1
00:00:00,000 --> 00:00:15,000
En cuanto al tercer contenido digital, vemos que es un reto de Scratch.

2
00:00:15,000 --> 00:00:21,000
Como vemos aquí, el reto de Scratch dice que los alumnos tienen que hacer tres cosas.

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00:00:21,000 --> 00:00:25,000
Que el personaje hable, que el personaje se mueva y que el personaje cambie de color.

4
00:00:26,000 --> 00:00:35,000
Esto está englobado dentro de una pequeña ramificación en dos áreas.

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00:00:35,000 --> 00:00:38,000
Educación física y tecnología.

6
00:00:38,000 --> 00:00:49,000
Algunos alumnos son romanos y otros alumnos son galos.

7
00:00:49,000 --> 00:00:56,000
Aquí está dialogado el juego que acabamos de enseñar.

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00:00:56,000 --> 00:01:03,000
Aquí habría pequeños cuestionarios sobre Forge.

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00:01:03,000 --> 00:01:10,000
Podemos pasar también al campamento romano con juegos de retos de Lego.

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00:01:10,000 --> 00:01:14,000
Retos de Forge, como vemos aquí.

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00:01:15,000 --> 00:01:21,000
Y también retos de Scratch.

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00:01:21,000 --> 00:01:25,000
Aquí tenemos los diferentes retos de Scratch.

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00:01:25,000 --> 00:01:29,000
Los Scratch y Lego están relacionados con tecnología.

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00:01:29,000 --> 00:01:36,000
Y luego los Forge están relacionados con preguntas sobre educación física.

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00:01:36,000 --> 00:01:44,000
Donde entendíamos cuándo se hace de noche con diferentes Legos que nos llevan a Perlins.

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00:01:44,000 --> 00:01:47,000
Que nos llevan a Deans para educación física.

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00:01:47,000 --> 00:01:52,000
Y más juegos y retos de Scratch.