1 00:00:01,110 --> 00:00:07,410 Hola, hola. En este primer vídeo vamos a aprender un poco cómo vamos a funcionar a lo largo del curso. 2 00:00:08,210 --> 00:00:15,349 Lo primero de todo va a ser atender, pero en este curso, pues en vez de hacerlo en clase, que nos cuesta más, 3 00:00:15,910 --> 00:00:20,750 yo creo que vamos a intentar hacerlo en casa. Bueno, el tema será el siguiente, ¿vale? 4 00:00:20,750 --> 00:00:25,989 Vamos a ver un vídeo en un enlace que yo os mandaré previamente. 5 00:00:25,989 --> 00:00:32,009 y, bueno, ese vídeo lo podéis ver y trabajar en cualquier dispositivo, en cualquier lugar con conexión a Internet. 6 00:00:32,950 --> 00:00:38,429 ¿Vale? Se trata de ver el vídeo y al final, pues, completar poco a poco una serie de preguntas, ¿vale? 7 00:00:39,490 --> 00:00:43,750 Una vez visto el vídeo, ¿vale? Vamos a la fase de entender. 8 00:00:44,649 --> 00:00:52,390 ¿Vale? En la fase de entender lo que se trata es de que, bueno, pues, razonemos un poquito sobre lo que hemos visto en el vídeo, ¿vale? 9 00:00:52,390 --> 00:01:01,070 Vamos a responder unas preguntas planteadas en el vídeo y, bueno, pues tener en cuenta que todo forma parte de la nota, ¿vale? 10 00:01:01,149 --> 00:01:06,069 Después llegamos a clase y vamos a trabajar, ¿vale? 11 00:01:06,230 --> 00:01:08,450 Es un poco, pues, la clase al revés, ¿no? 12 00:01:08,450 --> 00:01:15,310 Lo que tenemos aquí, vamos a atender y entender en casa y, bueno, pues luego trabajar en clase, ¿vale? 13 00:01:15,310 --> 00:01:24,609 El trabajar se traduce en anotar el trabajo que tenemos encomendado para la clase. 14 00:01:25,090 --> 00:01:30,829 Vamos a comenzar todos los días escribiendo una reflexión sobre el vídeo 15 00:01:30,829 --> 00:01:37,989 y vamos a copiar los enunciados, dejando claro los datos y responder con criterio. 16 00:01:38,189 --> 00:01:42,170 No dejar nada en blanco porque somos creativos, podemos saber más o menos, 17 00:01:42,170 --> 00:01:45,530 pero al final tenemos que demostrar eso que sabemos 18 00:01:45,530 --> 00:01:49,629 y bueno, pues cuando llegue la hora de corregir, pues como siempre en otro color 19 00:01:49,629 --> 00:01:54,930 y bueno, pues dejar claro que se ve, aprende los errores 20 00:01:54,930 --> 00:01:57,510 que fallar no está mal 21 00:01:57,510 --> 00:02:02,269 ¿Vale? Después de eso, pues nos toca practicar 22 00:02:02,269 --> 00:02:06,829 ¿Vale? Practicar pues se traduce, bueno, pues en ir a taller 23 00:02:06,829 --> 00:02:10,830 y o ir a informática a hacer los retos que allí se nos pidan 24 00:02:10,830 --> 00:02:14,110 que se dan también por buena parte de nuestra nota. 25 00:02:16,169 --> 00:02:19,969 Inclusive, pues bueno, pues podremos hacer algún reto tipo test, 26 00:02:20,110 --> 00:02:22,569 que bueno, pues a mí no me gusta llevar los exámenes, 27 00:02:22,669 --> 00:02:25,969 pero al final vosotros, aunque yo le llame test, 28 00:02:26,069 --> 00:02:27,729 pues bueno, lo asimiláis como exámenes, 29 00:02:27,849 --> 00:02:29,870 pero no se trata de un examen como tal. 30 00:02:30,770 --> 00:02:34,930 Y por último, pues nos vamos a aprender, ¿vale? 31 00:02:35,449 --> 00:02:39,449 El objetivo es aprender siempre, no aprobar. 32 00:02:39,449 --> 00:02:40,550 Aprobar viene solo, ¿vale? 33 00:02:40,830 --> 00:02:42,550 Venga, muchas gracias. Hasta luego.