1 00:00:00,000 --> 00:00:09,960 Se muestra en este vídeo cómo se ha modificado un contenido educativo digital preexistente, 2 00:00:09,960 --> 00:00:16,120 en este caso en Canva. Ahora explicaré con detalle de qué se trata. Voy a mostrar en 3 00:00:16,120 --> 00:00:23,360 el vídeo la disponibilidad para los estudiantes del recurso mencionado. En el colegio disponemos 4 00:00:23,360 --> 00:00:30,080 de la plataforma Alexia Classroom. Esta es la pantalla de acceso, hay que loguearse 5 00:00:30,080 --> 00:00:36,280 con contraseña y da lugar directamente a las asignaturas. En este caso se trata de 6 00:00:36,280 --> 00:00:43,160 lengua y literatura de primero de la ESO. Como puede verse, en la parte inferior está 7 00:00:43,160 --> 00:00:49,280 organizada por cada uno de los temas y en este caso nos vamos a centrar en el tema cero 8 00:00:49,280 --> 00:00:56,360 donde se presentan una serie de contenidos para la evaluación final que se realiza 9 00:00:56,360 --> 00:01:03,200 al final de curso. En este caso queremos mostrar dentro de esta evaluación final los recursos 10 00:01:03,200 --> 00:01:09,560 que se han puesto a disposición de los estudiantes. Como se puede ver aquí existe una carpeta 11 00:01:09,560 --> 00:01:17,440 de evaluación final, voy a abrirla para mostrarlo, en la que los alumnos tienen a su disposición 12 00:01:17,440 --> 00:01:23,240 todas estas infografías que pueden verse aquí. Estas infografías están disponibles 13 00:01:23,240 --> 00:01:32,720 igualmente en links directos y asimismo en la aplicación Canvas. En este caso voy a 14 00:01:32,720 --> 00:01:39,120 mostrar a modo de ejemplo, hay muchas como se ha podido ver, una infografía sobre los 15 00:01:39,120 --> 00:01:49,280 elementos de la narración. Voy a cogerla directamente de la plataforma. Entonces esta 16 00:01:49,280 --> 00:01:59,600 infografía se ha creado, aquí se puede ver, se ha creado a partir de una plantilla preexistente 17 00:01:59,600 --> 00:02:07,840 en Canvas, esta que se muestra en pantalla, en la que se han modificado los distintos 18 00:02:07,840 --> 00:02:15,200 elementos para adaptarlos al recurso educativo, a los contenidos educativos digitales que 19 00:02:15,200 --> 00:02:21,400 se querían trasladar. En este caso explicar muy brevemente en qué consiste la narración 20 00:02:21,400 --> 00:02:26,880 y cuáles son sus elementos. Como se puede ver se han utilizado distintos elementos como 21 00:02:26,880 --> 00:02:37,440 códigos de colores para cada uno de los elementos, distintos iconos que ayudan a aquellos estudiantes 22 00:02:37,440 --> 00:02:47,200 que tienen una memoria visual mayor. Se utilizan flechas y distintos tipos de letras con estos 23 00:02:47,200 --> 00:02:54,320 colores que mencionábamos para destacar los elementos y facilitar el aprendizaje. Esta 24 00:02:54,320 --> 00:03:02,140 infografía, este contenido educativo digital ha sido creado por la profesora de la asignatura 25 00:03:02,140 --> 00:03:08,620 modificando, como se ha mencionado inicialmente, una plantilla preexistente en la herramienta Canvas.