1 00:00:00,000 --> 00:00:07,960 Os voy a enseñar en este vídeo cómo me comunico con mi alumnado por Teams y también con mis compañeros, con otros profesores. 2 00:00:08,740 --> 00:00:14,759 Tengo equipos creados de las diferentes asignaturas que importo o con mis compañeros de departamento. 3 00:00:17,839 --> 00:00:22,980 Con los alumnos les creo canales para poder archivar bien la información. 4 00:00:24,160 --> 00:00:30,839 En archivos también les cuelgo información importante que quiero que revisen. 5 00:00:32,140 --> 00:00:57,539 Creo tareas que me tienen que entregar. Por ejemplo, tuvieron como proyecto en segundo de la ESO que crear un romance. Voy a ocultar los nombres de los alumnos y voy a abrir algún archivo para poder enseñaros 6 00:00:57,539 --> 00:01:02,060 como cuando yo recibo la tarea de los alumnos 7 00:01:02,060 --> 00:01:04,560 puedo escribir aquí en comentario 8 00:01:04,560 --> 00:01:08,519 que pueden mejorar o calificarles 9 00:01:08,519 --> 00:01:09,620 o no lo que yo quiera 10 00:01:09,620 --> 00:01:11,879 lo envío y lo reciben 11 00:01:11,879 --> 00:01:15,140 y es una forma muy directa de que los alumnos tengan feedback 12 00:01:15,140 --> 00:01:19,219 además de que se puede calificar a través de rúbrica de evaluación 13 00:01:19,219 --> 00:01:20,659 a través de Teams 14 00:01:20,659 --> 00:01:27,459 otra plataforma que me gustaría mostraros 15 00:01:27,459 --> 00:01:35,959 es el Educamos, porque en ella tengo creado el cuaderno de profesor asociado a las competencias. 16 00:01:37,700 --> 00:01:42,980 En Educamos, bueno, pues esta plataforma la utilizo para comunicarme con las familias. 17 00:01:43,799 --> 00:01:52,099 En Correo, el funcionamiento es igual que cualquier Outlook, muy sencillo. 18 00:01:52,099 --> 00:02:21,270 Tengo la bandeja de entrada, correos que tengo archivados, para enviar un nuevo correo el destinatario, puedo poner en copia, también en copia oculta, se pueden insertar archivos, crear encuestas con mis compañeros cuando tenemos que decidir sobre el tema que queremos que trate, por ejemplo, un proyecto que vamos a hacer en común, un manejo muy sencillo. 19 00:02:21,270 --> 00:02:33,219 La forma de evaluar, puesta de notas, bueno pues se pone las notas como en otras plataformas 20 00:02:33,219 --> 00:02:51,639 Yo lo que quería mostrar era el cuaderno del profesor que tengo creado, no quiero que salgan nombres de alumnos 21 00:02:51,639 --> 00:02:55,800 Aquí aparecerían los nombres de mis alumnos con las notas, que no quiero que aparezcan 22 00:02:55,800 --> 00:03:09,340 pero se ve que tengo distintas formas de calificar. El porfolio, por el proyecto, dos pruebas escritas, la lectura que lo hago por Quifit, me voy a mi cuaderno de competencias para poderlo explicar mejor. 23 00:03:10,539 --> 00:03:23,520 Mira, a los padres esta nota la puedo poner visible o no visible, lo puedo poner visible o no visible si deseo que les llegue la nota en ese momento a Educamos. 24 00:03:23,520 --> 00:03:26,419 Siempre se puede editar 25 00:03:26,419 --> 00:03:28,479 También puedo compartirme 26 00:03:28,479 --> 00:03:30,759 Añadir algún elemento 27 00:03:30,759 --> 00:03:32,000 Si en esa evaluación 28 00:03:32,000 --> 00:03:33,300 Pues he trabajado 29 00:03:33,300 --> 00:03:35,520 Algún ítem más 30 00:03:35,520 --> 00:03:36,580 Que no tenía previsto 31 00:03:36,580 --> 00:03:38,560 Importarme cuadernos 32 00:03:38,560 --> 00:03:40,159 Es decir, este de la segunda evaluación 33 00:03:40,159 --> 00:03:41,879 Me lo puedo llevar tal cual a la tercera 34 00:03:41,879 --> 00:03:43,520 Porque siempre se puede modificar 35 00:03:43,520 --> 00:03:45,680 En editar 36 00:03:45,680 --> 00:03:48,120 Puedo enseñar 37 00:03:48,120 --> 00:03:49,719 Cómo tengo asociadas 38 00:03:49,719 --> 00:03:51,800 Las competencias 39 00:03:51,800 --> 00:04:22,519 Por ejemplo, con el proyecto, cómo tengo asociadas las competencias que quiero evaluar. La lectura es a través de un quiz. En todos los grupos, califico a mis alumnos con distintas actividades para intentar llegar a todos ellos y que estén motivados y siempre asociado a las competencias, como nos dicen esta ley actual. 40 00:04:25,389 --> 00:04:35,889 se ha convertido en una herramienta muy importante para poder comunicarme con las familias de mis alumnos 41 00:04:35,889 --> 00:04:44,029 porque me permite poder solicitarles una tutoría, registrar tutorías para pasar lista, 42 00:04:44,389 --> 00:04:51,389 como lo tengo en sábado para pasar lista, además de pasar lista poder poner notas, 43 00:04:51,389 --> 00:04:59,709 Notas, si han utilizado el móvil, alguna amonestación y, por supuesto, felicitaciones.