1 00:00:09,070 --> 00:00:20,969 Buenos días a todos. Somos Álvaro, Miguel, Arely, Sara, Ara, Bienba y somos del Colegio Bajales de Córdoba y nuestro grupo se llama Los Legofrens. 2 00:00:21,089 --> 00:00:31,969 Nuestro proyecto consiste en construir un festival de música en la playa y aunque solo hemos podido venir 6, hemos participado toda la clase, los 26 Legofrens. 3 00:00:32,869 --> 00:00:36,990 Os hemos traído unas entradas para que podáis acceder al colegio. 4 00:00:39,070 --> 00:00:52,210 Bueno, y ahora empezamos a explicar cómo hicimos nuestro proyecto 5 00:00:52,210 --> 00:00:52,950 ¡Sí! 6 00:00:53,869 --> 00:00:59,729 Lo primero que hicimos fue hablarlo todos en clase sobre qué es el arte para cada uno de nosotros 7 00:00:59,729 --> 00:01:05,730 Salieron muchas ideas muy interesantes y podemos resumirlas en que el arte es una forma de expresarnos 8 00:01:05,730 --> 00:01:09,010 Por ejemplo, bailando, cantando y pintando 9 00:01:09,010 --> 00:01:18,569 Así es, y después de hablarlo nos dibujamos a nosotros mismos, haciendo algo relacionado con el arte que más nos representaba. 10 00:01:18,930 --> 00:01:23,549 Por ejemplo, Nico se dibujó cantando, Emma pintando y así la describía. 11 00:01:24,409 --> 00:01:31,489 Después de dibujarnos a nosotros, lo siguiente que hicimos fue dibujar un escenario donde queríamos que nos lo imagináramos. 12 00:01:31,969 --> 00:01:36,670 Unos lo hicieron en un concierto, otros en un teatro y otros incluso en el cole. 13 00:01:36,670 --> 00:01:43,750 Cuando ya terminamos, votamos el escenario más original y le añadimos ideas para empezar a construir nuestro proyecto. 14 00:01:44,629 --> 00:01:48,370 Y así fue como nació nuestro proyecto y las ideas de todo el chico. 15 00:01:49,209 --> 00:01:55,430 Todas las personas que veis aquí son nuestros compañeros de clase y yo voy a presentar a los del escenario. 16 00:01:56,370 --> 00:02:04,909 La cantante es Amira, la del violín es Adeli, la de la guitarra es Asinat y la de la guitarra eléctrica es Emma. 17 00:02:04,909 --> 00:02:11,909 Mientras unos hacían el escenario, otros hacían los siguientes y nos habían ocurrido. 18 00:02:25,819 --> 00:02:27,819 Pero un festival no es sólo un concierto. 19 00:02:27,819 --> 00:02:31,819 La gente va a divertirse y a disfrutar de la experiencia. 20 00:02:31,819 --> 00:02:36,819 Por eso hicimos servicios, restaurantes y una noria. 21 00:02:38,819 --> 00:02:39,819 Gracias. 22 00:03:20,210 --> 00:03:27,210 Tenemos hallazgos de doctor y mar a paciente. 23 00:03:27,210 --> 00:03:38,400 Los salines hemos construido igualmente para personas con discapacidad que deciden de accesos especiales. 24 00:03:38,400 --> 00:03:43,400 Y estas son las rampas para pasar entre los salines y el baño. 25 00:03:43,400 --> 00:03:52,099 Por último, os explicamos cómo las personas que vienen al festival acceden al concierto. 26 00:03:52,099 --> 00:03:57,340 Como el escenario está en una plataforma en el mar, el público asistirá en verdad. 27 00:04:04,080 --> 00:04:10,099 Este ha sido todo nuestro proyecto. Muchas gracias por vuestra atención. Si tenéis alguna duda o pregunta, no os podéis preguntar. 28 00:04:10,460 --> 00:04:11,860 Bueno, un aplauso primero y hasta luego. 29 00:04:11,860 --> 00:04:24,959 Pues un par de preguntas y luego os hacemos un comentario si os vale, ¿vale? 30 00:04:25,959 --> 00:04:29,980 A mí me gustaría saber qué ha sido el mayor aprendizaje que habéis tenido 31 00:04:29,980 --> 00:04:32,079 y la mayor dificultad que habéis tenido. 32 00:04:32,079 --> 00:04:35,259 Bueno, la verdad es que hemos tenido un gran horario, ¿no? 33 00:04:35,379 --> 00:04:40,199 Sí, nos hemos equivocado en estas cosas. 34 00:04:40,199 --> 00:04:48,699 Sí, porque las hemos tenido que cambiar porque eran tan cortas y no podía pasar a todas las personas. 35 00:04:49,639 --> 00:05:01,759 Y también porque lo habíamos puesto en el aula de informática y se cayó y teníamos que reconstruir un poco. 36 00:05:03,839 --> 00:05:06,160 ¿Y lo que habéis aprendido? ¿Lo que más os ha gustado? 37 00:05:06,160 --> 00:05:09,079 Pues, el escenario. 38 00:05:13,379 --> 00:05:15,540 ¿De dónde surgió la idea de hacerlo en el mar? 39 00:05:16,240 --> 00:05:17,480 Surgió de un amigo, ¿no? 40 00:05:17,620 --> 00:05:22,560 De un amigo, de un compañero. 41 00:05:27,839 --> 00:05:32,079 Bueno, pues a mí me gustaría deciros que la verdad es que estoy muy impresionada. 42 00:05:32,079 --> 00:05:34,079 Me parece que habéis hecho un trabajo magnífico. 43 00:05:34,079 --> 00:05:39,199 Y no solo eso, sino que lo habéis explicado de una forma fantástica, muy clara. 44 00:05:40,019 --> 00:05:47,600 Parece mentira que teniendo la edad que tenéis, habléis tan bien, os expreséis de esa forma, sin nervios. 45 00:05:47,779 --> 00:05:51,279 Si yo con vuestra edad hubiera tenido que hacer esto, estaría muerta de la vergüenza. 46 00:05:51,920 --> 00:05:54,139 Y vosotros habéis estado aquí estupendos. 47 00:05:55,000 --> 00:05:59,579 Nos habéis identificado todas las partes principales de todo lo que habéis hecho. 48 00:05:59,579 --> 00:06:01,639 nos habéis explicado cómo habéis hecho 49 00:06:01,639 --> 00:06:04,100 el diseño, os habéis respetado los unos a los otros 50 00:06:04,100 --> 00:06:05,779 y yo creo que es un trabajo 51 00:06:05,779 --> 00:06:07,540 maravilloso, en verdad era buena 52 00:06:07,540 --> 00:06:08,500 Gracias 53 00:06:08,500 --> 00:06:17,839 Me gustaría añadir la valoración de la puesta 54 00:06:17,839 --> 00:06:18,360 en escena 55 00:06:18,360 --> 00:06:21,199 que ha sido 56 00:06:21,199 --> 00:06:23,740 el único equipo que nos ha dado una 57 00:06:23,740 --> 00:06:26,139 es decir, que nos habéis hecho un poco partícipes 58 00:06:26,139 --> 00:06:29,120 también nos habéis contado 59 00:06:29,120 --> 00:06:31,800 super bien el proceso, como empezasteis 60 00:06:31,800 --> 00:06:33,500 toda la indagación que habéis hecho en clase 61 00:06:33,500 --> 00:06:35,720 veros a vosotros mismos 62 00:06:35,720 --> 00:06:36,720 como artistas 63 00:06:36,720 --> 00:06:39,839 y nombrar o nominar 64 00:06:39,839 --> 00:06:41,540 a todos los compañeros 65 00:06:41,540 --> 00:06:43,220 compañeros 66 00:06:43,220 --> 00:06:45,160 que han participado en el proyecto 67 00:06:45,160 --> 00:06:47,920 creo que le da un plus de personalización 68 00:06:47,920 --> 00:06:49,620 y que hace que 69 00:06:49,620 --> 00:06:51,620 el proyecto esté representado 70 00:06:51,620 --> 00:06:52,959 no solo que no lo estéis contando 71 00:06:52,959 --> 00:06:54,680 sino todos los compañeros que habéis trabajado 72 00:06:54,680 --> 00:06:57,439 o sea que como ha dicho Ana Belén que estéis en segundo de primaria 73 00:06:57,439 --> 00:06:59,220 y que nos hayáis hecho 74 00:06:59,220 --> 00:07:04,139 este desarrollo 75 00:07:04,139 --> 00:07:05,839 del proceso, está puesta en escena 76 00:07:05,839 --> 00:07:08,420 más allá de la programación y del diseño 77 00:07:08,420 --> 00:07:09,879 que es estupendo 78 00:07:09,879 --> 00:07:12,040 es el único que lo ha llevado a otro 79 00:07:12,040 --> 00:07:14,199 contexto distinto, en una plana, nadie nos había 80 00:07:14,199 --> 00:07:15,899 hablado del contexto, solo del festival 81 00:07:15,899 --> 00:07:17,579 y vosotros lo habéis situado 82 00:07:17,579 --> 00:07:19,980 en un lugar determinado 83 00:07:19,980 --> 00:07:21,639 y la puesta en escena que habéis hecho 84 00:07:21,639 --> 00:07:23,699 de escribir cómo habéis trabajado 85 00:07:23,699 --> 00:07:26,000 en segundo de primaria, un año más que mi hija 86 00:07:26,000 --> 00:07:28,339 Alucino con Lorenzo 87 00:07:28,339 --> 00:07:29,040 O sea que no era bueno 88 00:07:29,040 --> 00:07:40,819 Un aplauso al jurado 89 00:07:40,819 --> 00:07:47,759 Les hacemos una foto, ¿queréis?