1 00:00:00,690 --> 00:00:07,629 Hola chicos y chicas, vamos a recordar el concepto de centímetro y de metro, ¿de acuerdo? 2 00:00:08,390 --> 00:00:14,669 Bueno, ¿recordáis que el otro día medíamos con palmos, pasos y pies? 3 00:00:15,429 --> 00:00:19,230 Pero decíamos que esto tenía un pequeño problema, ¿verdad? 4 00:00:20,109 --> 00:00:29,989 Imagina, yo quiero ir al carpintero para que me haga un palo igual que este, 5 00:00:29,989 --> 00:00:32,630 Pero no se lo puedo dejar porque yo lo necesito. 6 00:00:33,009 --> 00:00:36,189 Entonces le tengo que decir cuánto mide el palo. 7 00:00:36,829 --> 00:00:39,350 Imaginemos que yo lo miro en palos. 8 00:00:40,350 --> 00:00:45,189 Uno, dos y tres palos, ¿vale? 9 00:00:45,310 --> 00:00:50,590 Y le digo al carpintero, necesito un palo de tres palos, ¿vale? 10 00:00:50,969 --> 00:00:55,229 Ahora imaginaos las manos del carpintero, seguramente sean más grandes que las mías, ¿verdad? 11 00:00:55,789 --> 00:01:02,310 Si él hace tres palmos de sus manos, el palo seguramente no sea igual que este, sea más grande, ¿verdad? 12 00:01:02,710 --> 00:01:05,930 Lo mismo pasa si lo mide alguien que tenga la mano más pequeña. 13 00:01:06,129 --> 00:01:07,790 ¿Os acordáis que lo hacíamos en clase? 14 00:01:08,409 --> 00:01:13,950 Por ejemplo, mi amigo Payasín, fijaos qué manita tiene. 15 00:01:14,849 --> 00:01:17,870 ¿Cuántos palmos tendría esto para él? ¿Los mismos que para mí? 16 00:01:18,349 --> 00:01:22,790 Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete... 17 00:01:22,790 --> 00:01:27,890 ¡Uf! Millones de palmos serían con su mano, ¿verdad? 18 00:01:28,450 --> 00:01:30,769 ¿Qué solución teníamos para esto? 19 00:01:31,329 --> 00:01:33,989 Utilizar una unidad de medida. 20 00:01:34,510 --> 00:01:41,150 Pero no natural, sino una unidad de medida general que nos valga para todo. 21 00:01:41,150 --> 00:01:48,349 Que sea la misma medida, lo mida yo, lo mida el carpintero o lo mida Don Payasín, ¿vale? 22 00:01:48,349 --> 00:01:57,329 Bueno, esas medidas son el centímetro y el metro, ¿de acuerdo? 23 00:01:58,189 --> 00:02:06,109 Fijaos, esto pequeñito de aquí, esta distancia tan cortita, es el centímetro. 24 00:02:06,909 --> 00:02:14,270 Y esta distancia que va desde aquí hasta el final de la cinta negra es el metro, ¿de acuerdo? 25 00:02:14,270 --> 00:02:23,150 Cuando yo quiero medir algo pequeño utilizo centímetros y cuando quiero medir algo grande utilizo metros, ¿de acuerdo? 26 00:02:23,650 --> 00:02:38,180 Por ejemplo, si yo quisiera medir este cuaderno, por ejemplo, el ancho de este cuaderno, ¿qué tendría que utilizar? ¿Centímetros o metros? 27 00:02:38,379 --> 00:02:45,979 Si utilizo metros no puedo usarlos porque es más grande el metro que el cuaderno, ¿verdad? Tendría que usar siempre centímetros. 28 00:02:46,539 --> 00:03:04,500 Vale, y si yo quisiera medir, por ejemplo, toda esta pared que ocupa mi habitación, ¿qué utilizaría? ¿Centímetros o metros? Utilizaría metros, ¿verdad? Porque la habitación, la pared de la habitación es más larga y necesitaría emplear la unidad del metro. 29 00:03:05,240 --> 00:03:13,560 ¿Con qué medimos metros y centímetros? Pues con dos instrumentos, con la regla o con el metro de medir, ¿de acuerdo? 30 00:03:14,199 --> 00:03:22,639 La regla, ya sabéis lo que es, ¿verdad? Aquí tengo yo una regla igual que la que tenéis vosotros en casa, 31 00:03:22,960 --> 00:03:30,659 un poquito más grande, ¿no? Bueno, con la regla podemos medir objetos, con esta regla podemos medir objetos 32 00:03:30,659 --> 00:03:36,460 que miden hasta 50 centímetros. Si son más grandes, ya no nos servirá. ¿Qué usaremos? 33 00:03:38,340 --> 00:03:47,180 El metro de medir. Fijaos que se llama igual, ¿verdad? Con el metro de medir, puedo medir 34 00:03:47,180 --> 00:03:55,939 diferentes metros, ¿de acuerdo? Porque este, por ejemplo, puede medir cosas que tengan 35 00:03:55,939 --> 00:04:03,699 hasta tres metros y medio. Fijaos en el metro. Está lleno de centímetros pequeñitos. ¿Veis 36 00:04:03,699 --> 00:04:10,860 esas rayitas? Pues cada número es un centímetro. ¿Ya os quedó? Entonces, recordad, si quiero 37 00:04:10,860 --> 00:04:19,339 medir cosas grandes, utilizo metro. Y si quiero medir cosas más pequeñas, utilizo centímetros. 38 00:04:20,100 --> 00:04:21,000 ¡Hasta luego, chicos!