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00:00:00,110 --> 00:00:05,349
Hola chicos, hoy vamos a hablar del grado de iconicidad de una imagen.

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00:00:06,169 --> 00:00:08,230
Primero recordamos un poco la definición de imagen.

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00:00:08,369 --> 00:00:10,949
Recordad que la imagen es la representación de un objeto,

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00:00:11,529 --> 00:00:14,929
la representación de algo de la realidad mediante diferentes técnicas.

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00:00:16,050 --> 00:00:19,530
Entonces el grado de iconicidad va a depender del grado de aproximación

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00:00:19,530 --> 00:00:22,570
de esa representación al objeto real.

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00:00:23,010 --> 00:00:27,230
Pudiendo ser muy alto, el grado de representación y el grado de iconicidad más alto

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00:00:27,230 --> 00:00:34,289
sería de mí una escultura realista a escala natural, de escala igual que yo, hecha con el máximo grado de realidad.

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00:00:35,310 --> 00:00:40,070
Por debajo de esto, una fotografía a color, por debajo de eso una fotografía en blanco y negro,

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00:00:41,049 --> 00:00:50,130
debajo de la fotografía en blanco y negro, un dibujo muy realista y así vamos aumentando el grado de iconicidad

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00:00:50,130 --> 00:00:55,929
y aumentando el grado de abstracción, como vais a ver en esto que os voy a enseñar en estos diferentes ejemplos.

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00:00:55,929 --> 00:01:01,329
Según la escala que se utiliza en el mundo de la imagen, el diseño y la publicidad,

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00:01:01,509 --> 00:01:04,250
existen 11 grados de iconicidad de las imágenes.

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00:01:04,909 --> 00:01:11,329
Fijaros en esa escala que va del 11, imagen natural, la imagen real, sería el máximo nivel de iconicidad.

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00:01:11,590 --> 00:01:16,049
Por debajo de esa, en el número 10, estaría un modelo tridimensional a escala.

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00:01:16,530 --> 00:01:21,409
Si además está hecho con materiales muy realistas, como puede ser pelo natural, látex,

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00:01:21,409 --> 00:01:24,750
estaríamos ante una imagen hiperrealista tridimensional.

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00:01:24,750 --> 00:01:33,390
Por debajo de eso el 9 sería el holograma que es una imagen tridimensional hecha con tecnología láser

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00:01:33,390 --> 00:01:38,730
El 8 fotografía en color que tiene un grado alto de iconicidad

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00:01:38,730 --> 00:01:40,670
El 7 fotografía en blanco y negro

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00:01:40,670 --> 00:01:47,890
El 6 una pintura realista como las pinturas que hace Antonio López, el pintor que da nombre al instituto

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00:01:47,890 --> 00:01:53,209
El 5 sería una representación figurativa no realista como la pintura de Picasso

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00:01:53,209 --> 00:02:00,390
por ejemplo, ahí tenéis el ejemplo del Guernica, cuatro, un pictograma, que es una imagen esquemática o simbólica muy sencilla,

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00:02:01,049 --> 00:02:11,650
el tres, esquemas motivados, un mapa, un plano del metro, el dos sería esquemas arbitrarios, por ejemplo, las señales de tráfico,

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00:02:12,370 --> 00:02:18,669
símbolos que se hacen para comprender ese lenguaje de manera universal, y el uno, una representación no figurativa,

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00:02:18,669 --> 00:02:20,669
lo que sería una pintura abstracta.

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00:02:22,030 --> 00:02:25,030
Esto sería la base de lo que va a ser la última actividad de este curso.

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00:02:25,030 --> 00:02:26,969
Descripción de la actividad práctica.

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00:02:27,590 --> 00:02:30,990
Busca una imagen de un animal impresa.

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00:02:31,210 --> 00:02:34,969
Puede ser una fotografía de una revista, de las que tenemos en el álbum de plástica,

31
00:02:35,129 --> 00:02:36,669
o traerte una imagen impresa.

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00:02:37,770 --> 00:02:41,990
En una lámina de DIN A4 dividida en cuatro partes iguales,

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00:02:42,169 --> 00:02:47,409
tienes que hacer cuatro representaciones de ese animal con diferentes grados de iconicidad.

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00:02:47,409 --> 00:02:52,009
empezando en la parte superior izquierda con un nivel de iconicidad muy alto

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00:02:52,009 --> 00:02:55,490
un dibujo lo más realista a color posible del animal

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00:02:55,490 --> 00:03:01,870
y a medida que vayas a la derecha y abajo reducir el grado de iconicidad

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00:03:01,870 --> 00:03:05,250
una imagen más sencilla a la derecha, parte superior

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00:03:05,250 --> 00:03:09,849
una imagen más esquemática en la parte inferior izquierda

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00:03:09,849 --> 00:03:13,789
y por último una imagen prácticamente abstracta

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00:03:13,789 --> 00:03:19,930
con formas geométricas muy sencillas, muy esquemática del animal en la parte inferior derecha.

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00:03:20,430 --> 00:03:25,569
Aquí tienes algunos ejemplos de cómo lo han hecho alumnos y alumnas de segundo de ESO de otros cursos.

42
00:03:26,210 --> 00:03:27,889
Fíjate un poco también en los materiales.

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00:03:28,090 --> 00:03:32,490
Puedes utilizar rotuladores, lapiceros de color, técnica de collage,

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00:03:32,610 --> 00:03:36,289
diferentes técnicas que hemos visto a lo largo de este curso y el pasado.

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00:03:36,289 --> 00:04:02,319
Un pulpo, un zorro, un perro, un guepardo, un gato.

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00:04:02,900 --> 00:04:06,180
Fíjate cómo va cambiando el grado de iconicidad.

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00:04:06,500 --> 00:04:11,659
Siempre arriba en la esquina superior izquierda muy realista

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00:04:11,659 --> 00:04:16,399
y a medida que nos acercamos a la parte de abajo, en la parte inferior,

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00:04:16,740 --> 00:04:20,500
un dibujo casi esquemático muy abstracto de ese animal.

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00:04:21,399 --> 00:04:22,740
Mucho ánimo y a disfrutar.