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00:00:00,270 --> 00:00:04,610
Hola, buenos días. Os voy a mostrar el S-Learning que he realizado

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como una de las tareas de este S-Learning, de este portfolio donde tenemos que incorporarlo.

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En este caso es el S-Learning, como podéis ver en la página, como pueden ver en la página de inicio,

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00:00:16,570 --> 00:00:19,489
tengo incorporado lo que se puede ver, que es el esquema.

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00:00:19,969 --> 00:00:26,109
Se ve además que he incorporado el script de accesibilidad donde los alumnos pueden cambiar el tipo de letra,

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00:00:26,109 --> 00:00:27,670
de letra, el tamaño

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00:00:27,670 --> 00:00:30,250
donde se puede ver que le estaduce

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00:00:30,250 --> 00:00:32,090
la página, si se lo pongo a tu idioma, si tuviera

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00:00:32,090 --> 00:00:34,310
alumnos extranjeros, donde se lo puede

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00:00:34,310 --> 00:00:36,170
leer, vamos a ver los distintos

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00:00:36,170 --> 00:00:38,229
apartados, esto quiero hacer

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00:00:38,229 --> 00:00:40,109
referencia a que está incorporado

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00:00:40,109 --> 00:00:42,329
en mi Google Classroom

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00:00:42,329 --> 00:00:44,070
como se puede ver esta es la autoría, Alicia

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00:00:44,070 --> 00:00:46,329
Palomar Urbano, soy yo, dentro del esquema

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00:00:46,329 --> 00:00:48,429
de unidades de longitud

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00:00:48,429 --> 00:00:50,009
que era el tema 9

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00:00:50,009 --> 00:00:52,289
y entonces aquí está para que

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00:00:52,289 --> 00:00:54,149
todos los alumnos puedan acceder a él

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00:00:54,149 --> 00:01:13,230
Como les estaba explicando, he incorporado distintos apartados, en este caso tiene simplemente algunos canvas realizados por mí donde se puede ver distintas unidades de medidas, se puede comprobar la autoría también porque les he realizado yo y este otro les he modificado a través de unas plantillas.

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00:01:13,230 --> 00:01:16,969
cuando pasamos a comprobar los distintos apartados

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00:01:16,969 --> 00:01:20,329
realmente en las unidades de longitud vamos a ver en tercero de primaria

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00:01:20,329 --> 00:01:23,390
que es lo que he trabajado con mis alumnos este año 2022-2023

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00:01:23,390 --> 00:01:26,090
el metro y el centímetro, el milímetro y el kilómetro

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00:01:26,090 --> 00:01:29,890
dentro del metro y del centímetro vemos que hay un poquito de teoría

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00:01:29,890 --> 00:01:34,670
he incorporado unos efectos como en este caso es la paginación

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00:01:34,670 --> 00:01:40,349
y se puede ver como he resaltado un poquito más grande de la letra

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00:01:40,349 --> 00:01:48,090
y un poquito en negrita, por si acaso, para aquellos alumnos que igualmente necesitan algo de accesibilidad.

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00:01:48,569 --> 00:01:53,170
En este caso he incorporado imágenes, todas las imágenes son incorporadas de licencia gratuita

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00:01:53,170 --> 00:01:56,390
y he hecho referencia a la autoría a la que se refiere.

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00:01:56,849 --> 00:02:02,530
No podemos olvidar que dentro de cada uno de los apartados realizo unas actividades,

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00:02:03,030 --> 00:02:07,790
vuelvo a unas actividades donde mis alumnos pueden, en este caso, realizar en el cuaderno,

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00:02:07,790 --> 00:02:23,009
Donde pueden ver un vídeo explicativo y donde hay ejercicios adaptados al nivel de segunda educación primaria, puesto que tengo un alumno que tiene ese nivel y tiene acceso al contenido igual que todos sus compañeros, pero siempre con ejercicios adaptados.

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00:02:23,009 --> 00:02:25,270
ocurre lo mismo dentro del milímetro

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00:02:25,270 --> 00:02:27,710
en este caso lo he puesto en forma de acordeón

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00:02:27,710 --> 00:02:29,469
que resalta igualmente en negrita

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00:02:29,469 --> 00:02:32,729
y una imagen con la autoría mencionada

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00:02:32,729 --> 00:02:34,090
y las actividades

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00:02:34,090 --> 00:02:36,830
en este caso son dos live worksheets

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00:02:36,830 --> 00:02:38,490
igualmente uno adaptado

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00:02:38,490 --> 00:02:40,909
y en el kilómetro ocurre lo mismo

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00:02:40,909 --> 00:02:44,810
como podemos ver también tenemos un vídeo

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00:02:44,810 --> 00:02:46,810
tenemos varios ejercicios

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00:02:46,810 --> 00:02:48,590
y distintas actividades

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00:02:48,590 --> 00:02:51,009
y en todos los casos siempre he hecho

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00:02:51,009 --> 00:02:52,889
menciona esa autoría que les

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00:02:52,889 --> 00:02:54,550
que les comunicaba