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Os comparto esta infografía que realicé dentro de un programa en 5º de primaria en la Asignatura

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de Educación en Valores Sociales y Cívicos, viendo un poco la entesidad que surge sobre

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todo en los tiempos de recreo cuando hay determinados niños que entran en conflicto rápidamente

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por cualquier motivo que los demás nos juzgamos importante. Hemos establecido dentro del colegio

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espacios o bien dentro de los pabellones, incluso en algunos sitios en el pasillo con

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algún tipo de sillón cómodo y esta infografía a modo de póster está colocada allí. Han

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participado en la organización y en la elaboración de la infografía aportando ideas y necesidades

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del propio alumnado dentro del aula y posteriormente también revisando las necesidades que hay

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en el centro en función de las normas contrarias o la convivencia recogida en la enjefatura

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de estudios, se vio qué tipo de conflicto eran los que más aparecían y por otro lado

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cuáles eran las soluciones que aportábamos los docentes. Como os digo esta infografía

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surge de una dinámica, la de arrugamos el papel y ahí vemos que después de un conflicto

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importante aunque volvamos al perdón y a la serenidad a veces algunas cosas no se quedan

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igual y entonces pues como veis he usado una pregunta en primera persona para que lleguen

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los alumnos qué puedo hacer para resolver un conflicto que acabo de tener y las diferentes

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posibilidades las enmarqué de una misma forma, nada era más importante que nada simplemente

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para que las identificasen rápidamente, tenían diferentes colores, había un total de ocho

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posibilidades y esta infografía después además se ha compartido en redes sociales

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y para que llegue a toda la comunidad educativa y está dentro de unas de las páginas de

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nuestra agenda, la que regalamos al alumnado al principio del curso.