1 00:00:00,050 --> 00:00:07,870 Buenos días, soy Cristina Mariño y voy a mostrarles los cuatro recursos digitales que he utilizado en mis clases. 2 00:00:08,470 --> 00:00:14,630 Todos están alojados en el aula virtual de la asignatura dentro del centro educativo 3 00:00:14,630 --> 00:00:23,210 y, por ejemplo, el primero es un cuestionario para el cual he utilizado el aula virtual de EducaMadrid 4 00:00:23,210 --> 00:00:24,890 y las posibilidades que ésta nos ofrece. 5 00:00:24,890 --> 00:00:38,130 Ellos lo que tienen que hacer es rellenar con el vocabulario o la gramática que hayamos estudiado durante el curso o tienen también preguntas de respuesta múltiple. 6 00:00:39,009 --> 00:00:42,890 Este lo he hecho desde cero basándome en el temario de la asignatura. 7 00:00:42,890 --> 00:00:50,689 Otro recurso que he utilizado ha sido, por ejemplo, los vídeos interactivos 8 00:00:50,689 --> 00:00:56,509 o los vídeos que puedes encontrar en YouTube que son explicativos del contenido que estamos dando en clase 9 00:00:56,509 --> 00:01:00,570 para que ellos lo puedan consultar cuando están en casa, lo que hemos explicado ese día 10 00:01:00,570 --> 00:01:02,789 En este caso, por ejemplo, los comparativos y adjetivos 11 00:01:02,789 --> 00:01:11,049 Este vídeo lo he embebido dentro del aula virtual y tienen el acceso que quieren 12 00:01:11,049 --> 00:01:23,189 También tienen acceso a Wayground, que ahora veremos lo que es, y a juegos y actividades que les voy enseñando. 13 00:01:23,189 --> 00:01:33,489 Otro de los recursos que yo he utilizado, que este no es mío sino que lo he encontrado en internet 14 00:01:33,489 --> 00:01:40,629 Me ha servido por los contenidos que tenía y lo he adaptado y lo he embebido en la página 15 00:01:40,629 --> 00:01:50,790 Es por ejemplo este Geniali que es una escape room para repasar la gramática que estábamos viendo 16 00:01:50,790 --> 00:01:54,170 otro recurso virtual que yo utilizo 17 00:01:54,170 --> 00:01:55,409 que este es de mi propia creación 18 00:01:55,409 --> 00:01:57,269 es de BlueKit 19 00:01:57,269 --> 00:01:59,689 y lo que he hecho ha sido para 20 00:01:59,689 --> 00:02:01,269 cada unidad 21 00:02:01,269 --> 00:02:03,849 pues he creado 22 00:02:03,849 --> 00:02:05,750 varias actividades de estas 23 00:02:05,750 --> 00:02:07,890 lo que tiene BlueKit es que 24 00:02:07,890 --> 00:02:10,150 por ejemplo, cogemos el primero 25 00:02:10,150 --> 00:02:12,169 ellos pueden elegir 26 00:02:12,169 --> 00:02:13,870 el juego al que quieren jugar 27 00:02:13,870 --> 00:02:16,449 hay algunos que son cooperativos 28 00:02:16,449 --> 00:02:18,530 otros que son más individuales 29 00:02:18,530 --> 00:02:19,310 y 30 00:02:19,310 --> 00:02:22,689 el profe con los mismos 31 00:02:22,689 --> 00:02:24,409 contenidos, eso no cambia 32 00:02:24,409 --> 00:02:26,349 van a trabajar los mismos contenidos pero 33 00:02:26,349 --> 00:02:28,330 eligen un juego, el juego se elige 34 00:02:28,330 --> 00:02:30,229 para toda la clase, no es que cada uno elija su juego 35 00:02:30,229 --> 00:02:32,250 entonces cada uno tiene su teléfono móvil 36 00:02:32,250 --> 00:02:34,150 y entonces cuando yo le doy aquí 37 00:02:34,150 --> 00:02:36,310 puedo elegir hacerlo 38 00:02:36,310 --> 00:02:38,189 por tiempo, pues que estén 7 minutos 39 00:02:38,189 --> 00:02:40,270 jugando, pues por ejemplo para cuando 40 00:02:40,270 --> 00:02:42,310 te quedan, pues eso, 5 minutos 41 00:02:42,310 --> 00:02:44,129 al final de la clase, pues utilizas esto 42 00:02:44,129 --> 00:02:46,409 o pueden tener por ejemplo 43 00:02:46,409 --> 00:02:48,310 un límite de oro 44 00:02:48,310 --> 00:02:52,409 pues el que alcance el dinero que yo pongo aquí 45 00:02:52,409 --> 00:02:53,710 pues es el que gana 46 00:02:53,710 --> 00:02:57,610 aquí les podemos poner si queremos que les enseñe las instrucciones o no 47 00:02:57,610 --> 00:03:00,110 si ya han jugado mucho pues a lo mejor nos podemos saltar este paso 48 00:03:00,110 --> 00:03:05,009 aquí si queremos permitir que se sumen al juego 49 00:03:05,009 --> 00:03:08,710 estudiantes que todavía no han acabado la tarea de la clase normal 50 00:03:08,710 --> 00:03:11,870 pero que bueno que cuando vayan acabando pues se vayan sumando para jugar 51 00:03:11,870 --> 00:03:17,150 y bueno pues otras opciones que yo normalmente no uso 52 00:03:17,150 --> 00:03:24,830 Vale, una vez que le damos aquí, pues ya en cada dispositivo de los alumnos, pues ya aparecerían las instrucciones, etcétera, etcétera. 53 00:03:26,050 --> 00:03:36,810 Otro que yo utilizo, otro recurso es Wayground, que aquí los creo yo y para cada unidad, pues creo lo que yo quiera. 54 00:03:36,810 --> 00:03:55,770 Entonces es parecido a Kahoot en el sentido de que yo hago preguntas y respuestas con respuestas múltiples y ellos van respondiendo. 55 00:03:55,770 --> 00:04:16,509 La diferencia con Kahoot es que aquí puedo meter vídeos explicativos, puedo meter listenings, puedo meter contenido explicado, ¿no? Puedo meter un esquema, una imagen, un texto, con lo cual puedo integrar la clase con preguntas interactivas para que ellos participen. 56 00:04:17,209 --> 00:04:25,189 Finalmente, otro recurso que yo utilizo, esto ya es para mantenimiento de la disciplina en clase, es Classmana. 57 00:04:25,550 --> 00:04:31,170 Aquí, por ejemplo, vamos a coger automoción o electricidad, por ejemplo. 58 00:04:31,629 --> 00:04:38,930 Aquí tengo a los estudiantes donde cada uno tiene su número de clase, no pongo los nombres por protección de datos. 59 00:04:38,930 --> 00:04:40,629 y entonces ellos tienen 60 00:04:40,629 --> 00:04:42,230 recompensas 61 00:04:42,230 --> 00:04:44,529 por ejemplo, les puedo recompensar 62 00:04:44,529 --> 00:04:46,529 por todas estas cosas 63 00:04:46,529 --> 00:04:48,930 puedo, ellos 64 00:04:48,930 --> 00:04:51,009 si van obteniendo maná, pues estos son 65 00:04:51,009 --> 00:04:52,970 los superpoderos que ellos pueden 66 00:04:52,970 --> 00:04:54,949 utilizar, pueden comprar 67 00:04:54,949 --> 00:04:57,250 frascos de maná, experiencia 68 00:04:57,250 --> 00:04:59,170 pociones de salud, si se van quedando 69 00:04:59,170 --> 00:05:01,050 sin salud o quieren 70 00:05:01,050 --> 00:05:02,810 usar poderes pero no tienen maná 71 00:05:02,810 --> 00:05:05,110 etcétera, etcétera 72 00:05:05,110 --> 00:05:06,970 también puede llevar ahí la asistencia 73 00:05:06,970 --> 00:05:08,069 pero eso lo hago con raíces 74 00:05:08,069 --> 00:05:11,430 y estos son los recursos que yo utilizo 75 00:05:11,430 --> 00:05:12,269 muchas gracias