0 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Hola, buenas. Voy a presentar la situación de aprendizaje que he preparado en esta infografía. 1 00:00:08,000 --> 00:00:15,000 Lo primero que he puesto en la parte debajo del título es la justificación. Bueno, pues 2 00:00:15,000 --> 00:00:21,000 la situación de aprendizaje está basada en un producto beneficioso para la salud y 3 00:00:21,000 --> 00:00:26,000 lo voy a hacer a través de los medios de la comunicación. Lo primero que tenemos es 4 00:00:26,000 --> 00:00:31,000 un apartado que nos dice qué pretendemos aprender. He elaborado un índice sobre los 5 00:00:31,000 --> 00:00:36,000 diferentes aspectos que vamos a llevar a cabo, entre otras cosas elaborar anuncios publicitarios, 6 00:00:36,000 --> 00:00:42,000 conocer diferentes hábitos saludables, producir textos orales breves y escritos, mejorar la 7 00:00:42,000 --> 00:00:48,000 gramática y la ortografía. Este primer apartado viene acompañado de una fotografía relacionada 8 00:00:48,000 --> 00:00:54,000 con lo que acabo de leer. Seguidamente tenemos los temas que vamos a tratar. Lo voy a dividir 9 00:00:54,000 --> 00:00:59,000 en tres aspectos, los medios de comunicación, salud y bienestar y la mejora de las reglas 10 00:00:59,000 --> 00:01:05,000 gramaticales y ortográficas, igualmente acompañado de una fotografía. Posteriormente vamos a 11 00:01:05,000 --> 00:01:10,000 hablar de las actividades que vamos a realizar o que vamos a llevar a cabo en esta situación 12 00:01:10,000 --> 00:01:17,000 de aprendizaje. Bueno, pues vamos a realizar el audio de una serie de anuncios, vamos a 13 00:01:17,000 --> 00:01:21,000 ver una selección de un producto relacionado con los hábitos saludables, distinguiremos 14 00:01:21,000 --> 00:01:26,000 elementos comunicativos en unas imágenes y en los anuncios. Acompaño de esta fotografía 15 00:01:26,000 --> 00:01:33,000 que tiene que ver con este apartado. Luego vamos a hablar de los recursos, los recursos 16 00:01:33,000 --> 00:01:38,000 que voy a utilizar para la realización de esta situación de aprendizaje. Lo he dividido 17 00:01:38,000 --> 00:01:42,000 en tres partes, recursos materiales, recursos humanos y recursos ambientales. Dentro de 18 00:01:42,000 --> 00:01:47,000 los recursos materiales, pues voy a hablar de los soportes, voy a utilizar soportes, 19 00:01:47,000 --> 00:01:51,000 recursos TIC, como por ejemplo pizarras digitales, tables, altavoces, ordenadores, proyector, 20 00:01:51,000 --> 00:01:55,000 unas fichas de apoyo. Dentro de los recursos humanos, pues lógicamente las personas que 21 00:01:55,000 --> 00:02:00,000 van a intervenir en la situación de aprendizaje, tales como profesores, compañeros, colaboración 22 00:02:00,000 --> 00:02:05,000 con las familias, expertos, etcétera. Y finalmente en los recursos ambientales, pues los lugares 23 00:02:05,000 --> 00:02:12,000 donde se puede producir la situación de aprendizaje, el aula, visitas, salón de actos, etcétera. 24 00:02:12,000 --> 00:02:20,000 Y finalmente la metodología, la metodología que se va a utilizar lógicamente es una metodología 25 00:02:20,000 --> 00:02:27,000 activa, práctica y creativa, donde el alumno va a ser el principal motor de su propio aprendizaje. 26 00:02:27,000 --> 00:02:33,000 Dentro de las metodologías activas que voy a utilizar, pues he elegido Flipped Classroom, 27 00:02:33,000 --> 00:02:37,000 Gamificación, Trabajo Cooperativo y Estrategias de Pensamiento. Y esta es la última imagen 28 00:02:37,000 --> 00:02:42,000 que acompaño a este apartado de la metodología. Bueno, pues esta es mi situación de aprendizaje 29 00:02:42,000 --> 00:02:48,000 que la he expresado a través de esta infografía. Muchas gracias.