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Hola, mi nombre es Delia Caño Sánchez y voy a presentar mi situación de aprendizaje.

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Es para primer ciclo de primaria y está dentro del área de matemáticas.

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Trabajaremos las monedas y billetes, que es fundamental para el desarrollo de habilidades matemáticas básicas,

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como el reconocimiento de números y la realización de operaciones simples.

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Además, es una habilidad práctica que les permitirá a los niños y niñas desenvolverse en situaciones cotidianas, como hacer compras.

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Para llevar a cabo esta situación de aprendizaje haríamos un mercado ficticio en el aula donde los niños pueden comprar y vender material escolar utilizando monedas y billetes de mentira

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De esta forma los niños podrían practicar el reconocimiento de los diferentes valores de las monedas y billetes así como realizar operaciones simples de suma y resta para calcular el cambio

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En la justificación de la entrega del Área 3 he incluido las competencias específicas, los saberes básicos y la metodología y los criterios de evaluación.

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En el Área 4 he propuesto además trabajar el concepto con varias tareas en formato H5P para finalizar en la tarea del Área 5,

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donde propongo en formato Canva una imagen llamativa para los niños, donde tienen enlaces a Geniali Worksheet o vídeos para que además de aprender puedan practicar y asimilar el concepto.

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Como veis, aquí está el título que se llama Vamos a comprar y en cada una de estas bolsitas es donde aparecen las actividades que he propuesto, tanto en Geniali como en Worksheet como en vídeos.

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Además hay una parada llamada repostaje

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Que es aquí el carrito de la compra

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Se puede dar en cualquier punto del carrito para entrar en la actividad

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Y ahí encontrarán un vídeo para refrescar

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Aquello que necesiten o reforzar el tema

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Para terminar hay un cuestionario donde podrán comprobar lo aprendido

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Que es en la tarea número 5, la bolsita número 5

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Además del material tecnológico, también se trabaja manipulativamente y de manera cercana al alumno.

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Muchas gracias. Hasta luego.