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Buenas tardes, soy Luis Diez y estoy creando este vídeo de cara al portafolio para certificar las evidencias del nivel B1-B2 en competencia digital docente de la Comunidad Madrid.

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00:00:11,000 --> 00:00:19,000
En este vídeo voy a hablar de la herramienta Google Slides, que es una aplicación de Google muy similar al PowerPoint de Microsoft.

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00:00:19,000 --> 00:00:25,000
Bien, esta herramienta es una herramienta de creación de contenidos digital y podemos aplicarlas a la docencia.

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00:00:25,000 --> 00:00:32,000
Ya he creado mi presentación y la he publicado en mi LMS, que es Google Classroom. Aquí la tengo abierto y lo vamos a ver.

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00:00:32,000 --> 00:00:38,000
Podría encontrarla bajando aquí en el tablón de novedades o bien en el trabajo de clase.

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00:00:38,000 --> 00:00:44,000
Aquí la tengo incluida dentro del primer trimestre. Esta es mi presentación, que ahora abriremos.

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00:00:44,000 --> 00:00:54,000
Y también debajo de la presentación he creado un pequeño examen, un pequeño test para el alumnado de cara a evaluar los contenidos y a ver si los han aprendido de forma correcta.

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00:00:54,000 --> 00:01:15,000
Bien, esta evaluación sería dirigida primero de la ESO, de inglés. Tengo aquí un formulario de Google donde les he puesto distintas horas y ellos deben escribir la forma correcta de esta hora en inglés.

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00:01:16,000 --> 00:01:26,000
También tienen una rúbrica que pueden consultar para ver cómo se les va a evaluar y vamos a ver la presentación.

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00:01:26,000 --> 00:01:36,000
Bien, esta presentación está hecha con el Google Slides. Podríamos ampliarla pasando con las transiciones. Lo que pasa es que se corta la grabadora.

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00:01:37,000 --> 00:01:53,000
Ese tipo de presentaciones en las que yo incluyo memes, dibujos animados, imágenes divertidas, me sirven mucho ya que soy profesor de alumnado con necesidades especiales y compensatoria educativa.

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00:01:53,000 --> 00:02:08,000
Por lo tanto, son alumnos que en muchas ocasiones tienen TDHs, TDA y son un tipo de presentaciones que me permiten mucho jugar con ellos y que se animen a hacer roleplay o teatrillo dentro de clase.

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00:02:08,000 --> 00:02:20,000
Por lo tanto, hay mucha participación y siempre al final tengo aquí unos ejercicios para que en la propia clase puedan trabajar. Por ejemplo, aquí deben ir poniendo las horas y las ven en un reloj de forma visual.

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Bien, esta es la interfaz de Google Slides donde yo puedo aquí el archivo crear, ir abriendo documentos, incluso puedo importar archivos en PowerPoint y puedo crear más diapositivas y crear transiciones.