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Hola, buenas tardes, aquí os voy a mostrar un curso de alemán en uno de los institutos

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00:00:09,280 --> 00:00:14,560
en los que he trabajado este año porque he estado jornada compartida en dos centros.

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00:00:14,560 --> 00:00:19,120
Entonces aquí os muestro, bueno, tengo que comentaros que yo como tengo pocos alumnos

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00:00:19,120 --> 00:00:25,880
pues lo que hago es matricularlos yo personalmente a todos para que puedan acceder directamente

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00:00:25,880 --> 00:00:33,560
cuando les comunico que ya tienen el curso. Entonces, primero hay una sección de saludos

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00:00:33,560 --> 00:00:39,560
con un par de canciones para los pequeños, aquí también están los criterios de evaluación

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y calificación que se los pueden descargar. Esto, pues a final del curso, bueno, a mediados

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00:00:46,960 --> 00:01:05,120
del curso ya colgué el resultado de un vídeo que hemos presentado a un concurso de cortometrajes

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00:01:05,120 --> 00:01:13,840
en alemán y está aquí como veis en la mediateca, va lento, no me voy a esperar, para que todos

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00:01:13,840 --> 00:01:19,760
lo puedan ver y también descargárselo o acceder a él. Después tenemos, pues las

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00:01:19,760 --> 00:01:28,480
secciones van por temas, ¿no? Según los temas que vamos trabajando, ellos saben exactamente

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00:01:28,480 --> 00:01:36,880
dónde tienen que ir, yo les indico en clase, bueno, dónde están las actividades, digamos

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que la, o bien está todo, si está ya preparado, está todo no visible para los alumnos o bien

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00:01:47,200 --> 00:01:53,000
se va montando a lo largo del curso, ¿no? Entonces, dentro de cada sección, pues hay

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00:01:53,000 --> 00:02:02,560
tareas que presentan audios, los alumnos, hay vídeos, vídeos informativos, vídeos

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con ejercicios online, que practicamos en clase, también cuelgo documentos, por ejemplo,

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00:02:10,000 --> 00:02:17,120
bueno, estos son ejercicios, estos son audios para hacer también las fichas en clase, documentos

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00:02:17,120 --> 00:02:31,120
con gramática, o a lo mejor les digo que se descarguen una ficha, canciones, bueno, vídeos

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00:02:31,120 --> 00:02:36,800
culturales, en fin, todo lo que vamos trabajando, juegos, también para que se los descarguen

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00:02:36,800 --> 00:02:43,440
en casa y puedan hacerlos, es lo mismo que hacemos en clase, y eso es prácticamente,

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00:02:43,440 --> 00:02:49,680
bueno, también los puedo enseñar aquí, pues es como me comunico con ellos y, bueno,

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00:02:49,680 --> 00:03:00,800
nos vamos enviando mensajes, pues esto, pues acordaros de esto, de lo otro, luego yo las

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00:03:00,800 --> 00:03:08,080
tareas normalmente me las suelo descargar y corregirlas a mano, porque me gusta apuntarlo

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00:03:08,080 --> 00:03:18,080
todo, me resulta más difícil online, pero sí que les indico la nota, luego también

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00:03:18,080 --> 00:03:36,640
les voy a enseñar raíces, aquí tengo los parámetros, bueno, pues lo típico, expresión

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00:03:36,640 --> 00:03:46,880
escrita, comprensión oral, expresión oral, tareas, participación en clase, cuadernos,

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00:03:46,880 --> 00:03:53,120
son todas notas diarias que voy tomando, lo podemos ver también en las actividades

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00:03:53,120 --> 00:04:05,920
evaluables, en todos los cursos sería lo mismo, pues eso, aparecen esos mismos criterios,

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00:04:05,920 --> 00:04:11,200
parámetros, para la expresión escrita, para la expresión oral, para la comprensión,

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00:04:11,360 --> 00:04:19,600
para las tareas, participación, son todas notas que se van tomando diariamente y que

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00:04:19,600 --> 00:04:27,280
no suelo mostrar a las familias, después también os puedo mostrar como me comunico

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con los padres, es horrible, y aquí por ejemplo podéis ver todo lo que estamos escribiendo

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00:04:40,720 --> 00:04:51,520
en el curso, y eso es prácticamente todo, raíces y habla virtual del padrín, saludos.