1 00:00:01,970 --> 00:00:24,969 Hola y bienvenidos a vuestro canal, que no, que broma, vamos a trabajar un poco con las oraciones subordinadas y nada, espero que estéis preparados para saber diferenciar una oración subordinada adjetiva de una sustantiva y ambas con el nexo que, porque eso suele producir bastante confusión, pero bueno, sabiendo los truquillos de cada una creo que no va a haber mucha complicación. 2 00:00:24,969 --> 00:00:34,530 Bueno, espero que el sonido suene bien porque ya he hecho dos pruebas y me han funcionado fatal. Vamos a ver con esta tercera y espero que vaya bien. 3 00:00:35,710 --> 00:00:44,850 Empezamos, ¿no? Tengo dos frases, ¿vale? Una va a ser adjetiva y otra sustantiva. Una es, mi amigo que vive en Londres ha llegado hoy, ¿vale? Está por aquí. 4 00:00:44,850 --> 00:01:00,609 Y la segunda es no consentiremos que se extienda el racismo. Entonces, lo primero que tenemos que hacer cuando tenemos una oración compuesta es buscar los verbos, ¿vale? Y aquí tenemos el verbo vivir, vive, y el verbo ha llegado. 5 00:01:00,609 --> 00:01:03,530 así que ya sé que es compuesta, que es lo primero que voy a poner 6 00:01:03,530 --> 00:01:06,930 y lo primero que tengo que cerciorarme es que va a ser una oración compuesta. 7 00:01:08,890 --> 00:01:12,510 Una vez que tengamos esto, busco el nexo. 8 00:01:13,370 --> 00:01:16,450 En este caso, como hemos estudiado bien y sabemos que el que es un nexo 9 00:01:16,450 --> 00:01:22,530 lo subrayamos y le prestamos mucha atención 10 00:01:22,530 --> 00:01:26,370 porque va a ser el que nos va a decir qué tipo de subordinada es. 11 00:01:27,230 --> 00:01:30,450 ¿Os acordáis qué truco teníamos que utilizar para identificar una adjetiva, 12 00:01:30,450 --> 00:01:34,890 una subordinada adjetiva, sustituir el que por el cual, ¿no? 13 00:01:35,269 --> 00:01:39,750 Ese sería un primer truco que tenemos que hacer para ver si tiene sentido. 14 00:01:40,209 --> 00:01:42,969 ¿Puedo decir mi amigo el cual vive en Londres ha llegado hoy? 15 00:01:43,849 --> 00:01:48,310 Sí, ¿no? Tiene sentido. Por tanto, primer elemento que funciona. 16 00:01:48,969 --> 00:01:54,849 Segundo, ¿el que tiene un antecedente al que sustituye en la oración subordinada? 17 00:01:55,329 --> 00:01:58,790 Sí, el antecedente es un sustantivo y amigo es un sustantivo. 18 00:01:58,790 --> 00:02:13,969 Por tanto, se cumplen las dos condiciones para que sea una oración subordinada adjetiva. Ahora, sabiendo eso, tenemos que diferenciar el sujeto y el predicado. ¿Cuál sería el sujeto de esta oración? Mi amigo que vive en Londres ha llegado hoy. 19 00:02:14,969 --> 00:02:24,370 Cuidado porque dijimos que en una adjetiva el pronombre relativo que, porque es un pronombre, no se puede separar del antecedente al que acompaña. 20 00:02:24,849 --> 00:02:29,250 No puedo poner a uno en sujeto y a otro en predicado, que es un error que cometimos en el examen. 21 00:02:30,729 --> 00:02:36,569 Bien, ¿sabéis el sujeto ya? En este caso, muy bien, sería mi amigo que vive en Londres. 22 00:02:36,569 --> 00:02:56,969 Todo ello sería sintama nominal sujeto. Esto sería sintama verbal predicado verbal. ¿Y dónde empezaría la oración subordinada adjetiva? Claro, en el nexo. Aquí estamos. Oración subordinada adjetiva con la función siempre de complemento del nombre. 23 00:02:56,969 --> 00:02:59,990 porque se llama adjetiva 24 00:02:59,990 --> 00:03:01,250 lo hemos dicho muchas veces 25 00:03:01,250 --> 00:03:03,430 porque toda esta oración funciona como un adjetivo 26 00:03:03,430 --> 00:03:04,409 de amigo 27 00:03:04,409 --> 00:03:07,330 es la función que tiene y de ahí el nombre 28 00:03:07,330 --> 00:03:09,530 no hay problema en este caso 29 00:03:09,530 --> 00:03:11,409 recordar, sustituimos por el cual 30 00:03:11,409 --> 00:03:12,909 hay antecedente, el que 31 00:03:12,909 --> 00:03:15,270 es un pronombre relativo 32 00:03:15,270 --> 00:03:17,310 y tiene una función dentro de la frase 33 00:03:17,310 --> 00:03:19,469 en la oración subordinada adjetiva 34 00:03:19,469 --> 00:03:21,530 ¿qué función tiene que en este caso? 35 00:03:21,629 --> 00:03:22,530 que funciona como amigo 36 00:03:22,530 --> 00:03:25,629 lo sustituyo por amigo, lo convierto en una oración simple 37 00:03:25,629 --> 00:03:27,830 Y tendríamos, el amigo vive en Londres. 38 00:03:28,789 --> 00:03:30,729 ¿Qué función tendría el amigo en esa oración simple? 39 00:03:31,169 --> 00:03:31,729 Sujeto, ¿no? 40 00:03:32,129 --> 00:03:34,150 Por tanto, sintoma nominal sujeto va a ser el que. 41 00:03:34,770 --> 00:03:37,889 Y vive en Londres, sintoma verbal, predicado verbal. 42 00:03:38,629 --> 00:03:39,430 ¿Sí? ¿Lo veis? 43 00:03:39,530 --> 00:03:44,250 Tiene una función dentro de la oración este que, que es un pronombre relativo nexo. 44 00:03:45,150 --> 00:03:47,349 Y núcleo de sintoma nominal sujeto. 45 00:03:48,310 --> 00:03:49,370 ¿Sí? ¿Lo veis? 46 00:03:50,389 --> 00:03:52,069 Nos vamos a la segunda. 47 00:03:53,009 --> 00:04:07,189 Vamos a hacer la misma prueba para ver si es adjetiva. Primero, buscamos los dos verbos. En este caso son consentiremos y se extienda. Este se es una partícula de voz media, en este caso, que forma parte del verbo. 48 00:04:08,069 --> 00:04:16,589 Y buscamos el nexo, que tenemos aquí otro que, por tanto, huele a nexo, así que lo subrayamos. Vamos a hacer la prueba para ver si es adjetiva. 49 00:04:16,589 --> 00:04:28,069 Primero, sustituyo por el cual. No consentiremos el cual se extienda al racismo. ¿Tiene sentido? Para nada, ¿no? Por tanto, primer elemento que no funciona. 50 00:04:28,670 --> 00:04:38,410 Segundo, ¿tiene un antecedente el que? ¿Hay un sustantivo al que acompaña? Aquí hay un verbo, ¿no? Y más atrás no hay nada más, más que un adverbio. Por tanto, segundo elemento que no funciona. 51 00:04:38,410 --> 00:04:45,610 ¿Qué tenemos que hacer? Pues ya deducir que esto no va a ser una adjetiva, sino que va a ser una oración subordinada sustantiva 52 00:04:45,610 --> 00:04:49,550 Al tener dos verbos, abrimos la caja grande de oración compuesta 53 00:04:49,550 --> 00:04:51,949 ¿Sí? ¿Está bien? 54 00:04:53,569 --> 00:04:55,730 ¿Me seguís? Sí, ¿no? Vale 55 00:04:55,730 --> 00:04:59,829 Entonces, vamos a buscar sujeto y predicado de la oración principal 56 00:04:59,829 --> 00:05:02,350 El verbo principal es consentiremos, ¿no? 57 00:05:03,529 --> 00:05:06,329 Así que el sujeto parece que es omitido, nosotros 58 00:05:06,329 --> 00:05:34,829 Lo podemos poner aquí, sujeto omitido. Nosotros no consentiremos. Todo lo demás será sintagma verbal, predicado verbal. Aquí tenemos este sintagma verbal complemento circunstancial de negación, nuestro núcleo verbal y, de nuevo, aparece un nexo, lo cual nos indica que aquí vamos a comenzar nuestra proposición u oración subordinada sustantiva. 59 00:05:34,829 --> 00:05:58,209 Yo pongo PSS, oración o proposición subordinada sustantiva. Y vamos a ver ahora por qué es una sustantiva. El truco para conseguirlo es sustituir la oración subordinada sustantiva, que empieza por el que, por eso, esto o una cosa. 60 00:05:58,209 --> 00:06:18,189 Esto lo tenéis en los apuntes, ¿no? Lo habéis visto y también en el vídeo de la youtuber que os mandé lo comenta. ¿Yo puedo decir no consentiremos eso y tiene sentido la frase? Sí, ¿no? Por tanto, eso quiere decir que estamos ante una oración subordinada sustantiva. 61 00:06:19,029 --> 00:06:22,750 Una oración subordinada sustantiva tiene que tener una función, ¿vale? 62 00:06:23,069 --> 00:06:27,389 Porque está haciendo la función de un sustantivo, que pueden ser muchísimas. 63 00:06:27,509 --> 00:06:31,970 Pueden ser desde un sujeto a un complemento directo a mucho más pequeñas como puede ser un término. 64 00:06:32,629 --> 00:06:35,050 Entonces, tenemos que adivinarlo y ¿cómo lo vamos a adivinar? 65 00:06:36,470 --> 00:06:45,410 Esta conversión que hemos hecho de la oración subordinada sustantiva en un pronombre neutro o en un complemento con una cosa nos va a ayudar bastante. 66 00:06:45,410 --> 00:07:03,970 Si yo tengo esta frase, no consentiremos eso, que es la misma que aquí, ¿qué función tendría eso en la oración simple que tenemos aquí abajo? Pensadlo. El sujeto es nosotros, el verbo todo esto es predicado, y eso sería un sintoma nominal, porque es un pronombre, función, complemento, directo. 67 00:07:03,970 --> 00:07:09,490 Claro, nosotros no lo consentiremos o eso no será consentido por nosotros. 68 00:07:10,009 --> 00:07:20,129 Tiene, cumple todas las condiciones para ser complemento directo, así que la función de este eso va a ser la misma que la oración subordinada sustantiva, porque es a la que sustituye eso. 69 00:07:21,250 --> 00:07:23,149 ¿Qué pongo aquí? Complemento directo. 70 00:07:24,329 --> 00:07:30,870 Ahora, otra gran diferencia con el que de las oraciones adjetivas donde es pronombre relativo. 71 00:07:30,870 --> 00:07:49,889 Pero aquí este que no es pronombre relativo, no está sustituyendo a un nombre como aquí. En este caso funciona simplemente como conjunción, es un nexo, lo que significa que no va a tener una función. Va a estar fuera del sujeto y del predicado. Simplemente pondremos aquí nexo y ya está. 72 00:07:49,889 --> 00:07:52,970 mientras que el sujeto del predicado de las oraciones 73 00:07:52,970 --> 00:07:54,949 ¿cuáles son? que van a ir aparte 74 00:07:54,949 --> 00:07:57,209 ¿podéis decirme el sujeto de esta oración? 75 00:07:58,209 --> 00:07:59,550 ¿se extiende el racismo? 76 00:08:00,709 --> 00:08:01,129 sí, ¿no? 77 00:08:01,670 --> 00:08:03,550 hay pocas opciones así que 78 00:08:03,550 --> 00:08:05,009 sintama nominal sujeto sería 79 00:08:05,009 --> 00:08:07,430 el racismo y sintama verbal 80 00:08:07,430 --> 00:08:09,050 predicado el verbo 81 00:08:09,050 --> 00:08:11,410 se extienda y veis que el nexo lo dejo 82 00:08:11,410 --> 00:08:13,589 aquí ¿vale? porque esto es una conjunción 83 00:08:13,589 --> 00:08:15,069 nada más, solo sirve para unir 84 00:08:15,069 --> 00:08:18,009 esta oración principal con la siguiente que es la subordinada 85 00:08:18,009 --> 00:08:19,389 sin embargo aquí el que 86 00:08:19,389 --> 00:08:29,509 Tiene la función de sujeto aparte de unir las dos oraciones. Es una gran diferencia entre las adjetivas y sustantivas y hay que saberlo bien. 87 00:08:30,810 --> 00:08:38,230 Bueno, creo que más o menos es esto todo lo que quería que supierais por ahora. Espero que se haya entendido. 88 00:08:38,230 --> 00:08:51,269 Si hay alguna duda, en el aula virtual tenéis mi correo y también he subido un foro. Al principio de la página tendréis un foro donde también podéis mandar vuestros mensajes. 89 00:08:52,269 --> 00:09:02,230 Recordad que todas las tareas que voy a subir están en el aula virtual, en el apartado, lo he subido arriba, que se llama Diario de un virus, tareas y soluciones. 90 00:09:03,730 --> 00:09:07,269 Pues nada, nos vemos en el siguiente videoreportaje. 91 00:09:08,230 --> 00:09:09,029 Suscribíos.