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Bueno, a continuación os voy a enseñar otro sistema de gestión de actividades en el que en este caso es un Padlet que he realizado para la clase exclusiva solo de la clase de ciencias.

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La he separado en dos bloques, ciencias naturales y ciencias sociales y lo voy haciendo por temas.

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Siempre le pongo al principio del tema, les hago un pequeño esquema creado por mí en el que ellos pueden ver el resumen de los contenidos que vamos a trabajar ya que estamos en un nivel de segundo y esto me sirve para que pueda llegar a las familias los contenidos que trabajamos y puedan repasarlos en casa con ellos.

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Y luego una vez que ven este resumen podemos ver diferentes actividades que realizamos y que a ellos les sirve para interiorizar esos contenidos que hemos ido viendo.

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Esto es una forma de tener un banco de recursos en el que ellos mismos pueden ir trabajando a su ritmo y de manera independiente.

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Lo solemos trabajar en el aula con tablets que a veces trabajamos de manera individual, a veces de manera en pequeño grupo y otras veces por pareja.

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Pues esta sería otra actividad que yo tengo sobre gestión de aprendizajes. Aquí como podéis ver son actividades que he realizado yo. Esto es un H5P de señalar los mensajes de interior.

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Entonces con esto terminaría de enseñar esta evidencia donde me centro más en las áreas de ciencias naturales y ciencias sociales.