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00:00:00,000 --> 00:00:04,000
Voy a presentar unho dos contenidos digitales criados pola mi.

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00:00:04,000 --> 00:00:09,000
Neste caso, é un genial interactivo

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00:00:09,000 --> 00:00:14,000
de unho dos temas do ámbito de comunicación e sociedade.

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00:00:17,000 --> 00:00:23,000
Eu usado os recursos adaptándonos a meus alunos, a nosos alunos.

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00:00:23,000 --> 00:00:26,000
Eu utilizo un texto negro sobre o fondo blanco

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00:00:26,000 --> 00:00:29,000
que resalta haciendo contraste

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00:00:29,000 --> 00:00:34,000
con as palabras destacadas máis importantes en negrita.

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00:00:36,000 --> 00:00:40,000
Con un audio, ten en o aula

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00:00:40,000 --> 00:00:45,000
alunos con dificultades en a comprensión de textos escritos

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00:00:45,000 --> 00:00:50,000
entre os cales, algúns están diagnosticados de dislexia

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00:00:50,000 --> 00:00:55,000
e todos os textos vienen acompanhados de un audio.

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00:00:57,000 --> 00:01:00,000
A presentación dos contenidos...

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00:01:00,000 --> 00:01:03,000
Volemos ir vendo según vendo.

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00:01:03,000 --> 00:01:05,000
Esta é a portada do tema.

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00:01:05,000 --> 00:01:07,000
Se pincho aquí...

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00:01:07,000 --> 00:01:09,000
Comenzamos con o tema 6,

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00:01:09,000 --> 00:01:13,000
que se chama Environmental Europeu.

18
00:01:13,000 --> 00:01:16,000
Neste tema, vamos aprendendo como, cuando,

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00:01:16,000 --> 00:01:21,000
onde, dando vida e como funcionou en Europa.

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00:01:22,000 --> 00:01:27,000
Os contenidos se presentan de unha forma clara.

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00:01:27,000 --> 00:01:30,000
Nesta página podemos ver

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00:01:30,000 --> 00:01:34,000
o que les pido aos chicos e as chicas

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00:01:34,000 --> 00:01:39,000
para que ten claro como se trabaja con este geniali.

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00:01:39,000 --> 00:01:41,000
No passo 1, leen as instrucciones,

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00:01:41,000 --> 00:01:43,000
leen o texto atentamente.

26
00:01:43,000 --> 00:01:47,000
No passo 2, se necesitan do apoio da audición,

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00:01:47,000 --> 00:01:50,000
pinchan sobre o icono do audio.

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00:01:50,000 --> 00:01:54,000
E no passo 3, ten un clic con actividades

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00:01:54,000 --> 00:01:59,000
que ten que realizar para ir avanzando no trabalho.

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00:01:59,000 --> 00:02:03,000
Aquí, igual, como todos os textos, ten...

31
00:02:09,000 --> 00:02:11,000
Un audio explicativo.

32
00:02:11,000 --> 00:02:17,000
Un índice con os contenidos que nos leva a cada apartado.

33
00:02:18,000 --> 00:02:22,000
Como podemos ver, texto resaltado,

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00:02:22,000 --> 00:02:28,000
audio explicativo ou el auditivo del texto,

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00:02:28,000 --> 00:02:30,000
acompañándolo para aqueles alunos

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00:02:30,000 --> 00:02:34,000
que ten esas dificultades de comprensión lectora.

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00:02:34,000 --> 00:02:37,000
Tambén nos encontramos con un puntero

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00:02:37,000 --> 00:02:40,000
en el que poden subrayar en distintos colores

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00:02:40,000 --> 00:02:43,000
por onde va a lectura

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00:02:43,000 --> 00:02:47,000
que les aúda aos alunos con déficit de atención

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00:02:47,000 --> 00:02:53,000
a marcarse a evolución do que van leñendo.

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00:02:53,000 --> 00:02:56,000
E tamén hemos incluído...

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00:02:57,000 --> 00:02:59,000
A ver, salgo daquí.

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00:03:01,000 --> 00:03:02,000
Texto...

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00:03:04,000 --> 00:03:05,000
A ver si...

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00:03:07,000 --> 00:03:08,000
Quere...

47
00:03:10,000 --> 00:03:14,000
Texto alternativo para as imágenes.