1
00:00:00,300 --> 00:00:04,459
Este vídeo es sobre el contenido digital creado con la herramienta X-Learning.

2
00:00:04,719 --> 00:00:09,080
Se ha creado para incluirlo dentro de una secuencia didáctica denominada Repasamos lo Aprendido

3
00:00:09,080 --> 00:00:14,140
para el área de lengua castellana y literatura para los alumnos de cuarto curso de educación primaria.

4
00:00:14,640 --> 00:00:19,640
Esta secuencia se desarrolla bajo la metodología activa de la gamificación y el aprendizaje cooperativo.

5
00:00:20,320 --> 00:00:26,239
Para crear el X-Learning hemos modificado el estilo exportando uno más adecuado al contexto al que va dirigido

6
00:00:26,239 --> 00:00:28,739
y se usa la estructura de árbol.

7
00:00:29,579 --> 00:00:38,520
Este learning está integrado en una de las misiones propuestas y creadas en nuestro Google Classroom

8
00:00:38,520 --> 00:00:41,579
y el contenido está creado desde cero.

9
00:00:42,600 --> 00:00:54,299
En primer lugar, hay una introducción donde aparece alojado un vídeo de creación propia para repasar el contenido previsto.

10
00:00:54,479 --> 00:00:57,859
En este caso se ha destinado para repasar los sinónimos y los antónimos.

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00:00:57,859 --> 00:01:10,019
A continuación se divide en un apartado de sinónimos y de antónimos y en cada uno de ellos se ha creado una actividad interactiva a modo de repaso.

12
00:01:14,379 --> 00:01:28,239
Después podemos encontrar un apartado de evaluación en el cual hay un enlace externo que nos lleva directo a la aplicación WorldWall donde hay un juego interactivo que nos permite obtener una puntuación numérica.

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00:01:29,079 --> 00:01:35,120
Finalmente, se ha dado espacio a un acceso del código QR de la etiqueta creada en nuestro Google Classroom

14
00:01:35,120 --> 00:01:38,900
y que permite a los alumnos recordar las normas de actuación en las redes.

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00:01:39,700 --> 00:01:43,540
Finalmente, mencionar que se ha añadido el script de accesibilidad

16
00:01:43,540 --> 00:01:51,840
y permite acceder al contenido a los alumnos con problemas de dislexia, de idioma, de audición, de visión,

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00:01:51,840 --> 00:01:56,420
ya que permite leerlos en voz alta a una etiqueta.

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00:01:56,420 --> 00:01:59,200
los metadatos también han sido

19
00:01:59,200 --> 00:02:00,840
modificados

20
00:02:00,840 --> 00:02:03,239
nombrando la autoría, la descripción

21
00:02:03,239 --> 00:02:04,579
y los creative commons

22
00:02:04,579 --> 00:02:06,280
muchas gracias