1
00:00:00,160 --> 00:00:25,410
Hola, os voy a mostrar la plataforma educativa digital que utilizo para la materia de redes y comunicaciones de segundo de formación profesional básica en la especialidad de informática y comunicaciones.

2
00:00:25,410 --> 00:00:48,390
Para ello utilizo la plataforma Google Classroom. He creado una clase y en esta clase he generado distintas secciones para las distintas formas de evaluar y las unidades.

3
00:00:48,390 --> 00:01:00,570
En cada una de las unidades, como podéis observar, hay materiales a los que puede acceder el alumnado.

4
00:01:00,570 --> 00:01:19,280
Además, hay tareas en las que indico los pasos a seguir para crear las actividades que forman parte de la materia.

5
00:01:19,280 --> 00:01:36,680
del currículo de la materia. Por otra parte, he creado distintas formas de evaluación. En la

6
00:01:36,680 --> 00:01:44,920
formación profesional básica evaluamos la actitud de forma semanal. Para ello hemos creado una

7
00:01:44,920 --> 00:01:57,450
rúbrica que tiene cinco criterios y que cada uno de ellos se puntúan de cero a dos puntos. Además

8
00:01:57,450 --> 00:02:07,129
de la evaluación de actitud se evalúa el trabajo y también se evalúan pruebas competenciales.

9
00:02:07,129 --> 00:02:31,669
Estas pruebas competenciales cuentan con una calificación. Por otra parte, evalúo

10
00:02:31,669 --> 00:02:41,969
el trabajo del alumnado por medio de la creación de un portafolio digital. Cada alumno

11
00:02:41,969 --> 00:02:54,020
genera su propio portafolio utilizando la herramienta Google Sites. El alumno personaliza su

12
00:02:54,020 --> 00:03:09,300
portafolio y concretamente la materia de redes incluye todas las actividades y aprendizajes

13
00:03:09,300 --> 00:03:36,939
que va realizando. Además, se realizan evaluaciones, heteroevaluaciones y autoevaluaciones. Para ello, utilizo la herramienta Google Form, de tal manera que cada alumno puede autoevaluarse

14
00:03:36,939 --> 00:03:46,560
en determinadas tareas, por ejemplo en tareas expositivas y evaluar a sus compañeros también

15
00:03:46,560 --> 00:03:58,360
en esas mismas tareas expositivas. Esto completa la evaluación que hago yo como docente. Para la

16
00:03:58,360 --> 00:04:07,599
gestión de las calificaciones utilizamos la plataforma Educamos. En la plataforma Educamos

17
00:04:07,599 --> 00:04:15,180
podemos acceder a las calificaciones semanales de cada alumno.

18
00:04:15,180 --> 00:04:37,819
Como podéis observar, si vamos a la tercera evaluación, existe una nota de actitud y existe una nota de trabajo.

19
00:04:37,819 --> 00:04:50,040
Y además hay notas para las evaluaciones competenciales mediante pruebas escritas o prácticas.

20
00:04:50,480 --> 00:04:54,000
De tal manera que así tenemos una nota final.

21
00:04:55,079 --> 00:04:57,319
Muchas gracias. Saludos.