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00:00:00,000 --> 00:00:04,300
Bien, en este proyecto de ecosistemas, que se denomina la silla giratoria,

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00:00:04,300 --> 00:00:07,800
aunque normalmente hablo de ecosistemas, lo que van a hacer los alumnos

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00:00:07,800 --> 00:00:11,600
es realizar una lluvia de ideas para ver de qué conceptos partimos,

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00:00:11,600 --> 00:00:14,000
cuáles son los conceptos erróneos que tienen, lo que se denominan

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00:00:14,000 --> 00:00:17,600
misconceptions, y los conceptos que han ido acumulando en todo el proceso

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00:00:17,600 --> 00:00:20,500
de secundaria. Una vez que se han hecho esos grupos, y he escogido

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00:00:20,500 --> 00:00:23,200
seis personas porque actualmente en la clase tengo 30 alumnos,

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00:00:23,200 --> 00:00:27,600
lo que vamos a hacer es, se van a colocar en una estructura en espiral

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00:00:27,600 --> 00:00:32,300
y van a empezar a describir, utilizando las sillas, ecosistemas

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00:00:32,300 --> 00:00:35,600
acuáticos, terrestres, o incluso el ecosistema urbano, que es el que

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00:00:35,600 --> 00:00:41,100
cada vez ellos más viven en él. Se dibuja, posteriormente, el ecosistema

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00:00:41,100 --> 00:00:44,600
que ellos están tratando de describir, y una vez que han realizado

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00:00:44,600 --> 00:00:48,100
todo esto, lo que van a hacer es un contraste de ideas entre todos

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00:00:48,100 --> 00:00:52,200
ellos, a partir del PowerPoint que se les proporciona, y donde

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00:00:52,200 --> 00:00:55,600
pueden añadir más información. Posteriormente realizarán un

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00:00:55,600 --> 00:00:59,600
Canva, para añadir toda esa información que han obtenido en conjunto,

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00:00:59,600 --> 00:01:03,400
y finalmente se buscará en la hemeroteca, que les hemos facilitado

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00:01:03,400 --> 00:01:06,600
todos aquellos conceptos que puedan quedar aquí un poco bailando

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00:01:06,600 --> 00:01:09,600
para dar esos pequeños matices que enriquecen el trabajo.

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00:01:09,600 --> 00:01:14,100
Finalmente se hará una autoevaluación, mediante un Forms, en la que

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00:01:14,100 --> 00:01:17,300
podrán intercambiar objetos. El principal problema que tiene

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00:01:17,300 --> 00:01:22,600
todo este proyecto puede ser el tiempo, que es limitado, en principio

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00:01:22,600 --> 00:01:26,100
a seis semanas, para ser la primera vez que se hace, y que los

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00:01:26,100 --> 00:01:28,800
alumnos tienen que trabajar muy a conciencia, todos y cada uno

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00:01:28,800 --> 00:01:30,800
de ellos, haciendo distintas partes del proyecto.