1 00:00:01,970 --> 00:00:08,289 Ahora voy a hacer un vídeo para explicar un poco lo que utilizo del cuaderno de IDOCEO 2 00:00:08,289 --> 00:00:16,170 para las notas de mis cursos. Uno de ellos es el cuarto de la ESO, el cuarto B, donde 3 00:00:16,170 --> 00:00:21,829 veis tengo 21 estudiantes, no saco los números simplemente por protección de datos, y como 4 00:00:21,829 --> 00:00:26,410 veis utilizo esta tabla con las distintas evaluaciones, primera evaluación, segunda 5 00:00:26,410 --> 00:00:31,589 evaluación, entonces evaluación, evaluación final, bueno, en cada evaluación, pero tengo 6 00:00:31,589 --> 00:00:39,070 estructurado con una nota en la pizarra, que es según salen y las veces que salen, y lo 7 00:00:39,070 --> 00:00:46,689 hago por una rúbrica, exactamente igual las tareas que mando para casa, pues aquí tengo 8 00:00:46,689 --> 00:00:53,030 dos tareas, que es el tema 8, el tema 10, luego hago una rúbrica para ellas, y esta 9 00:00:53,030 --> 00:00:59,350 se la pasa a los niños para que vean cómo era calcular. El cuaderno de clase, pues lo 10 00:00:59,350 --> 00:01:04,090 mismo, pongo unas notas del cuaderno de clase y también lo evalúo con una rúbrica. Luego 11 00:01:04,090 --> 00:01:09,349 se hace una medida del trabajo que se ha hecho en clase, como veis aquí, con una fórmula 12 00:01:09,349 --> 00:01:15,269 con los porcentajes que se han acordado en el departamento. Y, bueno, pues los exámenes 13 00:01:15,269 --> 00:01:26,670 es igual a una tabla de exámenes, donde salen las columnas con los exámenes, las recuperaciones y todas esas cosas, 14 00:01:26,670 --> 00:01:32,930 y luego la nota final, la nota de la segunda nota, la nota final, las recuperaciones de cada evaluación. 15 00:01:34,010 --> 00:01:37,030 Bueno, pues eso es todo.