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00:00:00,000 --> 00:00:05,600
voy a mostrar la plataforma LMS que he utilizado durante este curso. Como veis

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00:00:05,600 --> 00:00:12,240
está pensada para impartir la asignatura de valores en la clase en este caso de

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00:00:12,240 --> 00:00:18,080
quinto A y bueno pues la creé en inglés porque mi colegio es bilingüe y todas

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00:00:18,080 --> 00:00:22,760
las materias que no sean ni lengua castellana ni matemáticas se imparten en

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00:00:22,760 --> 00:00:26,880
este idioma. En este caso lo que hice fue pues crear

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00:00:26,880 --> 00:00:32,680
la plataforma. Tiene el mismo aspecto que un site que también creé para

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00:00:32,680 --> 00:00:37,680
impartir la asignatura que como veis cuando bueno me presenté

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00:00:37,680 --> 00:00:42,320
pues aquí les puse el enlace. Este es el site

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00:00:42,320 --> 00:00:47,000
donde bueno pues ellos pueden encontrar todos los contenidos que se van a

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00:00:47,000 --> 00:00:51,640
trabajar a lo largo del curso por unidades de

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00:00:51,640 --> 00:01:00,160
programación y bueno pues es por este motivo que el classroom en este caso

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00:01:00,160 --> 00:01:05,040
pues no está organizado por bloques de aprendizaje ya que los tienen en este

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00:01:05,040 --> 00:01:09,280
site que os muestro aquí. Entonces ¿para qué utilizo el classroom? Pues

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00:01:09,280 --> 00:01:15,560
principalmente para comunicarme con ellos y para enviarles tareas que o bien

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00:01:15,560 --> 00:01:21,720
van a desarrollar en su casa o bien cuando bueno pues durante las clases a

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00:01:21,720 --> 00:01:25,720
veces transcurren en el aula de ordenadores o bien llevamos iPads a las

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00:01:25,720 --> 00:01:31,640
clases y se realizan de manera digital.

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00:01:31,640 --> 00:01:36,480
Lo que hice fue a principio de curso enviarles una invitación.

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00:01:36,480 --> 00:01:42,600
Aquí lo tendríamos. Se les manda una invitación que ellos

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00:01:42,600 --> 00:01:46,960
bueno los alumnos disponen todos de cuenta de correo de educa madrid con lo

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00:01:46,960 --> 00:01:50,480
cual les llega su correo aceptan la invitación y automáticamente se unen a

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00:01:50,480 --> 00:01:55,000
la clase. Otra opción es como podéis ver aquí que si hay alumnos bueno pues que

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00:01:55,000 --> 00:01:59,120
por lo que sea no les ha funcionado el enlace o se incorporan más tarde a la

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00:01:59,120 --> 00:02:04,680
clase etcétera etcétera siempre tienen aquí está aquí el código para unirse.

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00:02:04,680 --> 00:02:09,520
Como veis pues estos son los alumnos que están unidos y este es el trabajo que

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00:02:09,520 --> 00:02:14,320
hemos realizado en clase y las tareas distintas tareas que les han ido que se

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00:02:14,320 --> 00:02:19,600
les han ido asignando. En este caso por ejemplo en esta tarea del 17 de octubre

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00:02:19,600 --> 00:02:27,200
pues tenían aquí están las instrucciones que estaba

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00:02:27,200 --> 00:02:32,480
explicada tenían que ver un vídeo y rellenar una ficha como de reflexión.

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00:02:32,480 --> 00:02:36,160
Como veis es lo que os digo esta plataforma me permite interactuar con

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00:02:36,160 --> 00:02:40,440
los alumnos cuando no los tengo presentes o bien no les puedo atender en

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00:02:40,440 --> 00:02:44,720
el momento y este es el caso de esta alumna que preguntaba no a dudas sobre

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00:02:44,720 --> 00:02:50,440
la tarea y aquí ellos siempre tienen su rúbrica de evaluación para que sepan

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00:02:50,440 --> 00:02:57,560
pues que se les va a pedir en la tarea y por lo tanto que se les va a evaluar.