1 00:00:00,000 --> 00:00:06,240 Buenas, voy a hacer este vídeo para enseñaros cómo mi gestión de 2 00:00:06,240 --> 00:00:13,240 aprendizaje y evaluación. Primero, la plataforma que uso para la gestión del 3 00:00:13,240 --> 00:00:21,240 aprendizaje es un Classroom. Aquí tengo, como podéis ver, los diferentes cursos y aquí 4 00:00:21,240 --> 00:00:28,240 algunos más con los que comparto materia. Yo solo doy matemáticas, entonces 5 00:00:28,240 --> 00:00:36,240 solo tengo nombrados los cursos en los que doy matemáticas y aquí también doy matemáticas. 6 00:00:36,240 --> 00:00:44,240 Por ejemplo, entraría a segundo de la ESO, en segundo de la ESO vamos a trabajos de clase, 7 00:00:44,240 --> 00:00:53,240 lo tengo organizado por bloques. A mí me gusta ir de arriba para abajo para 8 00:00:53,240 --> 00:01:00,240 que lo tengan todo ordenadito. Ahora mismo estoy por el bloque de álgebra, 9 00:01:00,240 --> 00:01:07,240 ecuaciones de segundo grado. En breves les meteré, lo tengo como borrador ya preparado, 10 00:01:07,240 --> 00:01:15,240 temas de sistemas de ecuaciones lineales. Por ejemplo, me meto a lo último que he hecho, 11 00:01:15,240 --> 00:01:29,240 ecuaciones de segundo grado. Tengo aquí algunos tutoriales y también tengo una tarea que les envíe. 12 00:01:29,240 --> 00:01:56,240 Vamos a ir, por ejemplo, a Eric. Este me envió unos ejercicios. 13 00:01:56,240 --> 00:02:08,240 Antes tenía que enviarlo para la nota de clase y yo en cada ejercicio le he puesto las correcciones en la propia hoja. 14 00:02:08,240 --> 00:02:34,240 Esto cuenta como positivos para la nota de clase. 15 00:02:34,240 --> 00:02:53,240 Aquí hay comentarios y tiene unas calificaciones sobre 5 porque yo daba 5 positivos. 16 00:02:53,240 --> 00:03:00,240 Ahora, en plataformas de gestión de evaluaciones, mi instituto, que es concertado, 17 00:03:00,240 --> 00:03:09,240 trabaja con cifra. Y en cifra yo, por ejemplo, me meto en el mismo curso este o a otro, por ejemplo, 18 00:03:09,240 --> 00:03:23,240 en el segundo A, matemáticas. Yo paso todas las faltas con el móvil y me meto en evaluaciones. 19 00:03:23,240 --> 00:03:35,240 En el primer trimestre, por ejemplo, voy apuntando las notas de los exámenes. Luego hay una nota de clase. 20 00:03:35,240 --> 00:03:47,240 Aquí hay algo que cubre la medida de los exámenes, una medida de clase que es el 71%, el global y la nota final. 21 00:03:47,240 --> 00:04:02,240 Así es como evalúo a los estudiantes. La nota de clase que aparece es un compendio de todos los positivos y negativos de trabajos en clase. 22 00:04:02,240 --> 00:04:09,240 Con esta rectitud, más trabajos como el que os he enseñado en el classroom, estos de ecuaciones de 5 positivos. 23 00:04:09,240 --> 00:04:19,240 Bueno, pues espero que valga el momento. Hasta aquí.