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00:00:01,520 --> 00:00:08,000
Hola, soy Alba Cuenca Ruiz, docente de Educación Primaria de la Especialidad Lengua Extranjera Inglés

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00:00:08,000 --> 00:00:11,080
y actualmente estoy trabajando en la Comunidad de Madrid.

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00:00:11,599 --> 00:00:17,059
Como podéis ver, soy docente de dos clases, cuarto C y cuarto B,

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00:00:17,460 --> 00:00:20,140
e imparto las asignaturas de Science e Inglés.

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00:00:20,600 --> 00:00:27,460
Para las evidencias fundamentales que hay que presentar en el porfolio de competencia digital docente

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00:00:27,460 --> 00:00:30,500
dentro del apartado de Sistema de Gestión de Aprendizaje,

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00:00:30,500 --> 00:00:33,840
os voy a mostrar mi aula virtual de Google Classroom.

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00:00:33,939 --> 00:00:37,359
En este caso os voy a enseñar el aula de inglés de cuarto B.

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00:00:38,200 --> 00:00:46,539
Como podéis ver en unos momentos, en este aula virtual están matriculados todos los estudiantes del curso.

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00:00:51,369 --> 00:01:02,490
El aula está estructurada en diferentes temas que se relacionan con las unidades que hay programadas en la programación didáctica de la asignatura.

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00:01:02,490 --> 00:01:14,269
El aula virtual nos sirve para complementar el trabajo que hacemos diariamente en el aula y que los estudiantes puedan acceder a contenidos digitales y puedan revisar en sus casas también.

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00:01:15,069 --> 00:01:27,989
Estos contenidos digitales que están estructurados en los diferentes temas son tanto contenidos externos como propios del entorno de Google Workspace.

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00:01:27,989 --> 00:01:35,409
Contenidos externos han creado en diferentes plataformas educativas como puede ser Educandi para repasar vocabulario

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00:01:35,409 --> 00:01:42,250
que os enseñaré más en detalle en el apartado de contenidos del porfolio de competencia digital docente

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00:01:42,250 --> 00:01:48,469
Los contenidos propios del entorno de Google Workspace, en este caso cuestionarios

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00:01:48,469 --> 00:01:56,689
nos sirven para evaluar a nuestros estudiantes y saber el progreso que van realizando a través de las distintas unidades didácticas

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00:01:56,689 --> 00:02:11,030
En este caso tenían que completar este cuestionario de diferentes conectores y tenían que elegir una opción correcta y luego me da feedback y puedo utilizarlo como evaluación de los estudiantes.

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00:02:11,030 --> 00:02:28,930
Os voy a enseñar algunas actividades más. Hay hojas de Live Worksheets que son de Reading Comprehension o ejercicios para hacer directamente en la plataforma. Tenemos otros cuestionarios.

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00:02:28,930 --> 00:02:39,370
además en este espacio he añadido elementos de accesibilidad a través del navegador

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00:02:39,370 --> 00:02:45,009
como puede ser un traductor, como puede ser esta extensión para hacer zoom

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00:02:45,009 --> 00:02:49,969
y poder ver la pantalla más grande o más pequeña

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00:02:49,969 --> 00:02:54,610
y esta extensión que me parece especialmente interesante

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00:02:54,610 --> 00:03:00,710
si tenemos alumnado de necesidades educativas especiales.

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00:03:01,569 --> 00:03:04,949
Gracias a esta extensión podemos hacer diferentes cosas,

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00:03:04,949 --> 00:03:10,050
cambiar el tamaño de la letra, cambiar la fuente.

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00:03:10,550 --> 00:03:13,550
Podemos utilizar esta fuente OpenDyslexicBall

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00:03:13,550 --> 00:03:18,229
que nos sirve para atender a las necesidades de alumnos

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00:03:18,229 --> 00:03:21,030
que puedan tener dislexia.

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00:03:22,050 --> 00:03:24,509
Espero que os haya gustado.

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00:03:24,610 --> 00:03:30,310
mi aula virtual y eso es todo. Un saludo, muchas gracias.