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00:00:00,430 --> 00:00:10,029
Como evidencia de uso de una LMS presento mi aula virtual, que se encuentra estructurada por temas, cada uno referido a los proyectos realizados a lo largo del curso.

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00:00:13,779 --> 00:00:19,260
Mi aula virtual comienza con una pequeña guía didáctica en modo de infografía sobre el buen uso de este espacio.

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00:00:22,039 --> 00:00:27,079
Esta aula virtual es de cuatro años, por ello los alumnos han sido matriculados por cohortes.

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00:00:27,079 --> 00:00:40,189
A lo largo de toda la aula virtual se han desarrollado adaptaciones que permiten el uso de este recurso por parte de un alumnado que no sabe bien.

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00:00:41,270 --> 00:00:47,409
Estas adaptaciones son audio e imagen, entre otras.

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00:00:56,289 --> 00:01:06,260
Mi aula virtual tiene diferentes bloques, como por ejemplo el calendario y la guía de navegación.

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00:01:06,260 --> 00:01:19,689
Además, se incluyen diferentes insignias que cada alumno puede conseguir al finalizar las diferentes actividades, cada una de un proyecto.

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00:01:19,689 --> 00:02:10,180
Como ejemplo de herramientas de autor, presento este Geniali sobre Pablo Picasso, también un recurso realizado con Excel Learning, que también tiene adaptaciones, y un recurso realizado con H5P, que es un memory sobre los colores.

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00:02:10,180 --> 00:02:15,039
Este memory además sirve como herramienta de auto-evaluación

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00:02:15,039 --> 00:02:25,009
Para ello voy a mostrar como ejemplo de herramientas este memory que he presentado ahora mismo

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00:02:25,009 --> 00:02:33,319
Y además voy a utilizar otros recursos como este Geniali

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00:02:33,319 --> 00:02:40,840
Que comienza con una pequeña presentación a modo de audio para traducir el vocabulario en inglés

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00:02:40,840 --> 00:02:45,180
Y finaliza también con un juego que sirve como auto-evaluación

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en el que los niños en el mismo momento pueden recibir un feedback inmediato si lo han realizado bien o no.

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Aparte de herramientas de evaluación, de formato de evaluación, como he mencionado hasta ahora,

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también he incluido herramientas de hetero-evaluación sobre el proceso.

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00:03:10,740 --> 00:03:26,020
Para ello, me he apoyado en el libro de calificaciones, el cual se encuentra ponderado,

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00:03:26,020 --> 00:03:37,020
Además, el aula virtual incluye diferentes técnicas de evaluación, como las vistas

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hasta ahora, y también ha incluido el uso de reflexiones, de debates, y para ello hago

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00:03:43,780 --> 00:03:48,360
uso del foro del aula virtual.