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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
En este vídeo voy a explicar la metodología que utilizo para impartir el módulo de empresa en el aula

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00:00:07,000 --> 00:00:12,000
que es a través de la fundación Informe, a través de la plataforma Sefed

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00:00:12,000 --> 00:00:15,000
que utiliza la metodología Learning by Doing.

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00:00:15,000 --> 00:00:19,000
En principio empezamos pensando en la idea de negocio,

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00:00:19,000 --> 00:00:26,000
después elegimos, diseñamos logos, slogan, diseñamos todos los productos de la empresa,

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00:00:26,000 --> 00:00:31,000
lo hacen los alumnos y después se divide al grupo en departamentos

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00:00:31,000 --> 00:00:36,000
en los que ellos mismos diseñan sus propias plantillas para toda la gestión administrativa

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00:00:36,000 --> 00:00:40,000
y después trabajan en departamentos, en rotaciones,

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00:00:40,000 --> 00:00:44,000
todos los alumnos pasan por todos los departamentos durante el curso.

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00:00:44,000 --> 00:00:49,000
Para ello utilizamos, como he dicho, el programa Sefed,

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00:00:49,000 --> 00:00:55,000
tiene una ciudad virtual, los alumnos gestionan su propia mensajería,

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00:00:55,000 --> 00:01:02,000
suben sus productos a la plataforma, crean su página web

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00:01:04,000 --> 00:01:07,000
y gestionan su propia empresa.

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00:01:07,000 --> 00:01:13,000
Gestionan ellos mismos la empresa, tienen acceso a simulaciones de organismos oficiales

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00:01:13,000 --> 00:01:17,000
como es el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales,

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00:01:18,000 --> 00:01:25,000
como es Hacienda, Intrastat, utilizan bancos, la banca online.

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00:01:27,000 --> 00:01:32,000
Por ejemplo, aquí vemos como ellos pueden operar,

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00:01:32,000 --> 00:01:36,000
realizar transferencias, pagar nóminas, domiciliar,

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00:01:36,000 --> 00:01:42,000
hacer todo tipo de gestiones como si fuese un banco real,

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00:01:42,000 --> 00:01:46,000
tienen un listado de proveedores, tienen un mercado donde accedemos,

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00:01:46,000 --> 00:01:52,000
que son otras empresas que están trabajando con la misma plataforma,

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00:01:52,000 --> 00:01:55,000
normalmente son otros centros educativos,

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00:01:56,000 --> 00:01:58,000
un directorio de empresas

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00:02:00,000 --> 00:02:04,000
y luego para gestionar ellos sus propios productos,

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00:02:04,000 --> 00:02:09,000
bueno ellos son también trabajadores de esta empresa,

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00:02:09,000 --> 00:02:14,000
se han dado de alta previamente, ahora mismo tengo 29 trabajadores,

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00:02:14,000 --> 00:02:22,000
nuestra empresa la configuramos siguiendo los criterios que en este caso marco yo

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00:02:22,000 --> 00:02:28,000
y ellos para gestionar toda su documentación trabajan en el entorno Drive,

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00:02:28,000 --> 00:02:32,000
para tener todos los documentos actualizados,

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00:02:32,000 --> 00:02:34,000
se han dividido en departamento de ventas,

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00:02:34,000 --> 00:02:37,000
tienen todos sus documentos,

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00:02:37,000 --> 00:02:42,000
el departamento de recursos humanos, de compras, de contabilidad,

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00:02:42,000 --> 00:02:47,000
aquí podemos ver todos los documentos que gestionan,

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00:02:48,000 --> 00:02:51,000
es una metodología muy buena,

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00:02:51,000 --> 00:02:54,000
los alumnos están muy contentos, participan mucho,

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00:02:54,000 --> 00:02:57,000
aprenden mucho más que en un entorno habitual.