nos vamos a donde dejé la explicación el otro día, ¿vale? ¿Qué es esto? Estábamos con las semilibres, ¿no? Y las libres. Entonces, esto es una libre, porque no es, si fuera libre, semilibre sería esta, ¿vale? Así conocí a la que es mi mujer.

369
00:32:41,539 --> 00:33:00,069
Voy a hacer primero esta, esta sería, lo voy a poner en otro color, lo voy a poner así, ¿vale? Todo esto es el sintagma verbal, predicado verbal, sujeto, omitido, es yo, ¿vale?

370
00:33:00,069 --> 00:33:26,869
Y aquí yo voy poniendo ya que esto es una oración, bueno, esto lo tendría que poner aquí arriba, ¿vale? Oración compuesta, ¿vale? Y para indicar el tipo de lo que incluye dentro sería de relativo libre, ¿vale? Oración compuesta de relativo libre, ¿vale? Que es lo que nos vamos a encontrar aquí.

371
00:33:26,869 --> 00:33:53,950
Bueno, entonces, ¿cuál es el núcleo del predicado? Conocí, ¿vale? ¿Cómo la conocí? Así, esto es un adverbio, sintagma adverbial, complemento circunstancial de modo y núcleo, ¿vale? Y estáis viendo esta conversión que he puesto aquí, así la conocí, ¿no? Esto es lo mismo que decir esto, así conocí a quien es mi mujer, así la conocí.

372
00:33:53,950 --> 00:34:12,000
Esto es el complemento directo, ¿verdad? Pues todo esto, lo voy a poner en otro color ya, es el complemento directo, a quien es mi mujer, ¿vale? Sería sintagma preposicional, complemento directo, ¿eh?

373
00:34:12,000 --> 00:34:29,539
Aquí está el enlace y aquí va a estar el término, ¿quién es mi mujer? Esto va a ser oración subordinada de relativo que está funcionando de término, ¿eh?

374
00:34:29,539 --> 00:34:35,739
entonces aquí es donde ya analizamos el resto

375
00:34:35,739 --> 00:34:38,559
¿qué tenemos? una oración

376
00:34:38,559 --> 00:34:41,519
entonces hay que decir cuál es el sujeto y cuál es el predicado

377
00:34:41,519 --> 00:34:44,840
nos fijamos mucho en este pronombre, ¿quién?

378
00:34:45,199 --> 00:34:46,380
¿qué pasa con este quién?

379
00:34:47,039 --> 00:34:52,800
pues que es un pronombre y tenemos que sospechar que sea el sujeto

380
00:34:52,800 --> 00:34:55,119
¿cómo comprobamos si es el sujeto?

381
00:34:55,400 --> 00:34:56,980
pues con la prueba de concordancia

382
00:34:56,980 --> 00:35:26,380
Si ponemos esto en plural, ¿no? Es lo que dije yo el otro día en la clase, haciendo la broma de un musulmán. Si digo, así conocí a quienes son mis mujeres, ¿no? Vemos que esto concordaría en plural con el verbo en plural. Y si lo dejamos en singular, ¿quién es? ¿Quién es? ¿Quiénes son? ¿Vale? Entonces, esto es el sujeto. ¿Vale? Aquí ponemos sintagma nominal, sujeto. Pongo sintagma nominal porque es un pronombre. ¿Vale?

383
00:35:26,980 --> 00:35:29,800
Y aquí ya dentro pongo núcleo y nexo.

384
00:35:30,719 --> 00:35:33,519
Y ahora, es mi mujer, esto es el predicado.

385
00:35:34,280 --> 00:35:39,840
Es un predicado nominal, porque tenemos el verbo copulativo es, ¿vale? Ser.

386
00:35:39,840 --> 00:35:50,920
Y luego, mi mujer, esto es el sintagma nominal atributo, porque es lo que estamos diciendo del sujeto, con su determinante y su núcleo.

387
00:35:51,400 --> 00:35:56,579
¿Vale? Y ahora voy a hacer lo mismo con la semilibre.

388
00:35:56,980 --> 00:36:13,880
Así conocí a la que es mi mujer, ¿vale? Tenemos el mismo caso del complemento directo. Aquí así la conocí, ¿verdad? Bueno, pues vamos a hacer la oración entera.

389
00:36:13,880 --> 00:36:36,860
Todo esto sería el predicado con el sujeto omitido de la oración principal que soy yo. Yo conocí así a la que es mi mujer. Núcleo del predicado conocí, así es el sintagma adverbial complemento circunstancial de modo con su núcleo.

390
00:36:36,860 --> 00:36:57,539
y a la que es mi mujer, todo esto es el complemento directo, sintagma preposicional, complemento directo, a es el enlace y aquí ya pasamos al término que va a ser la oración semilibre,

391
00:36:57,539 --> 00:37:13,739
¿Vale? Esto va a ser oración subordinada de relativo, de relativo semilibre, que va a ser el término de este sintagma preposicional.

392
00:37:14,420 --> 00:37:20,079
¿Vale? Bueno, ¿y cuál es el sujeto? Pues este que es un pronombre, ¿no?

393
00:37:20,440 --> 00:37:27,500
Entonces, la persona, ¿vale? Puede sustituir un nombre, este que, que es un pronombre.

394
00:37:27,500 --> 00:37:49,980
¿Vale? Entonces, la que, igual que antes quien era el sujeto, esto va a ser el sujeto igualmente, sintagma nominal sujeto, ¿vale? Solamente que aquí tenemos un determinante, un artículo y aquí el núcleo que funciona de nexo porque es un pronombre.

395
00:37:49,980 --> 00:38:07,219
Desde luego que no hace falta poner esto de nexo, ¿eh? Casi mejor no ponerlo. Yo lo pongo porque estamos acostumbrados a ponerle nexo al que, pero realmente esto es un pronombre y lo que importa es que es el núcleo de este sintama nominal sujeto, ¿vale? Y luego es mi mujer, pues lo mismo de antes.

396
00:38:07,219 --> 00:38:19,539
Sintama es el predicado nominal, es el núcleo y mi mujer es el sintama nominal atributo con su determinante y su núcleo.

397
00:38:19,539 --> 00:38:36,320
Bueno, tenemos aquí otra oración y os voy a hacer un pequeño lío, pero tengo que hacerlo. Esta oración tiene antecedente, el chaval con el que haces deporte.

398
00:38:36,320 --> 00:38:44,380
Esto es una oración que sí que tiene de alguna manera antecedente, que es chaval

399
00:38:44,380 --> 00:38:54,940
En estas no había a la que, a la que, a la que, pues que persona, señora, chica, no sabemos qué palabra

400
00:38:54,940 --> 00:39:00,440
Aquí está bien dicha la palabra, es el chaval, el chico, con el que haces deporte

401
00:39:00,440 --> 00:39:20,719
Entonces, lo que os va a liar es que aquí estoy poniendo sintagma preposicional y enlace y término. ¿Veis? Y aquí lo que voy a hacer es que, como tenemos antecedente en esta oración, el análisis se va a hacer de esta manera. Fijaos, fíjense.

402
00:39:20,719 --> 00:39:24,239
¿Cuál es el sujeto de todo esto?

403
00:39:24,440 --> 00:39:25,920
El chaval con el que haces deporte

404
00:39:25,920 --> 00:39:28,760
Todo esto es el sujeto, ¿vale?

405
00:39:29,199 --> 00:39:31,320
Sintagma nominal, sujeto

406
00:39:31,320 --> 00:39:32,500
Es mi vecino

407
00:39:32,500 --> 00:39:35,679
Es el sintagma verbal, predicado nominal

408
00:39:35,679 --> 00:39:37,980
Donde es, es el núcleo

409
00:39:37,980 --> 00:39:39,000
Mi vecino

410
00:39:39,000 --> 00:39:42,380
Va a ser el atributo, ¿no?

411
00:39:42,380 --> 00:39:44,460
Sintagma nominal, atributo

412
00:39:44,460 --> 00:39:49,750
Con determinante y núcleo

413
00:39:49,750 --> 00:40:09,510
Bien, aquí podríamos plantearnos la duda de si el sujeto es mi vecino y todo esto es el predicado y todo eso es el atributo, ¿no? Mi vecino es el chaval con el caso del pueblo, pero bueno, lo vamos a analizar así porque nos pilla mejor ya que está la oración planteada así, ¿vale?

414
00:40:09,510 --> 00:40:31,449
Entonces, ¿cuál es el núcleo de sujeto? Chaval, ¿vale? Chaval, núcleo de sujeto. No sé si en América dicen chaval, sé que hay muchas maneras, ¿no? De decir, pues, cuate o lo que sea, algo como coloquial. Aquí tenemos en España chaval. Bueno, el determinante, ¿vale?

415
00:40:31,449 --> 00:40:51,829
Y ahora, lo que os estoy diciendo es que todo esto con el que haces deporte es algo que está complementando a chaval, tal como está planteada la oración, el chaval compañero de deporte, ¿vale? Esto es algo que está acompañando al chaval.

416
00:40:51,829 --> 00:41:17,679
Entonces, aquí lo que tenemos que hacer es esto, que todo esto, todo esto no va a ser esto un síntoma preposicional, sino que directamente vamos a poner aquí oración subordinada de relativo que está funcionando de complemento del nombre, porque está complementando a este chaval, ¿vale?

417
00:41:17,679 --> 00:41:43,380
Sé que cuesta, vamos a ver hasta dónde podemos llegar con esto. Bueno, y aquí vamos a analizar la oración, voy a poner ya en otro color para que veamos lo que hay aquí dentro, ¿no? Y ya nos fijamos en este haces. ¿Quién hace a deporte? Tú, haces tú, ¿vale? Esto sería el sujeto omitido, sujeto omitido tú, tú haces deporte con el chaval, ¿vale?

418
00:41:43,380 --> 00:42:04,110
Entonces, ¿qué ponemos aquí? Todo esto es el predicado. Sintagma verbal, predicado verbal, ¿vale? Núcleo del predicado, haces, el verbo. ¿Qué es lo que haces? Deporte, ¿vale? Con el que lo haces, ¿vale? Con el que haces deporte, ¿no? No otra cosa.

419
00:42:04,110 --> 00:42:08,409
Entonces, sintagma nominal, complemento directo y núcleo.

420
00:42:09,230 --> 00:42:14,329
Y ahora este con el que aquí ya sí ponemos sintagma preposicional, ¿vale?

421
00:42:15,010 --> 00:42:19,849
Sintagma preposicional y nos preguntamos qué es esto.

422
00:42:20,630 --> 00:42:23,849
Aquí en este que metemos ahora el chaval, ¿no?

423
00:42:24,570 --> 00:42:28,369
Tú haces deporte con el chaval, ¿eh?

424
00:42:28,489 --> 00:42:31,929
Aquí en el pronombre relativo metemos la palabra chaval.

425
00:42:31,929 --> 00:42:47,889
Entonces, tú haces deporte con el chaval, ¿con el chaval qué es? Pues un complemento circunstancial de compañía, ¿con quién? ¿Con quién? Pues con el chaval, ¿vale? Este con alguien, esto era complemento circunstancial de compañía.

426
00:42:47,889 --> 00:43:07,969
CON es el enlace, el QUE, sintagma nominal término, porque QUE es un pronombre, donde tenemos el determinante y QUE, que es el núcleo, donde podríamos poner lo de nexo, lo voy a poner, pero que sepáis que no hace falta, ¿vale?

427
00:43:07,969 --> 00:43:29,670
Bueno, siguiente oración. Los que tengan mejores notas irán a la excursión. ¿Cuál es el sujeto de esta oración? Los que tengan mejores notas. Los que tengan mejores notas, sintagma nominal, sujeto. Irán a la excursión, sintagma verbal, predicado verbal.

428
00:43:29,670 --> 00:43:53,340
Y ya, como veis, me acabo de divulgar. Esto no es un sintoma nominal. Esto es una oración subordinada de relativo que es el sujeto. Oración subordinada de relativo, sujeto. ¿Vale? Entonces, ahora vamos a ver lo que hay aquí dentro.

429
00:43:53,340 --> 00:43:56,679
Irán a la excursión, vamos a hacer primero el predicado que es más fácil

430
00:43:56,679 --> 00:43:59,659
Irán, núcleo, a la excursión

431
00:43:59,659 --> 00:44:05,260
Es un lugar, más o menos, pero hay una cosa mejor

432
00:44:05,260 --> 00:44:08,539
Que siempre que usamos el verbo ir, tenemos la preposición a

433
00:44:08,539 --> 00:44:15,000
Entonces este sintagma preposicional queda mejor puesto como complemento de régimen

434
00:44:15,000 --> 00:44:22,880
A es el enlace, la excursión, sintagma nominal, término, determinante y núcleo

435
00:44:22,880 --> 00:44:45,860
Y ahora tenemos esta oración subordinada de relativo que es el sujeto, ¿vale? Entonces, ¿qué tenemos aquí? Pues un los que y fijaos, esto es algo más o menos equivalente a poner el pronombre quienes, ¿no?

436
00:44:45,860 --> 00:44:48,699
Y ya hemos visto que quiénes suele funcionar de sujeto.

437
00:44:49,079 --> 00:44:52,960
Y además tenemos esto en plural, los que tengan, ¿no?

438
00:44:53,380 --> 00:44:58,199
Los chicos, los alumnos que tengan, ¿veis que está en plural?

439
00:44:58,860 --> 00:45:04,579
Si fuera uno, diríamos el que tenga mejores notas irá a la excursión, ¿no?

440
00:45:04,800 --> 00:45:06,800
El que tenga, los que tengan.

441
00:45:07,380 --> 00:45:09,039
Tenemos aquí la prueba de concordancia.

442
00:45:09,460 --> 00:45:14,860
Entonces, este los que va a ser, ahora sí, sintagma nominal, sujeto.

443
00:45:14,860 --> 00:45:21,840
Y luego, tengan mejores notas, va a ser el sintagma verbal predicado verbal, ¿vale?

444
00:45:22,440 --> 00:45:29,619
Los es el determinante y que es el núcleo donde solíamos poner nexo.

445
00:45:30,019 --> 00:45:38,099
Y luego, tengan mejores notas, tengan es el núcleo y que tengan, pues, mejores notas, ¿no?

446
00:45:40,619 --> 00:45:42,719
¿Cómo podemos analizar esto?

447
00:45:42,719 --> 00:45:49,019
Pues los que las tengan, los que tengan mejores notas

448
00:45:49,019 --> 00:45:52,179
Pues esto va a ser sintagma nominal complemento directo

449
00:45:52,179 --> 00:45:56,019
Notas es el núcleo y mejores, esto es un adjetivo

450
00:45:56,019 --> 00:46:04,960
Entonces va a ser sintagma adjetival complemento de nombre de notas y núcleo

451
00:46:04,960 --> 00:46:08,219
Los que tengan notas mejores, mejores notas

452
00:46:08,219 --> 00:46:10,199
Esto es un adjetivo que acompaña notas

453
00:46:10,199 --> 00:46:11,920
bueno

454
00:46:11,920 --> 00:46:14,179
y aquí teníamos un pequeño ejercicio

455
00:46:14,179 --> 00:46:16,139
de diferencia entre donde con tilde

456
00:46:16,139 --> 00:46:17,480
y donde sin tilde

457
00:46:17,480 --> 00:46:19,659
esta cosa terrible porque

458
00:46:19,659 --> 00:46:22,420
veo que hay alumnos

459
00:46:22,420 --> 00:46:23,980
que de los exámenes que he corregido

460
00:46:23,980 --> 00:46:26,199
esta mañana que siguen

461
00:46:26,199 --> 00:46:27,980
sin poner bien las tildes de donde

462
00:46:27,980 --> 00:46:30,280
y donde incluso después de ver

463
00:46:30,280 --> 00:46:31,519
todo esto de las subordinadas

464
00:46:31,519 --> 00:46:33,860
donde se ve claramente que unas son

465
00:46:33,860 --> 00:46:36,139
sustantivas y otras son adjetivas

466
00:46:36,139 --> 00:46:37,880
entonces esta oración dime

467
00:46:37,880 --> 00:46:40,219
¿dónde lo pusiste? ¿no? todo esto es un predicado

468
00:46:40,219 --> 00:46:43,489
¿qué es esto? pues

469
00:46:43,489 --> 00:46:45,190
esto es lo mismo que decir

470
00:46:45,190 --> 00:46:46,369
dímelo

471
00:46:46,369 --> 00:46:49,889
¿no? dime dónde lo pusiste

472
00:46:49,889 --> 00:46:51,329
dímelo, lo

473
00:46:51,329 --> 00:46:53,449
es el complemento directo

474
00:46:53,449 --> 00:46:55,070
¿vale? entonces

475
00:46:55,070 --> 00:46:58,030
¿dónde lo pusiste? tiene que ser el complemento

476
00:46:58,030 --> 00:46:59,750
directo ¿vale? y este

477
00:46:59,750 --> 00:47:02,050
me, ¿a quién? complemento indirecto

478
00:47:02,050 --> 00:47:03,590
que este está aquí también, entonces

479
00:47:03,590 --> 00:47:05,889
¿qué hacemos? yo suelo poner aquí

480
00:47:05,889 --> 00:47:07,710
una pequeña

481
00:47:07,710 --> 00:47:13,510
línea de puntos para separar el me del di porque este pronombre enclítico está pegado al verbo y

482
00:47:13,510 --> 00:47:21,650
no podemos poner todo verbo el verbo es di a quien me a mí este es el sintagma nominal complemento

483
00:47:21,650 --> 00:47:31,289
indirecto y núcleo y ahora qué es lo que me dices este lo dime eso dime dónde lo pusiste esto es

484
00:47:31,289 --> 00:47:32,969
una oración

485
00:47:32,969 --> 00:47:35,590
subordinada, sustantiva

486
00:47:35,590 --> 00:47:37,429
¿vale? sustantiva

487
00:47:37,429 --> 00:47:39,210
de toda vida, dime eso, dime

488
00:47:39,210 --> 00:47:41,329
dime eso, dime

489
00:47:41,329 --> 00:47:43,530
eso, ¿eh? esto es

490
00:47:43,530 --> 00:47:45,349
una subordinada sustantiva que equivale

491
00:47:45,349 --> 00:47:46,909
a un pronombre, a un síntoma nominal

492
00:47:46,909 --> 00:47:49,489
dime esa cosa, ¿vale? que esto

493
00:47:49,489 --> 00:47:51,449
es el complemento directo

494
00:47:51,449 --> 00:47:53,630
¿vale? y ahora

495
00:47:53,630 --> 00:47:55,630
como esto es una oración

496
00:47:55,630 --> 00:47:57,269
analizamos lo que hay aquí dentro

497
00:47:57,269 --> 00:47:59,829
lo pusiste, el núcleo

498
00:47:59,829 --> 00:48:06,449
Perdón, ¿cuál es el predicado? Pues todo, todo esto es sintagma verbal, predicado verbal, ¿vale?

499
00:48:06,449 --> 00:48:15,429
Porque el sujeto omitido de esta oración, ¿ahora cuál es? Tú, tú pusiste lo donde, ¿no?

500
00:48:15,849 --> 00:48:21,969
Pusiste núcleo, lo, esto es complemento directo porque es un lo, no sabemos el qué,

501
00:48:21,969 --> 00:48:31,989
Y este, como es un adverbio, sintagma adverbial, este pronombre interrogativo es complemento de circunstancia de lugar y núcleo, ¿vale?

502
00:48:32,150 --> 00:48:40,769
Ya no pongo ni nexo, ¿vale? Para que lo veáis, ¿vale? Esto es una oración subordinada sustantiva, como veis.

503
00:48:40,769 --> 00:48:52,599
Y el donde es un adverbio interrogativo, ¿vale?

504
00:48:53,019 --> 00:48:57,619
Vamos a hacer otra con una subordinada adjetiva o de relativo.

505
00:48:58,719 --> 00:49:02,920
En el pueblo donde nació no había luz eléctrica.

506
00:49:03,800 --> 00:49:18,570
Entonces, esta oración tiene un problema, que es que no tiene sujeto.

507
00:49:19,690 --> 00:49:29,989
Esta oración es impersonal, porque tenemos el verbo haber, que ya sabéis que cuando está gramaticalizado en tercera persona, es impersonal.

508
00:49:30,789 --> 00:49:36,769
Entonces, todo es el predicado, sintagma verbal, predicado verbal, ¿no?

509
00:49:37,429 --> 00:49:46,269
Entonces, no había luz eléctrica, vamos a poner que el núcleo,

510
00:49:46,309 --> 00:49:51,710
o sea, el núcleo de ese sintagma verbal, predicado verbal, es había.

511
00:49:52,489 --> 00:49:56,809
Luz eléctrica es el complemento directo, sintagma nominal, complemento directo,

512
00:49:56,809 --> 00:50:03,469
Luz sería el núcleo, eléctrica, sintagma, adjetival, complemento de nombre y núcleo, ¿vale?

513
00:50:03,769 --> 00:50:09,269
Y no es un modificador oracional que niega la oración, ¿vale?

514
00:50:09,869 --> 00:50:12,989
Bueno, entonces, ¿qué tenemos aquí?

515
00:50:14,030 --> 00:50:16,030
¿Dónde no había luz eléctrica?

516
00:50:16,230 --> 00:50:19,690
Le preguntamos a todo esto, ¿dónde no había luz eléctrica?

517
00:50:20,030 --> 00:50:21,650
En el pueblo donde nació.

518
00:50:21,650 --> 00:50:29,150
Todo esto es sintagma preposicional complemento circunstancial de lugar, ¿vale?

519
00:50:29,610 --> 00:50:32,409
Allí no había luz eléctrica.

520
00:50:33,269 --> 00:50:35,809
Allí todo esto, ¿vale?

521
00:50:36,550 --> 00:50:39,170
Todo esto equivale a un adverbio de lugar.

522
00:50:40,230 --> 00:50:42,010
Allí no había luz eléctrica.

523
00:50:42,530 --> 00:50:44,989
Vale, entonces, vamos a hacer lo que hay dentro.

524
00:50:45,210 --> 00:50:51,010
Enlace en el pueblo donde nació, sintagma nominal, término, núcleo, pueblo.

525
00:50:51,010 --> 00:50:53,369
el determinante

526
00:50:53,369 --> 00:50:54,989
y aquí donde nació

527
00:50:54,989 --> 00:50:56,630
es donde ya nos encontramos

528
00:50:56,630 --> 00:50:57,750
la

529
00:50:57,750 --> 00:51:01,789
oración subordinada

530
00:51:01,789 --> 00:51:02,710
adjetiva

531
00:51:02,710 --> 00:51:05,110
es una adjetiva de relativo normal

532
00:51:05,110 --> 00:51:07,449
que está siendo complemento

533
00:51:07,449 --> 00:51:09,030
de nombre de pueblo

534
00:51:09,030 --> 00:51:11,570
está acompañando a pueblo

535
00:51:11,570 --> 00:51:13,150
tiene antecedente, pueblo

536
00:51:13,150 --> 00:51:15,230
donde nació, pueblo en el cual

537
00:51:15,230 --> 00:51:15,789
nació

538
00:51:15,789 --> 00:51:19,269
como es una oración tenemos que ver sujeto

539
00:51:19,269 --> 00:51:21,230
y predicado. Entonces, todo esto es el

540
00:51:21,230 --> 00:51:23,210
predicado y

541
00:51:23,210 --> 00:51:25,210
el sujeto omitido de aquí es

542
00:51:25,210 --> 00:51:27,369
sujeto omitido, él o

543
00:51:27,369 --> 00:51:30,789
ella. ¿Veis? Aquí ya sí

544
00:51:30,789 --> 00:51:32,650
hay sujeto. En la oración principal

545
00:51:32,650 --> 00:51:34,489
no había. Esto es una oración

546
00:51:34,489 --> 00:51:38,440
impersonal. ¿Vale?

547
00:51:39,360 --> 00:51:40,639
Impersonal. Y

548
00:51:40,639 --> 00:51:41,619
ahora, aquí

549
00:51:41,619 --> 00:51:44,420
nació, es el núcleo del predicado

550
00:51:44,420 --> 00:51:46,599
y donde va a ser el nexo que

551
00:51:46,599 --> 00:51:48,639
es sintagma adverbial

552
00:51:48,639 --> 00:51:50,619
complemento circunstancia del lugar

553
00:51:50,619 --> 00:51:52,639
y núcleo nexo.

554
00:51:52,659 --> 00:51:57,739
Bueno, y aquí tenemos otra oración que es la siguiente

555
00:51:57,739 --> 00:52:01,820
Un escritor al que han realizado pocas entrevistas es Salinger

556
00:52:01,820 --> 00:52:14,920
Bien, vamos a hacerlo bien esta oración porque el sujeto no es un escritor al que han realizado pocas entrevistas

557
00:52:14,920 --> 00:52:18,519
Esto es lo que se va a decir del sujeto, que es Salinger

558
00:52:18,519 --> 00:52:20,980
Entonces, la voy a empezar por detrás

559
00:52:20,980 --> 00:52:34,739
Salinger, sintagma nominal, sujeto, ¿vale? Es un escritor al que han realizado pocas entrevistas, todo esto va a ser el sintagma verbal predicado nominal, ¿no?

560
00:52:34,739 --> 00:52:43,280
Salinger es el núcleo del sujeto y aquí el núcleo del predicado es este verbo copulativo es, que es el núcleo.

561
00:52:44,300 --> 00:52:47,219
Ahora, todo esto pues va a ser el atributo.

562
00:52:47,760 --> 00:52:55,139
Un escritor al que han realizado pocas entrevistas, todo esto es sintagma nominal atributo.

563
00:52:55,139 --> 00:53:00,239
¿Por qué es un sintagma nominal? Porque el núcleo es escritor, ¿vale?

564
00:53:00,239 --> 00:53:01,840
determinante un

565
00:53:01,840 --> 00:53:03,199
¿y ahora qué?

566
00:53:03,639 --> 00:53:06,400
ahora es cuando ya tenemos un gran problema

567
00:53:06,400 --> 00:53:07,380
un pequeño gran problema

568
00:53:07,380 --> 00:53:09,800
voy a ponerlo en otro color para que lo veamos mejor

569
00:53:09,800 --> 00:53:12,980
al que han realizado pocas entrevistas

570
00:53:12,980 --> 00:53:13,960
¿qué es esto?

571
00:53:15,300 --> 00:53:15,639
pues

572
00:53:15,639 --> 00:53:19,360
algo que equivaldría a decir

573
00:53:19,360 --> 00:53:20,400
un escritor

574
00:53:20,400 --> 00:53:23,380
poco entrevistado

575
00:53:23,380 --> 00:53:24,719
¿no? por así decir

576
00:53:24,719 --> 00:53:30,389
en todo caso tenemos un adjetivo

577
00:53:30,389 --> 00:53:32,449
¿vale? esto es algo que acompaña a escritor

578
00:53:32,449 --> 00:53:53,190
¿Vale? Esto es algo que complementa a escritor. Entonces, aunque tengamos aquí una preposición a, no vamos a separarlo en enlace y término todavía, sino que todo esto ya sabemos que es una subordinada adjetiva que está acompañando a escritor.

579
00:53:53,190 --> 00:53:55,849
oración subordinada

580
00:53:55,849 --> 00:53:59,369
lo voy a poner con el término moderno

581
00:53:59,369 --> 00:54:00,050
de relativo

582
00:54:00,050 --> 00:54:05,090
que está funcionando

583
00:54:05,090 --> 00:54:06,170
de complemento del nombre

584
00:54:06,170 --> 00:54:09,190
que está acompañado del escritor, un escritor poco entrevistado

585
00:54:09,190 --> 00:54:10,969
veis que tenéis que tener esta

586
00:54:10,969 --> 00:54:11,530
visión

587
00:54:11,530 --> 00:54:14,289
abstracta

588
00:54:14,289 --> 00:54:16,670
de comprender el sentido

589
00:54:16,670 --> 00:54:18,690
de los sintagmas

590
00:54:18,690 --> 00:54:19,650
y de estas oraciones

591
00:54:19,650 --> 00:54:23,010
bueno, y ahora ya sí, como esto es una oración

592
00:54:23,010 --> 00:54:24,550
vamos a ver lo que hay aquí dentro

593
00:54:24,550 --> 00:54:29,469
al que han realizado pocas entrevistas

594
00:54:29,469 --> 00:54:31,190
¿quiénes? pues ellos

595
00:54:31,190 --> 00:54:32,429
¿vale? voy a ponerlo

596
00:54:32,429 --> 00:54:35,150
esto podría ser una

597
00:54:35,150 --> 00:54:39,309
oración impersonal eventual

598
00:54:39,309 --> 00:54:41,409
de estas de las de llaman a la puerta

599
00:54:41,409 --> 00:54:43,090
o hablan mal de ti

600
00:54:43,090 --> 00:54:44,690
de estas oraciones donde

601
00:54:44,690 --> 00:54:47,329
está el verbo en tercera persona del plural

602
00:54:47,329 --> 00:54:48,789
y no se dice quién

603
00:54:48,789 --> 00:54:49,469
¿vale?

604
00:54:51,469 --> 00:54:52,110
pero

605
00:54:52,110 --> 00:54:55,630
voy a poner las opciones, ¿vale?

606
00:54:55,630 --> 00:54:57,670
Puede ser una oración impersonal

607
00:54:57,670 --> 00:54:58,769
eventual

608
00:54:58,769 --> 00:55:03,280
y si quisierais

609
00:55:03,280 --> 00:55:05,719
voy a poner aquí un asterisco

610
00:55:05,719 --> 00:55:06,519
¿vale?

611
00:55:08,360 --> 00:55:09,039
También

612
00:55:09,039 --> 00:55:12,260
podemos

613
00:55:12,260 --> 00:55:14,139
podemos

614
00:55:14,139 --> 00:55:17,639
decir sujeto

615
00:55:17,639 --> 00:55:19,300
omitido ellos

616
00:55:19,300 --> 00:55:21,599
¿vale? Porque concuerda

617
00:55:21,599 --> 00:55:23,940
en tercera persona del plural con han realizado

618
00:55:23,940 --> 00:55:25,659
y ya está. Venga, como

619
00:55:25,659 --> 00:55:28,019
¿Esto es el predicado? ¿Cuál es el núcleo? Pues lo estamos diciendo.

620
00:55:28,280 --> 00:55:30,039
Han realizado. Núcleo.

621
00:55:31,139 --> 00:55:35,420
Pocas entrevistas, ¿no? Pues esto, las han realizado, ¿vale?

622
00:55:36,679 --> 00:55:38,280
Esto va a ser el complemento directo.

623
00:55:38,539 --> 00:55:41,539
Sintama nominal, complemento directo. Las han realizado, ¿no?

624
00:55:42,619 --> 00:55:46,360
Y entrevistas es el núcleo de este sintama nominal

625
00:55:46,360 --> 00:55:51,159
y pocas que está acompañando a un sustantivo, esto no es un adverbio.

626
00:55:51,159 --> 00:55:55,019
Esto sería un determinante indefinido, ¿vale?

627
00:55:55,019 --> 00:55:58,400
Porque está acompañando a un sustantivo, ¿vale?

628
00:55:58,699 --> 00:56:00,500
Entonces tiene que ser determinante.

629
00:56:00,920 --> 00:56:01,880
Y luego, al que.

630
00:56:02,460 --> 00:56:06,760
Entonces, al que, aquí es donde metemos el escritor, ¿vale?

631
00:56:07,780 --> 00:56:10,340
A el escritor, ¿vale?

632
00:56:11,139 --> 00:56:12,639
Este que es el escritor.

633
00:56:13,480 --> 00:56:17,940
Entonces, han realizado pocas entrevistas al escritor.

634
00:56:18,420 --> 00:56:21,300
Esto ya sí que es un sintagma preposicional.

635
00:56:22,760 --> 00:56:24,880
Donde tenemos la A, que es el enlace.

636
00:56:25,019 --> 00:56:32,960
Y luego qué, que va a ser sintoma nominal, término y núcleo, o inexor, ¿vale?

637
00:56:33,219 --> 00:56:35,179
¿Y de qué funciona este al qué?

638
00:56:36,079 --> 00:56:38,539
Han realizado pocas entrevistas al escritor.

639
00:56:39,059 --> 00:56:40,519
Pues, ¿a quién, no?

640
00:56:40,860 --> 00:56:43,980
Han realizado el qué, pocas entrevistas, complemento directo.

641
00:56:43,980 --> 00:56:44,880
Pero, ¿a quién?

642
00:56:45,119 --> 00:56:47,980
Al escritor, este es el complemento indirecto.

643
00:56:48,739 --> 00:56:49,300
¿Veis?

644
00:56:50,579 --> 00:56:53,599
Le han realizado pocas entrevistas, ¿vale?

645
00:56:53,599 --> 00:57:10,980
Esto lo pongo así, es complemento indirecto, le han realizado pocas entrevistas, ¿vale?

646
00:57:10,980 --> 00:57:13,139
bueno, pues con esto

647
00:57:13,139 --> 00:57:14,760
creo que ya nos hemos hecho una idea

648
00:57:14,760 --> 00:57:16,420
de lo que es todo esto

649
00:57:16,420 --> 00:57:18,980
de las adjetivas sustantivadas

650
00:57:18,980 --> 00:57:21,079
cómo va este de al qué, el qué

651
00:57:21,079 --> 00:57:22,579
quién, quiénes

652
00:57:22,579 --> 00:57:23,900
y

653
00:57:23,900 --> 00:57:26,920
nada, pues mucha suerte y mucho ánimo

654
00:57:26,920 --> 00:57:28,159
y nos vemos en la siguiente clase