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00:00:01,580 --> 00:00:12,169
Otra de las herramientas que utilizo para la creación de contenido digital es Spackle.

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00:00:12,689 --> 00:00:19,910
Con ella lo que hacemos es crear vídeos que presentamos a los alumnos y en los cuales ellos tienen que ir respondiendo preguntas.

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00:00:20,750 --> 00:00:28,730
Un ejemplo de los que podamos tener aquí asignados, por ejemplo, es como reciclar o geografía de España.

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00:00:28,730 --> 00:00:31,789
en este caso pues se presenta el vídeo a geografía de España

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00:00:31,789 --> 00:00:35,850
y viene acompañado de una serie de preguntas que están marcadas aquí abajo

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00:00:35,850 --> 00:00:38,750
preguntas diferentes de opción múltiple

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00:00:38,750 --> 00:00:40,570
aquí tenemos la secuencia de las preguntas

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00:00:40,570 --> 00:00:42,689
yo no lo voy a modificar en este caso

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00:00:42,689 --> 00:00:44,810
y luego lo que tenemos siempre

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00:00:44,810 --> 00:00:47,670
si os fijáis pone creado por David Montejano Bravo

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00:00:47,670 --> 00:00:51,049
y luego siempre tenemos la opción de publicarlas en Google Classroom

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00:00:51,049 --> 00:00:53,630
en mi caso no lo hacemos por lo que comentaba en otros vídeos

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00:00:53,630 --> 00:00:55,630
porque no publicamos las calificaciones

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00:00:55,630 --> 00:00:59,229
pero sí que tenemos aquí el registro de las calificaciones de los alumnos,

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00:00:59,310 --> 00:01:02,409
los intentos que han tenido y la nota que han sacado cada uno de ellos.

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00:01:03,070 --> 00:01:05,870
Dentro de estas actividades volvemos a poder trabajar como siempre

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00:01:05,870 --> 00:01:09,469
con opciones de accesibilidad y productividad que tenemos aquí arriba.

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00:01:10,230 --> 00:01:14,629
Como ya sabéis, la lupa, cambiar el texto, modificar colores, cambiar la tipografía,

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00:01:15,590 --> 00:01:17,829
los fondos, que lea lo que hay en pantalla,

20
00:01:18,310 --> 00:01:23,010
todo esto para facilitar al alumno la integración y la elaboración de la propuesta didáctica.