1
00:00:00,000 --> 00:00:04,900
del trabajo que van a realizar los alumnos de tercero de educación primaria.

2
00:00:05,000 --> 00:00:09,419
Las áreas a trabajar, matemáticas, lengua, ciencias sociales y naturales y educación artística.

3
00:00:09,900 --> 00:00:14,660
Se trabajarán varios aspectos del desarrollo sostenible

4
00:00:14,660 --> 00:00:19,079
y el aprendizaje será cooperativo y el diseño universal de aprendizaje

5
00:00:19,079 --> 00:00:21,699
para atender las diferencias individuales.

6
00:00:22,480 --> 00:00:25,079
Se encuentra dividido en varias fases, como podéis ver,

7
00:00:25,079 --> 00:00:28,359
la fase de lanzamiento en la sección 1, nuestro lugar favorito,

8
00:00:28,359 --> 00:00:30,839
Donde se dividirá la clase en grupos de cuatro

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00:00:30,839 --> 00:00:36,020
Y están las actividades que están puestas en la infografía

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00:00:36,020 --> 00:00:40,340
El objetivo principal de la primera sesión es elegir el viaje

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00:00:40,340 --> 00:00:43,100
En la fase de diseño, sesión 2-3

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00:00:43,100 --> 00:00:47,640
En grupos cooperativos, elige el equipo, el logo, los objetivos a cumplir

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00:00:47,640 --> 00:00:50,240
Se utiliza el porfolio con un Keynote

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00:00:50,240 --> 00:00:51,880
Evidencias del trabajo

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00:00:51,880 --> 00:00:55,439
Cuadernos de equipo en Google Sites

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00:00:55,439 --> 00:00:58,219
Y la fase de investigación 3-5

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00:00:58,219 --> 00:01:03,679
grupos de expertos, navegación segura, rutinas de pensamiento con la escalera de metacognición,

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00:01:03,820 --> 00:01:09,400
un organizador gráfico para estructurar el viaje, vuelos, hoteles, sitios, monedas.

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00:01:10,799 --> 00:01:12,959
La rutina del pensamiento va a ser el titular.

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00:01:13,840 --> 00:01:20,379
Para continuar el paseo por la ciudad se utilizará el Chromebook con un Geniali sobre los lugares de interés de la ciudad elegidas

21
00:01:20,379 --> 00:01:25,159
y como datos más significativos de aquella ciudad y se realizará una evaluación entre iguales.

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00:01:25,159 --> 00:01:32,540
En la fase de presentación somos guías turísticos, un Geniali, que mostrarán a sus compañeros con la explicación y un vídeo de la ciudad.

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00:01:33,019 --> 00:01:39,260
Se dará feedback entre compañeros y una co-evaluación que es la rubrica que se utilizará para evaluar el proyecto.

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00:01:39,719 --> 00:01:48,819
En la fase de difusión la guía turística estará en Canva, se repartirá por el centro unos trípticos e incluso se subirán las redes sociales

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00:01:48,819 --> 00:01:55,500
como Instagram o la página Voz del Cole para que las familias y el resto de alumnos puedan ver el trabajo que han realizado

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00:01:55,500 --> 00:01:59,280
e incluso se colocarán los murales que han hecho en los pasillos del colegio.

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00:01:59,840 --> 00:02:05,459
La fase de evaluación, somos guías turísticos, se realizará una entrega en el Google Sites de la Comunidad de Madrid

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00:02:05,459 --> 00:02:12,039
y habrá una co-evaluación y una auto-evaluación y el porfolio tendrá y se aplicarán las rutinas de pensamiento.

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00:02:13,439 --> 00:02:17,120
Aquí finalizo mi presentación. Un saludo. Adiós.

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00:02:20,639 --> 00:02:20,879
Gracias.