1
00:00:00,000 --> 00:00:08,480
Bienvenidos a la muestra de este aula virtual de un curso estándar, en este caso el grupo de cuarto de SOA en Educación Física.

2
00:00:08,839 --> 00:00:16,600
Aquí se pueden ver los participantes de modo anónimo para proteger su privacidad.

3
00:00:17,500 --> 00:00:26,179
En cuanto a los contenidos del aula virtual, hay una primera pestaña con avisos relevantes, el email del profesor y unas normas básicas de etiqueta.

4
00:00:26,179 --> 00:00:30,320
También se comparten con los alumnos las competencias y criterios de evaluación

5
00:00:30,320 --> 00:00:34,759
así como la distribución de notas del trimestre o del curso

6
00:00:34,759 --> 00:00:44,640
Hay unas instrucciones de automatrícula y un enlace a una carpeta de Cloud EducaMadrid

7
00:00:44,640 --> 00:00:49,079
con actividades transversales que se desarrollan durante el curso

8
00:00:49,079 --> 00:00:54,719
También un enlace a una carpeta con artículos relevantes de educación física

9
00:00:54,719 --> 00:01:01,759
de aspecto académico para aquellos alumnos lesionados o aquellos alumnos con casos concretos.

10
00:01:03,000 --> 00:01:08,819
También está en el aula virtual la prueba de evaluación inicial previa al inicio del curso.

11
00:01:09,060 --> 00:01:14,120
Y ya vamos a la presentación de las unidades didácticas o situaciones de aprendizaje.

12
00:01:14,980 --> 00:01:22,719
Hay, por ejemplo, calentamiento y vuelta a la calma, un documento de estudio que se ha creado y adaptado

13
00:01:22,719 --> 00:01:32,599
por el docente para este contenido y este curso, así como vídeos de ejemplo, fechas,

14
00:01:32,959 --> 00:01:39,180
parejas de trabajo, rúbrica de evaluación para que todo alumno sepa cómo se va a evaluar

15
00:01:39,180 --> 00:01:44,040
y qué se va a evaluar y también las notas que han ido obteniendo. Este es el contenido

16
00:01:44,040 --> 00:02:03,689
Y esta sería la rúbrica. En voleibol parecido se publica un cuadrante y unas notas. En cualidades físicas básicas también un enlace a una carpeta con los diferentes recursos y con expresión corporal parecido.

17
00:02:04,310 --> 00:02:11,389
En Floorball destacar, por ejemplo, este código QR, que a pesar de que los alumnos pueden hacer una autoevaluación desde la hora virtual,

18
00:02:11,389 --> 00:02:17,689
también está colgado en el gimnasio para que puedan completar esta autoevaluación desde el móvil.

19
00:02:18,710 --> 00:02:24,990
En cuanto a anatomía, también tenemos un contenido que se ha creado para esta unidad.

20
00:02:24,990 --> 00:02:42,180
En cuanto a los principios de entrenamiento, hay una carpeta con todos los diferentes recursos de esta situación de aprendizaje, las notas y resultados de un circuito que se tomaron al inicio y al final de la unidad.

21
00:02:43,319 --> 00:02:55,879
En cuanto a orientación, tienen notas, actividades de recuperación y diferentes documentales y cuestionarios de evaluación asociados a esta unidad.

22
00:02:55,879 --> 00:03:17,280
Y para acabar también primeros auxilios con unos apuntes esquemáticos y diferentes carteles que se han trabajado en clase, de todo el contenido trabajado en clase así como las notas de examen y vídeos de todo aquello que se ha trabajado en clase para que puedan repasar y afianzar conocimientos.

23
00:03:17,280 --> 00:03:31,780
Finalmente, aldetismo, donde tienen ejemplos de las técnicas trabajadas y unos bloques en los que deben subir un vídeo de la técnica de aldetismo por cada pareja de alumnos.

24
00:03:32,199 --> 00:03:35,060
Y con esto se finaliza el aula virtual de este curso.