1
00:00:00,000 --> 00:00:12,560
Buenas tardes. En este vídeo corto voy a exponer la infografía que he preparado para

2
00:00:12,560 --> 00:00:24,720
mis alumnos. El nivel sería bachillerato y secundaria. He confeccionado una infografía

3
00:00:24,720 --> 00:00:33,360
donde menciono las diez reglas que hay para seguirla en etiqueta, o sea, el buen comportamiento

4
00:00:33,360 --> 00:00:51,480
en las redes. Lo he separado en seis reglas en la primera diapositiva donde se indica

5
00:00:51,480 --> 00:00:59,080
que hay que ser amigable, hay que ser empático, cordial. A continuación, respetamos siempre

6
00:00:59,080 --> 00:01:09,720
las opiniones de los demás. La tercera sería ser cuidadoso con el formato, idiomas, lenguaje,

7
00:01:09,720 --> 00:01:17,920
palabras. A veces quien recibe el mensaje tiene otra cultura y otro punto de vista.

8
00:01:17,920 --> 00:01:26,520
En cuarto lugar, se debe utilizar palabras neutras para no provocar malentendidos. Antes

9
00:01:26,520 --> 00:01:36,300
de enviar un mensaje es conveniente leerlo y repasarlo. Si hay dudas hay que modificarlo.

10
00:01:36,300 --> 00:01:43,560
En quinto lugar, no debemos escribir mayúsculas porque eso equivaldría a que estamos gritando

11
00:01:43,560 --> 00:01:51,720
o estamos enfadados y eso cuando alguien recibe mayúsculas no es un buen sentimiento

12
00:01:51,720 --> 00:02:02,320
el que tiene. Como sexta regla, se debe cuidar el color de la escritura. Intentar utilizar

13
00:02:02,320 --> 00:02:11,480
menos tonos para no distraer o entorpecer la lectura de nuestro interlocutor. En séptimo

14
00:02:11,480 --> 00:02:17,320
lugar, hay que respetar la privacidad de los demás. Entonces, siempre, siempre antes

15
00:02:17,320 --> 00:02:25,120
de publicar información de la persona hay que pedir autorización porque la imagen personal

16
00:02:25,120 --> 00:02:31,480
pertenece a cada uno y no podemos vulnerar los derechos de otra persona. En octavo lugar,

17
00:02:31,480 --> 00:02:37,980
hay que revisar la autografía. Si no sabemos o no estamos seguros en ese momento cómo

18
00:02:37,980 --> 00:02:47,180
algo se escribe debemos de consultarlo. Además, el punto nueve indica que hay que revisar

19
00:02:47,180 --> 00:02:54,900
la gramática. Una frase mal puntuada cambia el significado totalmente. Y por último,

20
00:02:54,900 --> 00:03:02,860
la décima regla tiene que ver con la entonación. Esto tiene una parte importante en la expresión

21
00:03:02,860 --> 00:03:12,820
oral que cuando escribimos se pierde. Lo importante es que utilicemos recursos para

22
00:03:12,820 --> 00:03:20,900
dar la entonación que queremos y así evitamos malentendidos. Signos de exclamación, de

23
00:03:20,900 --> 00:03:31,500
interrogación, de puntuación y emoticonos son bastante útiles para mantener la entonación

24
00:03:31,500 --> 00:03:37,460
y un tono cordial. Muchas gracias por su atención y buenas noches.