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La posibilidad de contenidos digitales educativos para todos los alumnos desempeña un papel esencial en el ámbito educativo y gracias a la tecnología podemos adaptar los vídeos con subtítulos para alumnos con deficiencia auditiva.

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Por ello, tomando este vídeo de YouTube de desarrollo sostenible, podemos observar en el mismo YouTube cómo ellos mismos, dando aquí a subtítulos, te los genera de forma automática.

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¿Qué ocurre con estos subtítulos? Que a veces aparecen desincronizados con el audio, aparecen demasiado pequeños, la tipografía o incluso con falta de ortografía o que no coinciden con lo que están diciendo.

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Por tanto, he tomado este vídeo de YouTube y con este programa, con el programa Shotcut, he ido añadiendo de forma manual los subtítulos, variando tanto el tamaño de la letra, el tipo de letra,

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eligiendo una taona para que se vea de forma rápida y mucho más fácil para los alumnos con deficiencia auditiva

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que puedan necesitar estos subtítulos y además se puede variar incluso el color de estos subtítulos

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para que sea más agradable y que no coincidan con la imagen que aparece.

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El resultado es este vídeo donde vemos que aparecen los subtítulos que se van generando según aparece el audio, que van cambiando incluso de tamaño, que se pueden mover y que aparecen en blanco, puedes cambiar el color a blanco o negro para que se vea mucho mejor con el contraste del fondo.

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así acercamos y adaptamos estos vídeos que se pueden utilizar en el aula

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para que todos los alumnos disfruten y aprendan con ellos