1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Este contenido digital lo hemos creado con la página web de EducaMadrid. 2 00:00:06,000 --> 00:00:13,000 Está alojado dentro de la web del centro en la página del Departamento de Tecnología. 3 00:00:13,000 --> 00:00:22,000 Aportamos noticias relevantes del mundo de la tecnología y propias de nuestro centro. 4 00:00:22,000 --> 00:00:28,000 Hemos hecho unos vídeos divulgativos de las asignaturas que oferta el centro. 5 00:00:28,000 --> 00:00:33,000 Tenemos un menú horizontal para acceder a los distintos contenidos. 6 00:00:33,000 --> 00:00:38,000 Esta es la de tecnología y digitalización de 2º de la ESO con una guía aquí. 7 00:00:38,000 --> 00:00:43,000 Explicaciones, vídeos divulgativos y las prácticas. 8 00:00:43,000 --> 00:00:51,000 Estas prácticas están correlativas con las que están con el aula virtual. 9 00:00:51,000 --> 00:00:59,000 La asignatura de ciencias de la computación se presenta con una guía realizada en Canva. 10 00:01:03,000 --> 00:01:06,000 Y los cuatro bloques principales. 11 00:01:06,000 --> 00:01:17,000 En cada bloque hay un vídeo divulgativo y las prácticas que se evalúan también en el aula virtual. 12 00:01:17,000 --> 00:01:24,000 La asignatura de 3º de la ESO de tecnología y digitalización se ha añadido un contenido realizado en Excel Learning. 13 00:01:24,000 --> 00:01:32,000 Por último también se han añadido otros tipos de contenidos de interés científico y tecnológico. 14 00:01:32,000 --> 00:01:39,000 La navegabilidad es muy sencilla a través de este menú y de hipervínculos. 15 00:01:40,000 --> 00:01:47,000 Y la interfaz es muy sencilla sin cambios en la presentación. 16 00:01:47,000 --> 00:01:54,000 Hemos añadido elementos de accesibilidad a través de las extensiones de Google Chrome. 17 00:01:54,000 --> 00:02:02,000 Como por ejemplo Zoom, un lector de textos. 18 00:02:03,000 --> 00:02:26,000 Comprobador de fuentes, adaptador para alumnos con dislexia y un identificador de fuentes. 19 00:02:27,000 --> 00:02:45,000 En la página principal hemos añadido la enetiqueta en código QR para que los alumnos puedan comprobar el funcionamiento de las normas de la enetiqueta y un vídeo explicativo. 20 00:02:45,000 --> 00:02:58,000 Y como he dicho antes, todas las tareas que se proponen están integradas en el proceso de evaluación dentro del aula virtual.