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Hola, mi nombre es Sara Tumillo y les voy a presentar mi aula virtual y cómo

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enfocaría el trabajo desde esta herramienta digital. El aula estaría

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constituida por los diferentes participantes, que es el alumnado que

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está en el aula, que ha sido matriculado y de la misma manera el aula virtual

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está formado por diferentes bloques que se van a desarrollar y trabajar a lo

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largo del curso o aspectos importantes como por ejemplo el de la netiqueta que

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queremos compartir con las familias. Esta netiqueta ha sido elaborada a través de

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Canva, a través de una lectura fácil, con elementos visuales y con un audio que

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facilita así la accesibilidad al alumnado. En lo que respecta al cuerpo

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humano he incorporado otro contenido digital como por ejemplo es una

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presentación del cuerpo humano y en las estaciones el Excel Learning que he

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elaborado como contenido digital 3 que les he explicado con anterioridad. En lo

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que respecta a la educación emocional he incorporado, como se está trabajando en

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el aula, he incorporado el cuento de la tortuga y a su vez he enlazado el

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contenido digital 1 que he elaborado en el Canva, que sería el siguiente.

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Cierro los ojos, segundo, aprieto mi mano. Está elaborado de una forma muy visual, de

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lectura fácil y con audio para favorecer así la accesibilidad del

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alumnado. Además de ello existen otro tipo de

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actividades como por ejemplo he elaborado aquí el memory con el fin de que el

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alumnado no solamente trabaje el vocabulario sino que también desarrolla

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otra serie de habilidades perceptivas y visoespaciales. De la misma manera he

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incorporado con audio con el fin igualmente de favorecer y enriquecer la

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explicación. En la lógica matemática también hay diferentes tipos de tareas

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igualmente con el audio para que el alumnado junto con el acompañado puedan

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realizar de las familias o no estas actividades. Lo comprueban y es una

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respuesta rápida y fácil en la que se puede ver y afianzar rápidamente el

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planteamiento. La parte más positiva que tiene el aula virtual es esa parte de

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colaboración con las familias y que luego a su vez también se pueden ver

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diferentes a nivel de evaluación por los registros activos, la participación del

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alumnado, las estadísticas y a su vez eso nos sirve a nosotros también como

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retroalimentación para saber un poquito por dónde podemos guiar y orientar el

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uso de este aula virtual o el tipo de actividades que serían más convenientes.

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Y con esto agradecerles la atención que me han mostrado y ya quedaría por

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finalizada la explicación de esta actividad.