1 00:00:00,000 --> 00:00:04,559 Buenos días, mi nombre es Belén García Sánchez y voy a pasar a desarrollar la infografía requerida en esta tarea 2. 2 00:00:04,960 --> 00:00:08,960 La infografía que presento para la tarea está relacionada con uno de los contenidos que se trabaja en el sexo de primaria, 3 00:00:09,380 --> 00:00:12,460 en la asignatura de lengua castellana y literatura, concretamente el sustantivo y sus clases. 4 00:00:12,599 --> 00:00:18,679 La he realizado con Canva. Para ello, una vez en Google, me he ido a Canva, a la herramienta de diseño gratuito, 5 00:00:19,179 --> 00:00:25,160 y una vez registrado, he buscado una de las múltiples plantillas que me ofrece sobre infografía. 6 00:00:25,260 --> 00:00:29,739 He usado como base una de las plantillas que ofrece el programa para no tener que empezar de cero. 7 00:00:30,000 --> 00:00:35,799 Como vemos, hay multitud de ellas. Vamos a ir a la que yo he elegido para poder desarrollarla. 8 00:00:35,960 --> 00:00:40,600 Como comentaba, la temática elegida para el desarrollo de la misma es el sustantivo y sus clases. 9 00:00:41,079 --> 00:00:44,700 El recurso lo utilizaría a modo de resumen una vez hecha la explicación en clase, 10 00:00:45,060 --> 00:00:48,780 de manera que los alumnos puedan recurrir a ella para consultar los tipos de sustantivos 11 00:00:48,780 --> 00:00:51,640 y o facilitarles el análisis morfológico de los mismos. 12 00:00:52,119 --> 00:00:56,799 A la hora de analizar los sustantivos de manera morfológica, hay que tener en cuenta muchas características de los mismos, 13 00:00:56,799 --> 00:01:01,020 por lo que gracias a la infografía presentada, toda esa cantidad de información se encuentra agrupada. 14 00:01:01,320 --> 00:01:05,560 Además, de esta manera, el contenido se presenta de forma más sencilla, llamativa y divertida para el alumnado, 15 00:01:05,939 --> 00:01:08,180 por lo que les anima a estudiar el contenido que en ella se desarrolla. 16 00:01:08,480 --> 00:01:11,379 Al tener en el aula a diferentes alumnos que necesitan adaptaciones, 17 00:01:11,739 --> 00:01:14,680 la infografía me permite introducir diferentes elementos de accesibilidad. 18 00:01:15,379 --> 00:01:21,920 Por ello, he usado un fondo liso, como se puede ver, con un buen contraste en el texto, lo he puesto en marrón más oscurito. 19 00:01:22,219 --> 00:01:26,760 La fuente es sencilla para una fácil lectura y un tamaño superior a 12. 20 00:01:26,799 --> 00:01:49,819 Aquí, por ejemplo, se puede ver que lo que es la teoría está a un tamaño de 15 y lo que son los títulos a 20. 16 también he usado y 39 para el título general. Además, he separado los diferentes tipos de sustantivos en diferentes espacios visuales, utilizando diferentes formas redondas, un poco más alargadas, para que la información esté más clara y ordenada. De esta manera es más sencillo centrar la atención. 21 00:01:50,620 --> 00:01:56,879 Una vez realizada la infografía, la he descargado en formato de PDF para la impresión 22 00:01:56,879 --> 00:02:02,980 y la vamos a compartir con los alumnos en la plataforma que utilizamos de Microsoft Teams. 23 00:02:03,280 --> 00:02:08,860 Una vez dentro de la plataforma de Microsoft Teams, podemos ver que estoy dentro de la clase de sexto C, 24 00:02:08,860 --> 00:02:13,060 que es una de las clases en la que doy lengua castellana y literatura dentro de este aula. 25 00:02:13,539 --> 00:02:15,979 Dispongo de diferentes canales, uno para cada asignatura. 26 00:02:15,979 --> 00:02:24,039 Vamos a meternos en la carpeta de lengua y en la pestaña de archivos hay una carpeta para cada uno de los temas que trabajamos. 27 00:02:24,139 --> 00:02:27,780 De esta manera, los alumnos tienen los diferentes recursos que comparto con ellos ordenados. 28 00:02:28,199 --> 00:02:34,300 La infografía la vamos a alojar dentro del tema número 1, ya que es en el que trabajamos el sustantivo y sus clases. 29 00:02:34,439 --> 00:02:40,759 Para ello, nos vamos a meter dentro del tema 1 y vamos a cargar la infografía que teníamos realizada. 30 00:02:40,759 --> 00:02:52,439 Y va a aparecer dentro de la carpeta del tema 1. Una vez subida a la plataforma de Microsoft Teams aproximadamente a últimos de septiembre, los alumnos van a poder acceder a este recurso en cualquier momento del año. 31 00:02:52,599 --> 00:02:57,240 Vamos a comprobar que funciona y al pinchar en el nombre aparece la infografía subida. 32 00:02:57,840 --> 00:03:00,099 Con esto doy por finalizado el vídeo de mi infografía. Gracias.