1 00:00:12,400 --> 00:00:17,780 Hola a todos, soy Raúl Corraliza, profesor de matemáticas de bachillerato en el IES 2 00:00:17,780 --> 00:00:22,399 Arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases 3 00:00:22,399 --> 00:00:33,899 de la unidad AR1 dedicada a los números reales. En la videoclase de hoy estudiaremos el valor 4 00:00:33,899 --> 00:00:52,280 absoluto. Una operación importante dentro del conjunto de los números reales dentro de la 5 00:00:52,280 --> 00:00:58,619 recta numérica es el valor absoluto al que vamos a dedicar esta videoclase. Dado un número real, 6 00:00:58,619 --> 00:01:03,200 cualquiera, x, se define su valor absoluto y se va a representar así, con estas dos 7 00:01:03,200 --> 00:01:07,879 barras verticales, como el que resulta de eliminar el signo que tuviera. Esto es equivalente 8 00:01:07,879 --> 00:01:14,480 a transformar cualquier número negativo en positivo. La operación se puede definir de 9 00:01:14,480 --> 00:01:17,700 esta manera. Esto que tenemos aquí es una función definida a trozos, de las cuales 10 00:01:17,700 --> 00:01:22,739 hablaremos más adelante dentro del bloque de funciones, y vemos cómo valor absoluto 11 00:01:22,739 --> 00:01:28,439 de x se define de dos formas distintas, dependiendo de si x es un número negativo 12 00:01:28,439 --> 00:01:34,519 o si x es un número no negativo. Si x es un número negativo, lo que voy a hacer es cambiarle el signo. 13 00:01:34,659 --> 00:01:39,540 Y este menos que hay aquí delante lo que hace es cambiar el signo. Si yo tengo que x es menos 2, 14 00:01:40,239 --> 00:01:47,459 el valor absoluto de menos 2 es menos menos 2, menos por menos más, más 2. Mientras que si x es un 15 00:01:47,459 --> 00:01:55,480 número no negativo, x no cambia. ¿Cuál es el valor absoluto de 7? 7. ¿Cuál es el valor absoluto de 0? 0. 16 00:01:55,480 --> 00:02:01,840 A la hora de determinar estas operaciones, este es un ejercicio que ya podemos hacer 17 00:02:01,840 --> 00:02:06,920 Vista la definición de valor absoluto que veremos en clase y que probablemente veamos en alguna clase posterior 18 00:02:06,920 --> 00:02:11,080 Lo que tenemos que tener en mente es que debemos realizar en primer lugar 19 00:02:11,080 --> 00:02:15,759 Todas las operaciones que podamos encontrarnos dentro de las barras de valor absoluto 20 00:02:15,759 --> 00:02:19,439 Para poder determinar cuál es el valor absoluto del resultado 21 00:02:19,439 --> 00:02:28,060 En el aula virtual de la asignatura tenéis disponibles otros recursos y cuestionarios 22 00:02:28,780 --> 00:02:32,900 Asimismo, tenéis más información en las fuentes bibliográficas y en la web. 23 00:02:33,719 --> 00:02:38,460 No dudéis en traer vuestras dudas e inquietudes a clase o al foro de dudas en el aula virtual. 24 00:02:39,060 --> 00:02:40,419 Un saludo y hasta pronto.