1 00:00:05,099 --> 00:00:15,099 Buenos días, mi nombre es Diego Gómez García y en esta presentación voy a explicar cómo he utilizado el cuaderno de clase como herramienta para notificar las notas tanto a alumnos como a familias a través de Raíces. 2 00:00:15,820 --> 00:00:22,820 Vale, vamos a la opción de alumnado, seguimiento académico, mis alumnos y dentro del cuaderno de clase vamos a la primera opción que es parámetros. 3 00:00:23,320 --> 00:00:29,960 Aquí vemos cómo aparecen las diferentes categorías evaluables que he introducido este año en las diferentes evaluaciones. 4 00:00:29,960 --> 00:00:34,219 En este caso son exámenes, presentación oral y redacciones. 5 00:00:34,219 --> 00:00:55,409 En la segunda pestaña que tenemos dentro de los parámetros del cuaderno de clase encontramos el modelo de calificación, aquí vemos como hemos seleccionado este año académico 2022-23 y debajo tenemos los cursos que hemos configurado para introducir las notas, segundo de la ESO y cuarto de la ESO 6 00:00:55,409 --> 00:01:08,750 Y vemos como en la parte superior derecha hay una especie de hoja, una página con un signo más en la cual podemos ir introduciendo más categorías y más cursos a este cuaderno de clase. 7 00:01:10,230 --> 00:01:15,790 A continuación pasamos al segundo apartado del cuaderno de clase que son las actividades evaluables. 8 00:01:16,349 --> 00:01:24,650 Aquí vemos como hemos seleccionado el año académico 2022-23, el alumnado de uno de los grupos que hemos creado, en este caso de segundo de la ESO. 9 00:01:24,650 --> 00:01:33,530 Tenemos el grupo segundo A, 24 alumnos, lo forman y podemos elegir la evaluación, donde vamos a introducir esas actividades que vamos a evaluar. 10 00:01:34,090 --> 00:01:38,049 Podemos elegir evaluación final, primera, segunda, tercera evaluación, la que queramos. 11 00:01:40,370 --> 00:01:47,709 Vale, a la hora de configurar cada categoría de actividad evaluable, dentro de parámetros elegimos la categoría, 12 00:01:47,829 --> 00:01:52,909 hacemos una descripción de esa categoría, pues exámenes, presentación oral, la que queramos, 13 00:01:52,909 --> 00:01:56,849 una abreviatura para que nos aparezca luego en el cuaderno de clase 14 00:01:56,849 --> 00:02:02,090 y podemos seleccionar si se trata de una actividad diaria o no 15 00:02:02,090 --> 00:02:05,730 y si la categoría se encuentra vigente o no. 16 00:02:10,830 --> 00:02:15,289 Dentro de las actividades evaluables, en este caso hemos seleccionado 17 00:02:15,289 --> 00:02:18,990 la primera evaluación de segundo de la ESO, pues vemos cómo vienen 18 00:02:18,990 --> 00:02:23,710 las diferentes categorías, exámenes, cómo está dividida en dos actividades 19 00:02:23,710 --> 00:02:27,389 una con la unidad 1 y la unidad 2, presentación oral únicamente una 20 00:02:27,389 --> 00:02:36,550 titulada Last Holidays y por último la última categoría, Redacciones, en la cual hemos introducido dos actividades, Writing 1 y Writing 2. 21 00:02:39,129 --> 00:02:44,909 Para configurar cada actividad evaluable, vamos al margen derecho, la hoja con el signo más 22 00:02:44,909 --> 00:02:50,270 y vamos introduciendo cada actividad evaluable que queramos introducir a la calificación. 23 00:02:50,930 --> 00:02:59,090 En este caso vemos cómo viene el año académico ya por defecto, el grupo, segunda la SOA, 24 alumnos, la primera evaluación, 24 00:02:59,150 --> 00:03:04,110 y vemos como esta primera actividad evaluable está dentro de la categoría de exámenes 25 00:03:04,110 --> 00:03:09,289 y la hemos titulado Starter Plus Unit 1, un examen de dos unidades para empezar el curso 26 00:03:09,289 --> 00:03:14,710 y podemos poner una descripción corta para que luego aparezca en el cuaderno, en este caso es Exam 1. 27 00:03:18,090 --> 00:03:24,289 A continuación elegimos si queremos mostrar y comunicar a las familias, en este caso lo he dado un tick 28 00:03:24,289 --> 00:03:28,969 ya que queremos que una vez que vamos subiendo todas las calificaciones puedan consultarlas en casa 29 00:03:28,969 --> 00:03:36,270 y también damos a la opción de publicar la nota en la fecha de inicio de cada actividad que hayamos marcado. 30 00:03:36,930 --> 00:03:45,770 Con lo cual, pues cada familia podrá entrar en la plataforma Robles y ver las notas que vamos publicando según las vamos subiendo a raíces. 31 00:03:46,569 --> 00:03:49,949 En este caso, viene abajo el grupo de alumnos. 32 00:03:49,949 --> 00:03:54,330 Podemos seleccionar si solo queremos poner la nota a un grupo de alumnos o a toda la clase. 33 00:03:54,330 --> 00:03:59,610 En este caso lo tengo difuminado para no revelar el nombre de los alumnos de mis grupos. 34 00:04:02,050 --> 00:04:11,150 Una vez que están configuradas todas las actividades que queremos evaluar, vamos a la opción de cuaderno y aquí nos aparecen junto a la fotografía el nombre de cada alumno, 35 00:04:11,509 --> 00:04:21,269 las diferentes notas que hemos ido introduciendo, en este caso los tres exámenes que habíamos marcado, una actividad oral y las dos redacciones. 36 00:04:21,269 --> 00:04:29,019 Para terminar, si pinchamos en la hoja que aparece en la esquina superior derecha junto a la flecha 37 00:04:29,019 --> 00:04:31,240 nos aparece un resumen del cuaderno de clase 38 00:04:31,240 --> 00:04:35,800 donde una vez más, al lado de los nombres y las fotografías de los alumnos 39 00:04:35,800 --> 00:04:40,819 aparecen de nuevo las notas en cada uno de los apartados de las actividades evaluables 40 00:04:40,819 --> 00:04:43,480 y el porcentaje que vale cada uno de estos apartados 41 00:04:43,480 --> 00:04:48,319 70% de exámenes, 15% de presentación oral y 15% de reacciones 42 00:04:48,319 --> 00:04:57,379 Y a la parte de la derecha nos ofrece directamente un ajuste de la nota media de esas calificaciones que nosotros podemos redondear en la opción de evaluación.