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Hola, mi nombre es Iria Fuerte Vázquez y a continuación voy a presentar una de las evidencias fundamentales de mi porfolio docente.

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Para la gestión del aprendizaje de mis alumnos he utilizado mi aula virtual de EducaMadrid.

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Mi aula virtual consta de un grupo de 20 alumnos matriculados con rol de estudiante, como podéis ver,

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y está destinada al área de lengua castellana y literatura para un nivel de quinto de educación primaria.

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00:00:26,679 --> 00:00:32,679
Para facilitar la búsqueda de las secciones he integrado un índice a la izquierda.

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Como podéis ver está dividido en diferentes secciones.

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Además al comienzo del curso hay aspectos generales donde podemos encontrar un foro para resolver las dudas que les van surgiendo,

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la asignación de tareas y algunos tutoriales de herramientas que hemos utilizado como los procesadores de texto.

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Y con cursos que hacemos en el centro, como podéis ver, los relatos de terror que hemos realizado en Halloween.

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Además, dentro del aula virtual, en cada sección hay un índice y dentro de cada tema se van integrando diferentes recursos.

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Ya sean archivos, enlaces a páginas web, cuestionarios de H5P, otro tipo de actividades, actividades de Smile and Learn, además también hay recursos del tipo S-Learning, como podéis ver aquí.

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donde se integran, por ejemplo, en este tema los aspectos más fundamentales, con alguna actividad, también,

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completar, vocabulario, un rosco de preguntas, fotografía...

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Además, para la evaluación hemos utilizado, aparte del libro de calificaciones,

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que todas las actividades SmileAlert nos las puede calificar.

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Hemos utilizado también la calificación avanzada como rúbricas, como podéis ver aquí.

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Y también hemos realizado un taller para la cueva albación.

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que estaría

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hemos hecho la primera fase del envío

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00:03:08,699 --> 00:03:10,099
ahora nos queda la fase de evaluación

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00:03:10,099 --> 00:03:12,620
que será una colaboración entre iguales

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00:03:12,620 --> 00:03:13,460
además

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también está

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integrado

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00:03:20,400 --> 00:03:22,400
la etiqueta

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tienen un QR donde pueden ver todas las normas

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00:03:25,280 --> 00:03:26,060
la etiqueta

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el subes de nivel

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00:03:28,120 --> 00:03:29,460
donde estaría el ranking

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00:03:29,460 --> 00:03:34,199
y los usuarios en línea

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00:03:34,199 --> 00:03:43,699
los cursos que tienen y además también hemos configurado las insignias para determinadas

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actividades, como podéis ver aquí. Para la evaluación del aula también utilizamos

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el cuaderno de raíces. Aquí os muestro cómo está configurado el cuaderno de la evaluación

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anterior están los parámetros descritos, las actividades evaluables, la propuesta que

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nos sale y luego el ajuste que se ha realizado para hacer la evaluación. Y con esto he finalizado

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la exposición de las evidencias fundamentales. Muchas gracias.