1
00:00:00,560 --> 00:00:05,160
La actividad consiste en realizar un podcast en el que se informe de la biografía de un líder de

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00:00:05,160 --> 00:00:09,740
independencia del proceso de descolonización afroasiático. Está diseñada para un grupo de

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00:00:09,740 --> 00:00:15,900
alumnos del curso segundo del programa de diversificación curricular. Este programa

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00:00:15,900 --> 00:00:19,820
está diseñado para atender las diferencias individuales ya que se imparte en grupos

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00:00:19,820 --> 00:00:24,539
reducidos con un máximo de 15 alumnos. Las metodologías activas que se van a poner en

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00:00:24,539 --> 00:00:29,199
práctica a través de las actividades son, en primer lugar, el trabajo colaborativo,

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00:00:29,199 --> 00:00:34,100
el enfoque comunicativo, el fomento de la creatividad y el pensamiento crítico y por

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00:00:34,100 --> 00:00:40,200
último las TIC. El producto final implica una herramienta de comunicación oral tan actual como

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00:00:40,200 --> 00:00:45,479
es el podcast del que se sirven los medios de comunicación en la actualidad. Para la evaluación

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00:00:45,479 --> 00:00:50,420
se contará con herramientas e instrumentos. Las herramientas de evaluación serán la observación

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00:00:50,420 --> 00:00:56,920
del trabajo en el aula y la rúbrica de exposición oral que completaremos yo como docente y todo el

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00:00:56,920 --> 00:01:02,159
alumnado poniendo en práctica la coevaluación. Y los instrumentos son el texto escrito,

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00:01:03,299 --> 00:01:08,739
el texto oral y el cuestionario a completar tras la escucha de la exposición oral.