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00:00:00,430 --> 00:00:07,530
En el siguiente vídeo vamos a ver el desarrollo que hemos tenido con el programa de ABP,

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00:00:08,429 --> 00:00:12,730
en este caso entre los departamentos de ciencia y de matemáticas,

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00:00:13,009 --> 00:00:17,429
concretamente de biología, primero de la ESO, y matemáticas.

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00:00:18,530 --> 00:00:24,429
Es una unidad compartida, como pueden ver, con distintos compañeros, con distintos profesores,

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00:00:24,429 --> 00:00:31,850
donde vamos subiendo material y vamos trabajando de manera cooperativa,

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00:00:32,670 --> 00:00:37,149
pudiendo abrir cada uno de nuestros programas y compartiendo toda la información.

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00:00:38,409 --> 00:00:46,090
Podemos ver una tabla con el desarrollo de las distintas sesiones,

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00:00:47,829 --> 00:00:50,729
material para la organización de los grupos,

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00:00:50,729 --> 00:01:07,760
Vemos que hay distintos compañeros con su material subido, organización del trabajo en equipo, material para organización, material donde podemos utilizar.

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00:01:07,760 --> 00:01:24,840
En este caso vemos un programa, Quits, donde podemos ver el uso de los distintos programas utilizados.

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00:01:24,840 --> 00:01:36,379
Este caso es un programa que utilizamos para la introducción de la tarea 0 de ABP.

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00:01:36,379 --> 00:01:45,840
Tenemos la relación entre los distintos animales, mamíferos, cuando añadimos sonidos, una pregunta, qué hace el distinto sonido,

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00:01:45,840 --> 00:02:03,680
hay de todo de manera cooperativa en clase, distintos sonidos, una teoría bastante motivadora.

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00:02:03,680 --> 00:02:18,650
donde introducíamos un sonido de un animal, elegíamos león-oso, que en este caso es el sonido correcto,

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00:02:22,259 --> 00:02:30,300
con otros distintos materiales, juegos del tabú, para fichas geométricas,

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00:02:33,849 --> 00:02:41,409
distintas actividades de evaluación del desarrollo, veo, pienso, me pregunto, para rutinas de pensamiento.

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00:02:43,919 --> 00:02:55,539
Vamos a ver aquí también uno de los materiales más importantes de este, que es el portafolio.

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00:03:01,740 --> 00:03:03,979
Vamos a cambiar de sesión a sesión compartida.

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00:03:08,270 --> 00:03:23,069
Son las unidades compartidas con el, con el de todos los profesores, departamentos didácticos, lengua y matemáticas, primero de la ESO.

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00:03:23,509 --> 00:03:47,039
Inventamos un animal por folio de los alumnos, donde subiré también una plantilla de infografía realizada en Canva, representación, coordinación, licencia de desarrollo, tarea inicial, programación, tarea cero, reconocimiento de huellas, etc.