1
00:00:00,830 --> 00:00:06,509
Hola a todos y todas. Bueno, pues con este vídeo queremos trabajar la numeración

2
00:00:06,509 --> 00:00:12,949
utilizando el material multibase. Vamos a ver las unidades, las decenas, las centenas

3
00:00:12,949 --> 00:00:18,629
y las unidades de millar y las relaciones que existen entre cada una de ellas, ¿vale?

4
00:00:19,289 --> 00:00:22,949
Ya tenéis aquí un resumen, pero lo vamos a explicar con el material multibase.

5
00:00:22,949 --> 00:00:36,880
¡Hola! Bueno, vamos a hacer un vídeo para trabajar la numeración con las unidades, decenas, centenas y unidades de millar.

6
00:00:37,380 --> 00:00:47,670
Vamos a trabajar con el material multibase. En el material multibase las unidades son este cuadradito, ¿bien?

7
00:00:47,670 --> 00:00:49,369
una unidad

8
00:00:49,369 --> 00:00:51,969
si yo pongo

9
00:00:51,969 --> 00:00:54,329
1, 2, 3

10
00:00:54,329 --> 00:00:56,109
4

11
00:00:56,109 --> 00:00:59,049
5, 6

12
00:00:59,049 --> 00:01:00,810
7, 8

13
00:01:00,810 --> 00:01:02,750
9

14
00:01:02,750 --> 00:01:04,150
y 10 unidades

15
00:01:04,150 --> 00:01:07,519
me va a hacer

16
00:01:07,519 --> 00:01:10,200
una decena

17
00:01:10,200 --> 00:01:12,659
y la decena

18
00:01:12,659 --> 00:01:13,680
si la damos la vuelta

19
00:01:13,680 --> 00:01:14,640
vemos

20
00:01:14,640 --> 00:01:18,140
los 10 huequitos de las unidades

21
00:01:18,140 --> 00:01:24,219
Una decena, ¿sí?

22
00:01:25,180 --> 00:01:25,879
Una decena

23
00:01:25,879 --> 00:01:29,640
Y una decena, como hemos visto, son 10 unidades

24
00:01:29,640 --> 00:01:35,980
Vamos a dejar una muestra de la unidad

25
00:01:35,980 --> 00:01:38,969
Aquí

26
00:01:38,969 --> 00:01:43,519
Y ahora vamos a ver las decenas

27
00:01:43,519 --> 00:01:56,719
Tenemos 10, 20, 30, 40, 50, 60

28
00:01:56,719 --> 00:02:11,800
70, 80, 90 y 100. Tenemos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 decenas. Y eso nos va a hacer

29
00:02:11,800 --> 00:02:21,060
una centena, 100. Esta es la plaquita del 100. Y si le damos la vuelta tiene las 100

30
00:02:21,060 --> 00:02:36,080
100 unidades. Bien, una centena son 10 decenas y son 100 unidades. Bien, vamos a dejar una

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00:02:36,080 --> 00:02:48,520
muestra de la decena y retirar el resto. Y ahora vamos a ver, aquí yo tengo una centena,

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00:02:48,520 --> 00:03:03,319
2 centenas, 3 centenas, 4 centenas, 5 centenas, 6 centenas, 7 centenas, 8 centenas, 9 centenas

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00:03:03,319 --> 00:03:17,909
y 10 centenas. 10 centenas es el número 1000, ¿bien? Y ese número es este cubo, que es

34
00:03:17,909 --> 00:03:41,360
igual, igual, igual que este, igual, igual, igual. Y este sería la unidad de millar.

35
00:03:42,080 --> 00:03:52,509
Dejamos una muestra de centena y tenemos nuestro cubo que es unidad de millar. Y entonces así

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00:03:52,509 --> 00:04:00,550
tenemos que en una unidad de millas, que es con una U y una M, hay 10 centenas, que las

37
00:04:00,550 --> 00:04:09,689
hemos visto antes. Dentro de esas 10 centenas, lo que hay en él son 100 decenas, porque

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00:04:09,689 --> 00:04:22,490
en una centena había 10 decenas. 10 veces son 100 decenas. Y lo mismo pasa con las unidades.

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00:04:22,509 --> 00:04:31,990
Si hay 100 decenas y en cada decena hay 10 unidades, en total en la unidad de millar hay 1000 unidades.

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00:04:37,139 --> 00:04:45,720
Entonces este es el sistema de unidades, decenas, centenas y unidades de millar.