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Hola, soy Félix Carrascoso y voy a hablar sobre la actividad que he diseñado para un

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grupo de 21 alumnos de un bachillerato de adultos, en la que tendrán que calcular la

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aceleración de la gravedad con la ayuda de un péndulo. Esta actividad se realizará

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en grupos de tres personas, lo que permitirá a los alumnos más aventajados ayudar a los

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menos. Al final, todo está inspirado en la metodología activa del aprendizaje basado

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en proyectos. Comenzaremos con la parte individual, donde los alumnos deberán leer un guión

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y contestar una serie de preguntas y posteriormente pasaremos al trabajo de laboratorio

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para después diseñar un pequeño vídeo en el que expondrán su trabajo que deberán subir al aula virtual.

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Con respecto a la evaluación, a los alumnos se les proporcionará previamente una rúbrica

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donde podrán ver los puntos en los que nos ceñiremos para calificar el trabajo.

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De esta forma, mediante esta actividad, conseguiremos trabajar las competencias del currículo de una forma sencilla

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y además permitirá a los alumnos contextualizar la asignatura de la física al mundo que les rodea.