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00:00:00,000 --> 00:00:11,000
Vale, pues voy a explicar ahora este inforama que he realizado para los alumnos de primero

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de primaria en la asignatura de Ciencias Sociales en torno al primer trimestre, más o menos,

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00:00:17,000 --> 00:00:24,000
y vamos a hablar del sistema solar y sobre todo dirigentándonos en cada uno de los planetas

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00:00:24,000 --> 00:00:25,000
de este.

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00:00:25,000 --> 00:00:31,000
Vale, pues las competencias están aquí, la justificación de este inforama es motivar

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00:00:31,000 --> 00:00:40,000
a los alumnos a través de diferentes herramientas tecnológicas, informáticas y juegos para

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00:00:40,000 --> 00:00:43,000
al final sirvan de repaso y de evaluación.

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00:00:43,000 --> 00:00:53,000
Entonces, bueno, empezamos primero con un edge learning que nos va a servir para introducir

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00:00:53,000 --> 00:01:00,000
este tema, la unidad didáctica, a los alumnos, con un breve texto hablando de los planetas,

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00:01:00,000 --> 00:01:05,000
seguimos con un texto de una imagen que sea algo más visual y un vídeo.

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00:01:05,000 --> 00:01:11,000
La siguiente herramienta que vamos a utilizar es un Prezi, que es algo más avanzado, van

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00:01:11,000 --> 00:01:16,000
a explicar las diferentes características de cada uno de los planetas, empezando primero

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00:01:16,000 --> 00:01:23,000
con la luz del Sol, que es la estrella, y luego cada uno de ellos, como podéis ver,

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00:01:23,000 --> 00:01:30,000
las características de cada uno.

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00:01:30,000 --> 00:01:35,000
Después, con todo esto que han sacado del edge learning y el Prezi, los alumnos tendrán

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00:01:35,000 --> 00:01:40,000
que hacer un public en el que pondrán lo que más les ha llamado la atención, lo que

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00:01:40,000 --> 00:01:45,000
más les ha gustado o diferentes características de los planetas y ponerlo en conjunto.

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00:01:45,000 --> 00:01:51,000
Esto se puede hacer con un trabajo cooperativo, por equipos o de forma individual, y cada

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00:01:51,000 --> 00:01:56,000
uno pone lo que más le ha llamado la atención o incluso de investigación en el que los

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00:01:56,000 --> 00:02:03,000
alumnos pueden buscar en casa diferentes aspectos de los planetas.

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00:02:03,000 --> 00:02:13,000
La última parte es los ejercicios de repaso, que son con juegos interactivos en que los

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00:02:13,000 --> 00:02:19,000
alumnos irán aprendiendo.

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00:02:19,000 --> 00:02:25,000
El Último Planeta es un repaso de todo esto antes de un examen, antes de la evaluación.

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00:02:25,000 --> 00:02:33,000
Como podéis ver, hay diferentes juegos en base a los niveles y gustos de cada alumno.

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00:02:33,000 --> 00:02:41,000
Y el último es una evaluación en la que comprobaremos si el alumno ha conseguido estos

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00:02:41,000 --> 00:02:45,000
contenidos.

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00:02:45,000 --> 00:02:52,000
Este es Urano, así que sería Neptuno y así vamos sacando el porcentaje de si el alumno

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00:02:52,000 --> 00:02:55,000
lo conoce o no.

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00:02:55,000 --> 00:02:58,000
También está pensado para los alumnos con necesidades educativas especiales, porque

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00:02:58,000 --> 00:03:02,000
como podéis ver, el Edge Learning es muy básico, muy introductorio, el Prezi es algo

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00:03:02,000 --> 00:03:08,000
más avanzado, entonces si los alumnos no llegan a comprender el Prezi, podrían perfectamente

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00:03:08,000 --> 00:03:14,000
llegar al Padlet, y son sus alumnos los que les van enseñando los aspectos más importantes

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00:03:14,000 --> 00:03:21,000
de cada uno de los planetas de forma mucho más visual, con fotos y con el propio nivel

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00:03:21,000 --> 00:03:25,000
de los alumnos y no uno más avanzado como el de los profesores.

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00:03:25,000 --> 00:03:31,000
Y los juegos, como habéis visto, hay muchísimos, entonces en base al nivel que tengan o sus

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00:03:31,000 --> 00:03:35,000
gustos e intereses, pues eligen unos u otros.

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Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org