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00:00:02,930 --> 00:00:10,589
Buenos días, niños y niñas. Os voy a explicar las diferentes actividades que vamos a realizar en la clase de hoy.

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00:00:10,910 --> 00:00:22,170
Primero, vamos a llevar a cabo esta actividad en la que vamos a leer la frase y tendremos que decir si es verdadero o falso.

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00:00:22,690 --> 00:00:27,070
Un ejemplo. Los bomberos apagan el fuego. ¿Verdadero o falso?

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00:00:27,710 --> 00:00:32,229
Marcamos el verdadero y damos a comprobar y conseguimos un punto.

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00:00:32,929 --> 00:00:36,210
¿Vale? Y así lo haremos sucesivamente. Esta es la primera actividad.

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00:00:37,310 --> 00:00:44,100
La segunda actividad, también relacionada con las profesiones, es un crucígrama.

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00:00:45,140 --> 00:00:52,060
Donde aquí, en este margen, nos aparece una definición. Cuida a los enfermos.

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00:00:52,780 --> 00:00:59,179
Vamos a poner aquí la palabra. En este caso sería enfermero.

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00:00:59,179 --> 00:01:02,280
y así sucesivamente

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00:01:02,280 --> 00:01:07,540
cuando acabemos daremos al checo

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00:01:07,540 --> 00:01:11,700
la tercera actividad

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00:01:11,700 --> 00:01:19,680
se dedica a descubrir a qué me dedico

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00:01:19,680 --> 00:01:21,700
y nos van a hacer un cuestionario

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00:01:21,700 --> 00:01:23,599
¿qué persona vende la carne?

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00:01:23,859 --> 00:01:25,680
¿el carnicero o el pescadero?

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00:01:26,219 --> 00:01:28,480
daremos al carnicero y daremos a comprobar

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00:01:28,480 --> 00:01:32,040
y pasaremos aquí a la siguiente flechita

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00:01:32,040 --> 00:01:33,540
y así sucesivamente

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00:01:33,540 --> 00:01:36,060
espero que disfrutéis de estas actividades

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00:01:36,060 --> 00:01:36,340
¡Gracias!