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00:00:00,370 --> 00:00:09,330
Me dispongo a presentar una actividad de evaluación diseñada para el alumnado de educación infantil,

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00:00:09,449 --> 00:00:12,970
concretamente para un grupo de niños y niñas que está en el nivel de cuatro años.

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00:00:14,029 --> 00:00:20,510
Esta actividad se realizará en relación a la unidad didáctica de los transportes

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00:00:20,510 --> 00:00:22,489
que ahora hemos trabajado en lengua inglesa.

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00:00:22,649 --> 00:00:24,350
¿Cómo vamos a utilizar esta actividad?

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00:00:24,550 --> 00:00:30,170
Será la actividad final de nuestra unidad didáctica, por lo tanto nos servirá de síntesis, de evaluación.

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00:00:30,370 --> 00:00:40,609
Haremos cuatro grupos con los niños y niñas del aula, cada uno de los cuales se pedirá una de las fichas y jugaremos como un juego de mesa normal.

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00:00:40,609 --> 00:00:54,890
Entonces, todos empiezan en la casilla de salida, tendrán que tirar el dado que tenemos aquí y según el número que saquen, pues tienen que mover la ficha que les ha tocado tantas casillas.

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00:00:54,890 --> 00:01:02,030
hay dos tipos de casillas, una que sería esta en la que podemos ver diferentes transportes

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00:01:02,030 --> 00:01:06,590
en ella lo que tienen que hacer es nombrar el transporte que hemos trabajado en la unidad didáctica

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00:01:06,590 --> 00:01:11,989
en estas otras que tienen un altavoz podrán bailar y cantar las canciones que hemos aprendido

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00:01:11,989 --> 00:01:16,150
a lo largo de todo el tiempo en el que hemos trabajado los transportes

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00:01:16,150 --> 00:01:20,670
y para finalizar bailaremos la canción que más les ha gustado todos juntos

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00:01:20,670 --> 00:01:24,969
Con esta actividad veremos si han adquirido el vocabulario que hemos estado trabajando.

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00:01:25,790 --> 00:01:31,189
La actividad se proyectará en la pizarra digital interactiva, la realizaremos todos juntos en el aula,

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00:01:31,769 --> 00:01:40,409
ya que el alumnado infantil no tiene normalmente acceso directo y sin supervisión hacia las nuevas tecnologías.

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00:01:40,709 --> 00:01:44,209
Si bien es verdad que una vez finalizada compartiremos esta actividad con sus familias

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00:01:44,209 --> 00:01:49,670
para que puedan jugar también en casa al juego si ellos quieren y de manera totalmente voluntaria.