1 00:00:04,719 --> 00:00:18,239 A continuación, esta es la presentación realizada también por mí que utilizamos en el aula con los alumnos de Palmitas, del aula TEA. 2 00:00:18,920 --> 00:00:25,559 Trabajamos una asamblea, es un contenido que realizamos todos los días con los alumnos en el aula. 3 00:00:25,559 --> 00:00:43,820 Por una parte trabajamos qué día es hoy, están aprendiendo los días de la semana, tanto a través de una canción, tanto pronunciándolos, como aprendiendo a escribirlos también. 4 00:00:43,820 --> 00:00:53,500 Bueno, aquí se ve la fotografía mía de la grabación de esta misma 5 00:00:53,500 --> 00:00:56,500 Pero bueno, no se me escuchaba y lo estoy grabando así 6 00:00:56,500 --> 00:01:01,679 Después también trabajamos en qué mes estamos 7 00:01:01,679 --> 00:01:05,620 Ocurre lo mismo con los días de la semana 8 00:01:05,620 --> 00:01:08,579 Los están aprendiendo a través de esta presentación 9 00:01:08,579 --> 00:01:11,819 Tanto con los días de la semana como con los meses 10 00:01:11,819 --> 00:01:22,760 seleccionamos ellos a través de la pantalla digital, hacen clic en el día o en el mes en el que estamos. 11 00:01:23,620 --> 00:01:30,459 También trabajamos las estaciones del año, en este caso lo adaptamos a ellos con imágenes 12 00:01:30,459 --> 00:01:38,640 porque es mucho más reconocible para ellos de esta manera, al igual que tiempo hace, 13 00:01:38,640 --> 00:01:42,239 también a través de estas imágenes, de estos pictogramas 14 00:01:42,239 --> 00:01:46,879 y por supuesto el trabajo de las emociones, el cómo me siento hoy 15 00:01:46,879 --> 00:01:52,299 con cuatro emociones muy básicas, contento, enfadado, triste o cansado 16 00:01:52,299 --> 00:01:57,040 y para la propia organización de las rutinas lo hacemos siguiendo un orden 17 00:01:57,040 --> 00:02:02,239 primero, segundo y tercero, lo que vamos a trabajar ese día en el aula 18 00:02:02,239 --> 00:02:08,080 las distintas asignaturas y luego el momento final de juego